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학교폭력 및 학교중단 문제 대응을 위한 부처 연계방안2025.11.161. 학교폭력 예방 및 대응 체계 학교폭력은 학생들의 안전과 학습 환경을 위협하는 심각한 문제이다. 여성가족부와 교육부는 학교폭력 예방 및 대응 교육 프로그램을 개발하고, 신속한 신고 체계를 구축하며, 법적 규제를 강화해야 한다. 교사와 교육 관계자들의 인식 제고와 적절한 대응 방법 습득이 필수적이며, 학교 내부의 신고 체계와 여성가족부의 지원 시스템이 연계되어야 한다. 2. 학교중단 문제의 현황과 대응 학교중단은 학생들의 학업에 부정적인 영향을 미치며 사회경제적 영향이 크다. 학교폭력 예방 교육 프로그램의 개선과 학교 내부 상담 ...2025.11.16
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스마트폰 과의존 잠재위험 청소년을 위한 EBP기반 예방교육2025.01.191. 스마트폰 과의존 예방교육 코로나 19 팬데믹으로 인해 청소년의 스마트폰 의존도가 높아지고 있는 상황에서, 스마트폰 과의존 잠재위험군에 속하는 청소년을 대상으로 EBP(Evidence Based Practice)기반의 예방교육 프로그램을 개발하고 적용하여 그 효과를 평가하고자 하였다. 프로그램의 목적은 스마트폰 과의존 예방과 자기통제력 향상이며, 맞벌이 가정의 초등학생을 대상으로 하였다. 프로그램은 스마트폰 중독의 부작용, 대안활동 모색, 자기통제력 증진 등의 내용으로 구성되었으며, 사전-사후-추수검사를 통해 효과성을 평가하였다...2025.01.19
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학교사회복지론 레포트(생태학적 관점에서 환경을 구성하는 다섯가지체계에 대해 간단히 서술하시오)2025.01.121. 생태학적 체계이론 브론팬브레너는 인간 발달에 영향을 미치는 사회적 환경을 이해하기 위해 생태학적 모델을 개발하였는데, 그의 모델은 지난 30-40년에 걸쳐 타당성을 인정받았으며, 현재는 가장 널리 받아들여지며 유용하게 활용되는 접근법 중 하나이다. 생태학적 체계이론에 의하면, 인간과 환경의 여러 요소들 사이에는 끊임없는 상호작용이 일어나며, 이 상호작용의 과정인 적응과 진화를 통해 인간과 환경은 서로 간에 영향을 미친다고 가정한다. 따라서 인간과 인간에게 영향을 미치는 환경(=체계)의 관계에 연구의 초점을 두며 인간을 둘러싼 ...2025.01.12
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반두라의 사회학습이론과 영유아 발달에 도움을 주는 요인2025.01.241. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 개인의 발달이 사회적 환경의 영향을 받는다는 것을 강조합니다. 이 이론에 따르면 개인은 모델링, 강화, 기대 등을 통해 사회적 행동을 학습하게 됩니다. 영유아의 발달에도 이러한 사회적 요인이 중요한 역할을 합니다. 2. 브론펜브레너의 생태학적 이론 브론펜브레너의 생태학적 이론은 영유아의 발달이 다양한 환경 체계의 상호작용 속에서 이루어진다고 설명합니다. 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계 등 동심원적 구조로 이루어진 환경이 영유아의 발달에 영향을 미치게 됩니다. 3. 가정에서의 ...2025.01.24
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한국의 학교사회복지의 역사와 발달 특징2025.05.021. 1945년 해방 이후부터 1960년대 까지의 학교사회복지 역사 공교육이 도입되고 의무교육이 법적으로 되었으며, 한국전쟁과 선교사 중심의 해외단체들이 전후 복구사업을 위해 한국에 들어왔습니다. 이에 따라 1950년대부터 보호가 필요한 학생들에게 학교제도와 지역사회에서 조언과 복지서비스를 제공해 왔습니다. 1960년대 들어 간접적으로 분단됐던 학교사회복지가 현대적 의미의 학교사회복지로 바뀌기 시작했습니다. 2. 1970년대 이후부터 90년대의 학교사회복지 역사 1970년대는 급격한 경제성장으로 인해 사회 불균형이 발생하게 되고, ...2025.05.02
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자폐성 장애아동의 초기 의사소통 발달 및 언어발달의 특성과 의사소통 증진을 위한 환경 마련 방안2025.01.151. 자폐성 장애아동의 초기 의사소통 발달 특성 자폐스펙트럼장애 아동은 만 3세 이전부터 의사소통 행동에 일반 아동과의 차이를 보인다. 특히 동시 집중 능력과 상징의 사용에 어려움을 겪는다. 이로 인해 사회적 상호작용, 초점 이동, 감정 공유, 눈 초점 따라가기 등에 문제를 보인다. 자폐스펙트럼장애 아동의 의사소통 빈도는 일반 아동이나 다른 언어장애 아동에 비해 유의하게 낮다. 2. 자폐성 장애아동의 언어발달 특성 자폐성 장애아동의 언어 습득은 인지, 생활 적응, 사회적 능력과 관련이 있다. 대부분 말을 하지 못하고, 유아기에도 옹...2025.01.15
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정신장애의 분류체계와 치료 방법2025.11.151. DSM-5와 ICD-10 분류체계 DSM-5와 ICD-10은 정신장애 진단을 위한 국제적 분류체계이다. 두 체계는 대체적으로 유사한 분류 구조를 가지고 있으며 대부분의 질병에 대해 유사한 진단 기준을 제시한다. 그러나 몇몇 질병에서는 차이점이 나타나며, 이는 각 체계의 진단 기준과 질병 정의에 대한 이해도 차이에서 비롯된다. 전문가들은 적절한 진단과 치료를 위해 두 체계의 특성을 고려하여 주의 깊게 선택해야 한다. 2. 정신장애의 원인과 발생 요인 정신장애는 다양한 요인으로 인해 발생하며, 주요 원인으로는 뇌 활동의 이상, 유...2025.11.15
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삶의 사명 선언서와 CSV 전략 설계2025.11.111. 삶의 사명 선언서(Lifetime Mission Statement) 개인의 삶에서 추구할 가치, 관심사, 역량을 통합하여 장기적 목표를 수립하는 과정입니다. 저자는 취업 취약계층을 채용한 사회적기업 대표가 되어 식품업계에서 연 매출 100억대의 CEO가 되는 것을 목표로 설정했습니다. 이를 위해 대기업에서 사업 원리를 학습하고, 참된 리더십과 책임감 있는 경영 태도를 갖추겠다는 구체적인 실행 의지를 담고 있습니다. 2. CSV(Creating Shared Value) 전략 공유가치창출 전략은 사회적 가치와 경제적 가치를 동시에...2025.11.11
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근대의 부모교육 중 페스탈로치 이론의 개념과 시사점, 한계2025.05.121. 부모교육 부모교육은 부모가 자녀를 양육하는 역할을 하는 것에 도움을 주기 위한 교육적 활동이다. 현대사회에서는 빠른 사회적 변화와 아동 발달에 대한 새로운 관점, 양육에 대한 새로운 이론 등으로 인해 더 새롭고 적절한 부모교육이 요구되고 있다. 2. 근대의 부모교육 17-19세기 유럽의 부모교육은 주로 어머니의 헌신적인 사랑을 강조하고 자녀를 신실한 기독교인으로 양육하는 것을 목적으로 하였다. 영유아의 효과적 학습을 위해 직접적인 체험과 자발적 표현을 중요시하였다. 3. 페스탈로치 이론의 시사점 페스탈로치의 이론은 노작교육, ...2025.05.12
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가족상담및가족치료_나의 생태도를 그리고 설명하시오.2025.01.151. 생태도 가족상담 및 가족치료 분야에서 사용되는 생태도는 개인과 가족 구성원들의 복잡한 인간관계와 그들이 속한 환경 사이의 상호작용을 시각적으로 이해하는 데 기여하는 중요한 도구이다. 이 도구는 단순히 개인의 내면적 문제에 국한되지 않고, 가족, 친구, 직장, 학교, 지역사회와 같은 외부 시스템과의 연결 고리를 통해 문제의 원인을 파악하고 해결 방안을 모색하는 데에도 사용된다. 2. 나의 생태도 나는 5살의 어린 나이에 부모님의 이혼을 겪은 후, 현재 엄마, 오빠와 함께 한부모 가정에서 생활하게 되었다. 부모님의 이혼은 오빠의 ...2025.01.15
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