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만 5세 2학기 유아관찰일지2025.11.161. 신체운동건강 영역 만 5세 유아들의 신체발달 관찰 기록으로, 대근육 활동(점프, 뛰기, 블록 쌓기, 썰매 타기 등)과 소근육 활동(양말 신기, 색연필 사용, 물감 활동 등)을 통해 신체 조절 능력과 운동 기능의 발달 과정을 기록하고 있습니다. 유아들이 신체활동 중 규칙을 배우고 안전한 행동을 습득하는 과정도 포함되어 있습니다. 2. 의사소통 영역 유아들의 언어 발달 과정을 관찰한 기록으로, 동화 감상 후 내용 이해 및 표현, 질문하기, 자신의 경험 말하기, 숫자와 전화번호 읽기 등 다양한 의사소통 활동이 포함되어 있습니다. 유...2025.11.16
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만4세 1학기 유아 관찰기록 일지2025.11.171. 신체운동건강 영역 만4세 유아들은 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시킨다. 비눗방울 잡기, 훌라후프 건너기, 종이비행기 날리기, 부채질하기 등의 활동에서 유아들은 신체 조절 능력을 향상시키고 도전정신을 기른다. 또한 식사 시 젓가락 사용, 칼로 빵 자르기 등 일상생활 속 신체기술을 습득하며, 안전에 대한 인식도 함께 발달한다. 2. 의사소통 영역 유아들은 편지 쓰기, 책 읽기, 글자 찾기 등을 통해 언어능력을 발전시킨다. 교사와의 상호작용 속에서 모르는 글자를 묻고, 자신의 경험을 이야기하며, 주말 지낸 일을 표현...2025.11.17
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만5세 1학기 유아 관찰일지2025.11.171. 신체운동건강 영역 만5세 유아들은 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시킨다. 종이로 만든 놀잇감 찾기, 스트레칭, 미니허들 넘기, 징검다리 건너기, 부채질하기 등의 활동을 경험한다. 유아들은 음악에 맞춰 신체를 표현하고, 공 던지기, 젓가락으로 얼음 옮기기 등 미세한 손동작을 연습한다. 이러한 활동들은 신체 조절 능력과 운동 능력 발달에 중요한 역할을 한다. 2. 의사소통 영역 유아들은 동화 듣기, 이야기 나누기, 글자 읽고 쓰기 등을 통해 언어능력을 발달시킨다. 교사의 질문에 손을 들고 대답하기, 동화의 내용에 대...2025.11.17
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만5세 11월 유아 관찰일지 종합 분석2025.11.161. 신체운동·건강 발달 만5세 유아들은 대·소근육 운동 능력이 발달하고 있습니다. 바람개비를 들고 달리기, 부채질하기, 점토 조작, 바느질 등의 활동을 통해 신체 조절 능력을 향상시키고 있습니다. 유아들은 자신의 신체 능력에 자신감을 가지고 신체놀이에 적극적으로 참여하며, 손의 미세한 움직임을 조절하여 다양한 도구를 사용할 수 있게 되었습니다. 2. 의사소통 및 언어 발달 유아들은 상황에 적절한 단어와 완성된 문장으로 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있습니다. 교사의 말을 듣고 관련해서 대답하며, 자신의 경험과 상상을 이야기로 표...2025.11.16
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만4세 2학기 유아 관찰기록 일지2025.11.131. 신체운동건강 영역 만4세 유아들의 신체발달 관찰 기록으로, 손잡고 점프하기, 달리기, 미끄럼틀 타기, 사방치기, 투호 던지기 등 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육 발달을 보여줍니다. 유아들은 자신의 신체능력을 인식하고 도전하며, 음식을 바르게 섭취하고 위생관리를 실천하는 모습을 보입니다. 신발끈 묶기, 손 씻기 등 자조능력도 발달하고 있습니다. 2. 의사소통 영역 언어발달 관찰로 단어카드 게임, 퀴즈 내기, 노래 부르기, 한자 학습 등을 통해 어휘력과 표현력이 증가하고 있습니다. 유아들은 자신의 생각을 말로 표현하고, 친...2025.11.13
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만3세 2학기 관찰일지 및 평가2025.11.121. 신체운동건강 영역 만3세 아동들의 신체운동건강 영역 관찰 내용으로, 마스크 꾸미기를 통한 안전교육, 물 마시기 등 기본 생활습관, 풍선놀이 등 신체활동, 보행자 안전규칙 학습 등이 포함됨. 아동들은 안전규칙을 이해하고 기본 생활습관을 형성하고 있으며, 신체활동 시 개인차가 있어 교사의 지속적인 지도가 필요함. 2. 의사소통 영역 아동들의 언어표현 및 이해 능력 발달 관찰. 일부 아동은 고개짓으로만 의사표현하고 언어표현이 미흡하나, 다른 아동들은 생활도구 카드 활동에서 물건 이름을 말하고 분류하며, 파프리카 맛에 대해 표현하고 ...2025.11.12
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만 4세 유아 2학기 관찰일지 분석2025.11.171. 신체운동건강 영역 만 4세 유아들은 사방치기, 투호, 훌라후프 등 다양한 신체활동을 통해 대근육 발달을 보이고 있습니다. 한 발로 서기, 점프하기, 줄넘기 등의 활동에서 균형감각과 협응능력이 향상되고 있으며, 식사 시 바른 자세 유지와 영양 섭취에 대한 이해도 함께 발달하고 있습니다. 유아들은 신체활동 중 안전규칙을 인식하고 친구들과 함께 활동하며 사회성을 기르고 있습니다. 2. 의사소통 영역 유아들은 주말 경험 나누기, 역할극 상황에서의 대화, 그림책 읽기 등을 통해 언어능력이 발달하고 있습니다. 자신의 생각과 감정을 표현하...2025.11.17
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1900년대 초 오페라와 조명에 의한 미용문화의 발달2025.05.121. 아르누보 양식 아르누보 양식은 1900년대에 유럽에 퍼졌던 수공예적 기반의 디자인 운동으로, 자연의 모습을 반영하고자 했다. 문양에 있어서는 역동적이고 율동적인 선, 자유분방함을 특징으로 하는 꽃무늬 장식 등이 연구되었다. 2. 오페라와 조명의 발달 1840년대부터 거의 모든 무대에서 가스가 사용되었고, 극장이 실내로 들어오면서 무대가 최초로 원하는 만큼 밝게 조명을 받을 수 있게 되었다. 이에 따라 배우들의 분장에도 큰 변화가 있었다. 3. 시대별 메이크업 특징 1910년대 깁슨 걸, 1920년대 클라라 보우, 1930년대 ...2025.05.12
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만3세 1학기 유아 관찰일지2025.11.171. 신체운동건강 만3세 유아가 에어바운스 활동을 기다리는 중 교사와의 상호작용 과정에서 소변 실수를 경험함. 이는 유아의 신체 조절 능력 발달 과정과 스트레스 상황에서의 신체 반응을 보여주는 관찰 사례로, 유아의 신체 발달 단계와 정서적 안정성을 이해하는 데 중요한 정보 제공 2. 의사소통 동화 감상 후 회상 활동에서 유아가 동화 내용을 정확히 기억하고 표현하는 능력을 보임. 또한 친구들의 큰 목소리 속에서도 자신의 생각을 가성으로 표현하고 손을 들어 교사에게 말하는 모습은 언어 발달과 의사소통 기술의 발전을 나타냄 3. 사회관계...2025.11.17
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한국관광공사 Feel the Rhythm of Korea 캠페인 분석2025.11.171. Feel the Rhythm of Korea 캠페인 개요 한국관광공사는 2020년 코로나 팬데믹으로 인한 방한 관광객 85.6% 감소에 대응하여 'Feel the Rhythm of Korea' 캠페인을 기획했다. 직접 방문이 어려운 상황에서 디지털 매체를 활용한 간접경험 제공을 목표로 유튜브 등에 홍보 영상을 게재했다. 시즌 1은 이날치의 판소리를 배경음악으로 앰비규어스 댄스컴퍼니의 무용수들이 춤을 추며 지역을 소개했고, 시즌 2는 국내 힙합 레이블과 협업하여 민요를 힙합으로 재해석한 형식으로 진행되었다. 2. 크리에이티브 전...2025.11.17
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