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실제사례에 활용된 개입기술 적용 분석2025.04.281. 사회복지실천기술 사회복지실천기술은 사회복지사가 가지고 있는 가치와 지식을 기초로 하여 클라이언트와 관련된 여러 상황의 변화를 도모하는 방법을 의미한다. 문제를 가진 클라이언트의 상황을 사정하고 문제의 욕구와 능력을 파악하여 적절한 자원을 개발하거나 문제의 원인이 되는 사회적 구조를 변화시키는 등의 전문적 개입이 포함된다. 2. 개입기술 개입기술은 사회복지실천에서 가장 중요한 과정으로, 직접적으로 클라이언트의 문제에 개입하여 도움을 주는 단계이다. 사례에서는 가족 구성원이 함께 남동생의 이직 고민에 개입하여 문제의 원인을 파악하...2025.04.28
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사회복지실천의 이해 요약_5~6장, 8장, 10~12장2025.04.271. 사회복지실천의 기본적 관점 사회복지실천의 관점은 사회복지사가 인간행동과 사회환경, 그리고 이 양자 간의 상호작용 양상을 관찰할 때, 사용하는 일종의 시각 또는 렌즈라고 할 수 있다. 실천관점은 사회복지사의 교육 배경에 따라 약간씩 다를 수 있지만, 사회복지실천과 여타의 실천을 구별 짓는, 사회복지사들이 공유하는 독특한 실천관점이 있는데, 그것이 바로 환경 속의 인간 관점인 것이다. 환경 속의 인간이라는 개념은 개인ㆍ환경 간 상호작용 증진의 책임을 개인과 환경 모두에게 두는 것을 의미한다. 따라서 이 관점에 입각하여 사회복지실천...2025.04.27
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사회복지실천의 미시적 실천과 그 중요성2025.05.051. 사회복지실천의 미시적 실천 사회복지실천에서 미시적 실천은 개인, 부부, 가족 등 고객 시스템을 대상으로 하는 1대1 관계에서의 직접적인 실천 활동을 말한다. 이를 통해 고객의 구체적인 문제를 파악하고 해결할 수 있다는 점에서 중요하다. 2. 미시적 실천과 거시적 실천의 비교 거시적 실천은 지역사회, 사회전체, 국가의 복지제도를 대상으로 하는 간접적인 실천 활동이다. 이에 비해 미시적 실천은 고객과의 직접적인 개입을 통해 구체적인 문제 해결이 가능하다는 점에서 중요하다. 3. 미시적 실천의 중요성 미시적 실천은 고객의 구체적인 ...2025.05.05
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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.01.211. 개인 대상 사회복지실천 개인을 대상으로 하는 사회복지실천은 개인의 인격을 존중하며, 전문적 대인관계를 통해 클라이언트의 문제를 분석하고 체계적으로 접근하여 욕구를 충족시키는 것을 목적으로 한다. 주요 특징은 1인 클라이언트 체계, 전문적 관계 형성, 개인의 적응과 변화 도모 등이다. 2. 가족 대상 사회복지실천 가족을 대상으로 하는 사회복지실천은 가족 단위로 서비스를 제공하며, 가족 구성원 간 관계 및 개인의 문제에 개입한다. 일반체계이론을 기반으로 하며, 가족의 강점을 고려하고 가족 내 민주적 과정과 양성평등을 촉진하는 것을...2025.01.21
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사회복지실천 현장의 해결중심모델과 위기개입모델 비교2025.11.161. 해결중심모델 해결중심모델은 클라이언트가 이미 문제해결 능력을 가지고 있다는 긍정적 철학을 기반으로 한다. 문제의 원인보다 해결책에 초점을 두며, 클라이언트의 강점, 자원, 과거 성공 경험을 발견하여 활용한다. 단기치료 접근으로 장기치료와 동일한 효과를 제공하며, 클라이언트 중심 관계와 협조를 중시한다. 기적질문, 적응질문, 가상질문 등의 기법을 활용하여 목표설정을 돕는다. 2. 위기개입모델 위기개입모델은 자연재해나 갑작스러운 생활사건으로 인한 고통과 스트레스로 일상생활 수행에 어려움을 겪는 클라이언트에게 단기원조를 제공한다. ...2025.11.16
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사회복지 실천론에서 사례관리에 관하여 개념, 정의, 역사적 발달과정, 개입원칙, 모델, 단계별 개입과정2025.05.151. 사례관리 개념 및 정의 사례관리는 복합적이며 다양한 욕구를 갖고 있는 복지의 대상자에 대해 면밀하게 사정하며 사례계획을 바탕으로 하여 지역사회의 공식적 혹은 비공식적인 자원을 활용해 서비스를 전달하게 되며, 이것을 종합적으로 점검하고 관리하는 사회복지실천을 말한다. 생태체계적 관점을 기초로 하며, 사례관리는 크게 두 가지 측면, 즉 임상과 치료적인 측면과 행정, 특히나 조정 및 옹호 측면에 관심을 가진다. 2. 사례관리 정의 전미사회복지사협회는 서비스의 전달체계를 연결하며 조정시켜 개개인의 보호를 위하여 욕구를 충족시켜갈 수 ...2025.05.15
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특정한 문제를 가지고 있는 학생(빈곤, 학교폭력, 비행, 심리정서 등)의 당면 문제를 서술하고, 학교사회복지사로서 어떠한 실천모델을 토대로 개입해야 하는지 제시하시오2025.05.061. 빈곤 가정의 학생 빈곤 가정의 학생들은 일반적으로 빈곤하지 않는 가정의 학생들 보다 다양한 위험요소에 노출되어 있어 학생 발달에 심각한 영향을 미치기 때문에 학교사회복지실천의 주요 개입 대상이다. 학교사회복지사는 이들 가정의 학생들에 대한 지원방안을 마련하여야 하며, 기업이나 기관에서 제공하는 장학금이나 금품, 문화공연 관람을 비롯하여 멘토링 프로그램 연계를 통해 학업 및 정서적 지원 제공 등 학교 내·외의 다양한 인적·물적 자원을 연계하는 서비스를 지원할 수 있는 방안을 마련해야 한다. 2. 가출 학생 가출은 각종 비행 및 ...2025.05.06
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비자발적 클라이언트 대상 사회복지실천을 할 때 가장 효과적인 개입방법2025.05.141. 비자발적 클라이언트 비자발적 클라이언트란 상담가의 도움을 필요로 하지 않는 상태에서 강압적으로 상담에 참여하게 되는 클라이언트를 의미하며, 이러한 비자발적 클라이언트는 대부분 범죄경력(가정폭력, 아동학대, 성추행 등)이 있는 경우가 많다는 특징이 있다. 비자발적 클라이언트를 대상으로 하는 상담가는 비자발적 클라이언트에 대한 부정적인 편견을 가지지 않도록 주의할 필요가 있으며, 상담과정에서 언제나 클라이언트와 원만한 관계를 유지할 수 있도록 끊임없이 노력할 필요가 있는 것이다. 2. 무조건적인 공감과 수용 클라이언트가 아무리 철...2025.05.14
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사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계의 필요성 및 중요성2025.05.041. 접수단계 접수단계는 클라이언트의 욕구를 해결할 수 있는지 판단하는 단계로, 사회복지사는 기관의 서비스와 클라이언트의 욕구를 정확히 이해하고 판단해야 한다. 또한 클라이언트의 양가감정을 완화하고 동기를 가질 수 있도록 돕는 역할이 필요하다. 2. 사정단계 사정단계는 문제의 원인을 규명하고 변화가 필요한 부분을 파악하는 핵심적인 단계이다. 사회복지사는 클라이언트와 효율적인 의사소통을 하며, 전문적인 지식을 바탕으로 문제를 종합적으로 이해하고 해결해야 할 문제를 확인하는 역할을 한다. 3. 계획수립단계 계획수립단계에서 사회복지사는 ...2025.05.04
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사회복지 실천현장에서 가장 적합한 실천모델 비교2025.05.131. 과제중심모델 과제중심모델은 클라이언트의 문제 해결을 위해 구체적이고 실천 가능한 과제를 설정하고 이를 달성하는 데 초점을 맞추는 모델이다. 이 모델은 클라이언트의 능력과 강점에 초점을 맞추어 실천하므로 클라이언트의 자기결정권과 자율성을 존중하고 클라이언트의 적극적인 참여를 이끌어낼 수 있다는 장점이 있다. 하지만 단기적인 문제 해결에 초점을 맞추어 클라이언트의 근본적인 문제를 해결하지 못할 수 있다는 한계가 있다. 2. 위기개입모델 위기개입모델은 클라이언트가 경험하는 위기 상황에 초점을 맞추어 신속하고 집중적인 개입을 통해 위...2025.05.13
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