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만3세 유아 2학기 관찰일지(9월~2월)2025.11.171. 신체운동건강 만3세 유아가 얼음땡 놀이를 통해 신체 발달을 보여줍니다. 친구와의 상호작용 속에서 앉기, 쪼그리기, 만세하기 등 다양한 신체 움직임을 반복하며 대근육 발달과 신체 조절 능력을 나타냅니다. 놀이 규칙을 이해하고 따르는 과정에서 신체 통제력과 협응 능력이 발달하고 있습니다. 2. 의사소통 유아가 또래 친구들 앞에서 자신의 생각을 표현하는 과정을 보여줍니다. 처음에는 망설이며 긴장하는 모습을 보이지만, 천천히 입을 열어 '좋은 사람이 될 거에요'라고 자신의 미래에 대해 이야기합니다. 표현 후 얼굴 표정이 밝아지며 긍정...2025.11.17
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만4세 1학기 관찰일지 및 발달평가2025.11.121. 기본생활습관 아동이 숟가락과 포크를 적절히 사용하여 밥을 떠먹고 반찬을 집어 먹는 모습을 보임. 된장국의 두부를 골라 먹은 후 밥을 떠먹는 등 식사 도구 사용 능력이 향상되었으며, 이전에는 스스로 도구를 사용하지 않았으나 현재는 숟가락과 포크를 독립적으로 사용하는 발달을 보임. 2. 신체운동 아동이 제자리에서 뛰기를 수행하고 교사의 지시에 따라 판까지 뛰어가는 활동을 함. 신체를 웅크렸다 펴면서 도약하는 동작을 보이며, 성공 후 더 먼 거리에 도전하고자 하는 의욕을 표현함. 자신의 신체 능력을 인식하고 점진적으로 난이도를 높이...2025.11.12
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만2세 영아 발달평가 관찰기록2025.11.171. 기본생활습관 만2세 영아들의 기본생활습관 발달을 관찰한 내용으로, 양치질, 손씻기, 식사예절, 배변훈련, 낮잠 등의 일상생활 영역에서의 성장을 기록하고 있습니다. 영아들이 스스로 이불을 개기, 젓가락 사용하기, 편식 극복하기 등 자조능력을 점진적으로 발달시키고 있으며, 교사의 격려와 지도를 통해 긍정적인 태도로 생활습관을 형성하고 있습니다. 2. 신체운동발달 대근육과 소근육 발달을 포함한 신체운동 영역으로, 점프하기, 미끄럼틀 타기, 계단 오르내리기, 가위질, 색칠하기 등 다양한 신체활동을 통해 발달을 관찰하고 있습니다. 영아...2025.11.17
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만 5세 유아 20명의 1학기 관찰일지2025.11.131. 신체운동 발달 유아가 친구와 짐 볼을 주고받으며 손과 발을 이용한 다양한 움직임을 시도한다. 처음에는 발로 차는 행동을 하다가 교사의 지도에 따라 손으로 굴리는 행동으로 전환한다. 이는 유아가 교사의 지시를 이해하고 신체 조절 능력을 발전시키는 과정을 보여준다. 2. 의사소통 및 언어 발달 유아가 주말 경험을 공유하는 활동에서 손을 들어 참여 의사를 표현하고, 교사의 질문에 작은 목소리로 가족과 함께 마트에 간 경험을 설명한다. 이는 유아의 언어 표현 능력과 사회적 상황에서의 의사소통 발달을 나타낸다. 3. 사회관계 및 협력 ...2025.11.13
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만 2세 영유아의 일화기록 관찰2025.11.181. 의사소통 발달 만 2세 유아가 자신의 생각과 의견을 표현하려고 노력하며 의사소통에 점차 관심을 갖기 시작하고 있습니다. 미술활동 중 '싫어 저리가'라는 표현을 통해 자신의 의사를 명확히 전달하고 있으며, 가정에서 일상생활 속 다양한 의사소통 환경을 제공하면 의사소통능력이 향상될 것으로 예상됩니다. 2. 사회관계 발달 또래 친구들과 잘 어울리는 편이나 아직까지 협력이나 양보가 충분하지 않은 단계입니다. 친구의 활동 영역에 손을 뻗으며 자신의 의사를 표현하고 있으며, 또래와의 사회관계를 증진시킬 수 있는 기회를 자주 제공할 필요가...2025.11.18
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보육기관 유아 스트레스 완화를 위한 놀이 프로그램2025.11.141. 예술 활동을 통한 스트레스 완화 보육기관에서 장시간 머무르는 유아의 스트레스 완화를 위해 예술, 음악, 무용, 체육 등의 예술 활동이 효과적이다. 미술, 공예, 음악 활동 등을 통해 유아들은 창의적인 아이디어를 발휘하고 자신의 감정을 표현할 수 있으며, 이러한 활동들은 유아의 자아 개발과 긍정적인 경험 제공에 도움을 준다. 2. 신체 활동과 자유로운 움직임 유아들은 신체적인 활동을 통해 스트레스를 효과적으로 해소할 수 있다. 실내 놀이터와 실외 놀이터에서 유아들이 무리에서 벗어나 자유롭게 움직일 수 있는 환경을 제공하면 스트레...2025.11.14
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만2세 2학기 발달평가2025.11.181. 기본생활 만2세 아동들이 일상적인 자기관리 능력을 습득하고 있습니다. 손 씻기, 식습관, 배변습관, 수면습관 등의 기본생활 영역에서 스스로 수행 가능한 수준에 도달했습니다. 비누를 사용하여 양손을 깨끗하게 씻는 방법을 알고 실천하며, 게임과 놀이 시 지켜야 할 규칙과 약속을 이해하고 이를 준수하려는 노력을 보이고 있습니다. 2. 신체운동 아동들이 다양한 신체놀이에 관심을 보이며 움직임을 통한 놀이를 즐기고 있습니다. 손가락과 손바닥 같은 소근육을 자유롭게 조절할 수 있으며, 힘의 강약을 조절하는 능력이 발달했습니다. 신체 부위...2025.11.18
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만4세반 발달평가 및 관찰일지2025.11.171. 신체운동건강 영역 만4세 유아들의 신체발달 관찰 기록으로, 동적 활동에 참여하는 모습을 포함합니다. 줄넘기, 징검다리 건너기, 에어바운스, 미끄럼틀 등 다양한 신체활동을 통해 대근육 발달을 보이고 있습니다. 유아들은 기구 사용법을 주의깊게 듣고 활용하며, 균형감각과 신체조절능력을 점진적으로 향상시키고 있습니다. 일부 유아는 처음 활동에서 어려움을 보이지만 끝까지 도전하여 성공하는 모습을 보입니다. 2. 의사소통 및 언어발달 유아들이 자신의 경험과 생각을 다양한 단어와 문장으로 표현하는 능력을 보여줍니다. 동시 낭송, 책 읽기,...2025.11.17
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우리 사회의 문화지체와 문화결핍 현상을 해소하기 위한 교육정책방안2025.01.191. 전통문화 교육 강화 전통문화 교육을 강화하면 젊은 세대가 우리 문화의 뿌리를 이해하고, 세대 간 문화적 공감대를 형성할 수 있다. 전통문화 교육은 우리의 역사와 정체성을 반영하며, 이를 통해 과거의 지혜를 배우고 현재와 미래에 적용할 수 있는 교훈을 얻을 수 있다. 또한 전통문화 교육은 세대 간의 소통을 촉진하고, 전통과 현대가 조화를 이루는 사회를 만드는 데 중요한 역할을 한다. 2. 디지털 리터러시 교육 확대 디지털 리터러시 교육은 정보 기술을 올바르게 이해하고 활용하는 능력을 길러준다. 이는 단순히 기술을 사용하는 방법을...2025.01.19
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유아 관찰기록일지 - 신체운동, 의사소통, 예술경험, 사회관계, 자연탐구2025.11.121. 신체운동 및 건강 유아가 급식 시간에 적절한 식사량에 대해 이해하고 있으며, 놀이를 통해 감기 전파 과정과 예방 방법을 학습하고 있다. 건강한 신체 유지 방법에 대한 인식을 보여주고 있으며, 교사의 지도를 통해 올바른 식습관과 건강 관리 태도를 형성하고 있다. 2. 의사소통 및 언어발달 유아가 바른 듣기 태도를 학습하고 있으며, 친구의 이름을 쓰기에 관심을 보이고 있다. 놀이 상황에서 역할에 맞는 언어를 구분하여 사용하는 상위의사소통 능력을 보여주고 있다. 그림과 함께 글씨를 적으며 쓰기에 관심을 가지고 있고, 자신의 생각을 ...2025.11.12
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