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논리모델의 개념과 특성을 설명하고, 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고, 이를 적용한 사례를 기술하시오2025.01.141. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 프로그램의 설계, 실행, 그리고 평가를 위한 핵심적인 도구로 사용된다. 이 모델은 프로그램이 달성하고자 하는 목표와 목적을 논리적으로 분석하고, 그에 따른 계획과 전략을 수립하는 데 사용된다. 논리모델은 프로그램이 명확하게 정의된 목표를 가지고 있으며, 이를 달성하기 위한 효과적인 전략을 수립하는 데 도움을 준다. 또한, 프로그램의 성과를 평가하고 개선하기 위한 기준으로도 활용된다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램 평가 논리모델을 이용한 프로그램 평가는 다음과 같은 단계로 이루어진다. 먼저, ...2025.01.14
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지역사회복지실천계획을 통한 살기 좋은 지역사회 공동체역량 향상 전략2025.05.111. 지역사회복지실천계획 지역사회복지 실행 계획은 복지 요구를 해결하고 지역사회의 복지를 개선하기 위한 구체적인 행동과 이니셔티브를 설명하는 전략적 문서입니다. 이는 조직, 정부기관, 지역 사회 그룹 및 이해 관계자가 지역 사회 내 개인과 가족의 복지를 지원하기 위해 협력하고 목표 개입을 구현하기 위한 로드맵 역할을 합니다. 2. 지역사회 평가 및 요구 파악 지역사회복지 실천계획을 수립할 때에는 먼저 지역사회의 인구통계학적 정보, 자원 및 자산, 강점 등을 평가하고, 지역사회 구성원의 관심사, 포부 및 우선순위를 파악하여 주요 필요...2025.05.11
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자원봉사 프로그램 개발과 기획 절차2025.01.031. 자원봉사 프로그램 개발과 기획 자원봉사 프로그램 개발과 기획을 위해서는 개발의 전제 조건, 준비 단계, 기획 단계, 실행 단계, 평가 단계 등의 체계적인 절차가 필요합니다. 개발의 전제 조건으로는 합목적성, 대상자 적합성, 프로그램 통합성, 지속성과 네트워크화, 지역성 등이 고려되어야 합니다. 준비 단계에서는 지역사회의 문제를 정확히 파악하고, 기획 단계에서는 목표와 목적을 설정해야 합니다. 실행 단계에서는 지역사회와 연계하고 실행계획을 수립해야 하며, 평가 단계에서는 총괄평가와 형성평가를 통해 프로그램의 효과성을 확인해야 합...2025.01.03
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가족의 의사결정 6단계 모델 적용 사례2025.11.131. 가족 의사결정 프로세스 가족 내 의사결정은 개개인의 가치관, 선호, 필요성 등 다양한 요인이 상호작용하며 형성되는 과정입니다. 이는 각 가족 구성원의 역할과 책임, 가족 간의 관계와 동력에 영향을 미치며, 6단계 모델(문제 인식, 정보 탐색 및 수집, 대안 평가, 선택, 실행, 평가)로 구성됩니다. 가족 구성원 간의 상호작용과 의사소통을 통해 명확히 인식되고 공유되는 과정으로, 개인과 집단의 목표를 조화롭게 통합하는 데 기여합니다. 2. 문제 인식 및 정보 수집 의사결정의 첫 단계인 문제 인식은 가족 구성원이 문제의 존재를 인...2025.11.13
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사회복지서비스 예산관리의 개념과 프로그램 예산모형2025.11.161. 사회복지서비스 예산관리의 개념 및 원칙 예산은 일정기간 정부 재정활동의 예정적 계획을 화폐적 단위로 나타낸 것이다. 사회복지서비스 예산관리의 원칙은 투명성, 적정성, 유연성, 효율성과 평가체계로 구성된다. 투명성은 예산항목의 명확한 정의와 공개, 적정성은 서비스 목적 달성을 위한 충분한 자금 제공, 유연성은 예기치 않은 상황에 대응할 수 있는 여유 예산, 효율성은 예산의 효율적 사용, 평가는 성과 평가 및 개선 체계를 의미한다. 2. 프로그램 예산(Program Budget) 모형 프로그램 예산은 프로그램 목표달성의 비용에 초...2025.11.16
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[기업경영 교육훈련] 기업교육 프로그램 개발의 모델2025.04.261. Dick과 Carey의 체제적 접근모델 Dick과 Carey의 체제적 접근모델(1978)은 교수체제개발모형 중 가장 전형적인 모델로 알려져 있다. 이 모델은 교육프로그램 설계의 교과서적 모델로 널리 알려져 있으며, 교육프로그램의 전 과정을 가장 명료하게 이해할 수 있도록 해 준다. 주요 단계로는 교수목적 파악, 교수과업분석, 성취목표 진술, CRT 개발, 교수전략 개발, 교수개발 및 선택, 형성평가 설계 및 실시, 교수수정, 총괄평가 실시 등이 있다. 2. 금성사의 G-ISD 모형 금성사의 G-ISD모델은 Dick과 Carey...2025.04.26
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평생교육기관의 경영활동과 경영관리의 순환 과정2025.01.191. 평생교육기관의 경영활동 평생교육기관의 핵심 활동 영역은 교육 프로그램 개발, 학습자 관리, 자원 관리, 품질 관리로 구성됩니다. 이러한 활동은 계획, 조직화, 지휘, 조정, 통제의 순환 과정을 거치며, 다양한 의사결정 모델이 적용됩니다. 2. 평생교육기관의 경영관리 순환 과정 평생교육기관의 경영관리 순환 과정은 계획, 조직화, 지휘, 조정, 통제의 단계로 이루어집니다. 각 단계에서는 목표 설정, 전략 수립, 실행 계획 수립, 조직 구조 및 시스템 구축, 구성원 지휘, 협력과 커뮤니케이션, 성과 측정 및 피드백 등의 활동이 이루...2025.01.19
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전략적 마케팅 계획 수립과정2025.01.151. 전략적 마케팅 계획 수립과정 전략적 마케팅은 개별 제품에 대한 마케팅 차원을 넘어 조직활동의 변화를 추구하기 위해 조직 전체 차원에서 전개되는 마케팅이라고 할 수 있다. 전략적 마케팅계획은 조직 및 외부환경 분석, 목표 설정, 사업 포트폴리오 결정, 핵심전략 결정, 조직의 설계, 전략의 수행, 수행평가 등의 단계를 통해 수행된다. 2. 조직 및 외부환경 분석 마케팅 담당자는 마케팅이 이루어지는 환경을 분석해야 한다. 여기에서는 조직의 내부환경과 외부환경에 대한 SWOT 분석을 하게 된다. 조직과 관련해서는 조직의 설립 목적, ...2025.01.15
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본인이 경험한 창의적 문제해결 사례를 창의적 문제해결 5단계를 적용하여 설명2025.01.171. 창의적 문제해결 5단계 발표에서는 창의적 문제해결 5단계를 적용하여 실제 경험한 문제 해결 사례를 설명하고 있습니다. 준비 단계, 부화 단계, 발현 단계, 검증 단계 등 각 단계별로 문제 해결 과정을 자세히 기술하고 있습니다. 1. 창의적 문제해결 5단계 창의적 문제해결 5단계는 문제 정의, 정보 수집, 아이디어 생성, 해결책 선택, 실행 및 평가로 구성됩니다. 이 과정은 복잡한 문제를 체계적으로 해결하는 데 도움이 됩니다. 문제 정의 단계에서는 문제의 본질을 명확히 파악하고, 정보 수집 단계에서는 관련 정보를 수집하여 문제를...2025.01.17
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구성주의와 ADDIE 모형에 대한 설명2025.01.121. 구성주의 이론의 기초 구성주의는 지식이 외부로부터 주어지는 것이 아니라, 학습자 개인의 경험과 상호작용을 통해 내적으로 구성되는 과정이라고 보는 학습 이론입니다. 이 관점에서 학습은 단순히 정보의 수동적인 수용이 아니라, 학습자가 적극적으로 의미를 구성하고 지식을 내재화하는 과정으로 이해됩니다. 구성주의의 역사적 배경은 20세기 초반의 인지심리학, 철학, 교육학의 발전과 깊이 연관되어 있으며, 주요 이론가로는 장 피아제와 레프 비고츠키가 있습니다. 2. 구성주의 학습 환경의 설계 원칙 구성주의 학습 환경의 설계 원칙은 학습자 ...2025.01.12
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