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이화여대 초등수학수업지도안(약안)-4학년 다각형 재구성(딘즈의 원리 적용)2025.01.191. 다각형의 정의와 특징 다각형은 선분으로만 둘러싸인 도형입니다. 다각형의 변의 개수에 따라 삼각형, 사각형, 오각형, 육각형, 칠각형, 팔각형 등으로 구분됩니다. 다각형은 볼록한 모양이어야 하며, 곡선이 있거나 열린 도형은 다각형이 아닙니다. 2. 다각형 만들기 활동 학생들은 모둠 활동을 통해 점을 이어 다양한 다각형을 그려보고, 기하판을 이용하여 다각형을 만들어봅니다. 이 과정에서 다각형의 특징을 이해하고 다각형의 이름을 익히게 됩니다. 3. 다각형 맞추기 게임 학생들은 짝 활동으로 다각형의 일부가 가려진 모양을 보고 어떤 다...2025.01.19
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외국어로서의 한국어 이해 교육론: 초급 학습자를 위한 듣기 연습 활동2025.01.191. 일상 대화 이해하기 이 활동은 초급 학습자들이 일상 대화를 듣고 이해하는 능력을 향상시키기 위한 것입니다. 학습자들은 친구들 간의 대화를 듣고 주요 문장과 표현을 파악해야 합니다. 대화에서는 일상 생활에서 자주 사용되는 기본 표현과 문장 구조를 배울 수 있습니다. 이 활동의 주된 목적은 학습자들이 일상 대화에서 사용되는 표현과 문장 구조에 익숙해지도록 하는 것입니다. 이를 통해 학습자들은 실제 생활에서 사용할 수 있는 기초적인 대화 능력을 키울 수 있습니다. 2. 지시사항 따라하기 이 활동은 초급 학습자들이 듣고 있는 요리 레...2025.01.19
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초급 한국어 듣기 수업 참관일지2025.11.131. 듣기 수업 구성 및 교수법 본 수업은 듣기 전 활동(도입), 듣기 활동(제시-연습), 듣기 후 활동(활용-마무리)으로 체계적으로 구성되었습니다. 교사는 한국 지도와 날씨 그림카드를 활용하여 시각적 자료를 제시하고, 학생들이 CD를 듣고 번호를 기재하는 받아쓰기 활동을 진행했습니다. 발음이 어려운 단어는 교사가 판서하여 반복 연습시켰으며, 모든 학생에게 질문과 대답의 기회를 골고루 제공했습니다. 2. 초급 학생 대상 듣기 활동의 어려움 초급 학생들은 듣기 활동 후 받아쓰기를 어려워했으며, 한 번의 청취로는 내용을 파악하지 못해 ...2025.11.13
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기초 한글 익히기(초등 저학년)2025.04.291. 한글 자음 익히기 초등 저학년 아동들에게 한글의 자음을 익히는 수업을 진행합니다. 교사가 칠판에 한글 자음을 판서하고 학생들이 따라 읽습니다. 그 후 학생들이 직접 공책에 한글 자음을 써보며 연습합니다. 교사는 학생들의 학습 상황을 확인하고 도움이 필요한 학생들을 개별적으로 지도합니다. 수업 마지막에는 학생들이 배운 한글 자음을 복습하고 과제를 제시합니다. 2. 한글 단어 익히기 초등 저학년 아동들에게 한글 단어를 익히는 수업을 진행합니다. 교사가 칠판에 한글 단어를 판서하고 학생들이 따라 읽습니다. 그 후 학생들이 직접 공책...2025.04.29
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세종한국어3 듣고 말하기 수업 재구성 및 부교재 개발2025.11.151. 듣기 전 활동(Pre-listening) 듣기 전 활동은 학습자의 배경지식을 활성화하고 사전 지식을 학습하는 단계입니다. 시각자료 활용, 어휘 학습, 화자 정보 파악 등의 유형으로 구성되며, 학습자가 주제에 대한 지식과 경험을 끌어내어 듣기 본 활동에 대비하도록 합니다. 직업 관련 사진을 보여주고 관련 직업을 예측하게 하며, 학습자가 좋아하는 직업과 그 이유를 구체적으로 말할 수 있도록 질문을 유도합니다. 2. 어휘 학습 및 문법 교육 외국어로서의 한국어 이해교육에서 어휘 학습은 필수적입니다. 직업 관련 어휘(의사, 운동선수,...2025.11.15
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제시된 내용을 바탕으로 한국어교육 말하기 활동 구성2025.05.061. 학습 단계 설정 학습 단계 설정은 학습자들의 수준에 맞게 활동을 구성하는 과정입니다. 초급, 중급, 고급 학습자를 대상으로 활동을 구성할 수 있습니다. 초급 학습자들은 한국어 단어와 구문, 간단한 문장을 이해하고 사용할 수 있으므로 초보적인 내용으로 구성하며, 문장 구조 및 발음, 억양 등 기초적인 항목을 중심으로 진행합니다. 중급 학습자들은 좀 더 복잡한 한국어 문장을 이해하고 사용할 수 있으므로 일상적인 주제를 중심으로 다양한 학습 목표를 반영하여 진행합니다. 고급 학습자들은 문법적인 내용과 함께 문학작품 등 다양한 주제에...2025.05.06
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국어 연극단원 교수학습과정안2025.11.171. 역할 수행 학습 모형 학생들이 이야기의 장면을 직접 연기하고 표현하는 역할 수행 학습 모형을 적용한 수업입니다. 속담 카드를 활용한 표정과 몸짓 표현, 모둠별 연습, 실제 연극 공연 등을 통해 학생들이 능동적으로 학습에 참여하고 이야기를 창의적으로 표현하는 기회를 제공합니다. 2. 연극 표현 활동 학생들이 이야기의 주요 장면을 모둠별로 준비한 소품을 활용하여 연극으로 표현하는 활동입니다. 동기유발 단계에서 속담 알아맞히기 연극놀이로 시작하여, 모둠별 연습, 실제 공연, 자기평가 과정을 거치며 표현력과 창의력을 발달시킵니다. 3...2025.11.17
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청소년지도방법론의 이론적 토대: 경험학습이론2025.11.121. 경험학습이론의 개념 경험학습은 경험을 통해 배우고 행함을 통해 배우는 것을 기초로 한다. 경험적 교육을 통해 성인학습자에게 경험을 제공하고 새로운 기술, 태도, 사고방식을 개발하도록 유도한다. 학습자는 경험하는 행동의 주체로서 행동의 영향과 결과를 고려해 광범위하게 적용시키는 구체적 행동과 반응을 일반화한다. 경험학습은 학습자가 직접적으로 참여하는 실재적 활동과 실제적 체험을 통해 이루어지며, 능동적 측면과 수동적 측면이 결합된 역동적 과정이다. 2. 경험학습이론의 역사적 배경 19세기 중반부터 20세기 초반에 걸쳐 경험학습운...2025.11.12
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외국어로서의 한국어교육 한국문학개론2025.01.241. 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황 한국어 교육 교재에 실린 문학 작품의 종류와 활용 내용을 살펴보았다. 교재에는 다양한 장르의 문학 작품이 소개되고 있었으며, 특히 시 작품이 가장 많이 포함되어 있었다. 문학 작품을 활용한 교재 구성 사례를 통해 문학 작품이 언어 학습과 문화 이해에 도움을 줄 수 있음을 확인하였다. 2. 초급 학습자를 위한 문학 작품 초급 학습자를 위해 권정생의 '강아지 똥'을 선정하였다. 이 작품은 일상적인 소재를 다루고 있어 언어 수준이 낮은 학습자도 쉽게 접근할 수 있다. 그림책 형식으로 되어 있어...2025.01.24
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지구 주제의 아동과학지도 활동안2025.11.111. 유아 과학 교육의 특성 과학 교육은 유아들에게 실물자료와 자연체험을 풍부하게 제공하며, 교사의 개입 없이 이루어지는 자발적 학습과 우연한 학습 기회를 포함한 비형식적 학습, 그리고 교사가 계획한 형식적 학습을 모두 가능하게 한다. 유아는 일상생활에서의 경험을 토대로 탐구 과정을 통해 과학적, 수학적 기초능력을 확장하고, 발견과 탐구 과정에서 자신의 생각을 다양한 방식으로 표현하고 공유할 수 있다. 2. 지구본을 이용한 해가 뜨는 원리 학습 지구본, 손전등, 세계지도를 활용하여 해가 뜨고 지는 원리를 실험을 통해 탐구하는 활동이...2025.11.11
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