총 485개
-
고대 철학자들이 정의한 사랑2025.01.261. 고대 철학자들의 사랑에 대한 정의 플라톤의 저서 「향연」에서 등장하는 7명의 철학자들이 에로스(사랑)을 어떻게 정의하고 있는지 살펴보았다. 파이드로스는 에로스가 가장 오래된 신이자 인간에게 가장 큰 선을 가져다주는 존재라고 말했다. 파우사니아스는 범속의 에로스와 천상의 에로스를 구분하며 후자를 찬양했다. 에뤽시마코스는 에로스가 다양한 기술 영역에 영향을 미치며 조화를 만들어낸다고 보았다. 아리스토파네스는 에로스가 인간이 본래의 모습을 회복하고자 하는 욕망이라고 주장했다. 아가톤은 에로스가 가장 아름답고 훌륭한 존재라고 찬양했다...2025.01.26
-
행복에 이르는 지혜 ) 교재를 기준으로 하여 2, 3, 4, 5장 공부 및 요약2025.01.251. 플라톤의 행복론 플라톤은 인간이 좋은 것을 추구하고 행복을 원한다고 말한다. 그는 좋은 것을 가진 사람이 어떻게 그것을 사용하느냐에 따라 결과가 달라질 수 있다고 설명한다. 인간에게 최악의 사태는 불의와 방종과 같은 병든 영혼이며, 좋은 것을 제대로 다룰 줄 아는 성품과 구별이 있어야 한다고 말한다. 정의로운 국가와 정의로운 영혼의 균형을 강조한다. 2. 아리스토텔레스의 행복론 아리스토텔레스는 인간의 행위와 선택이 어떤 '좋음'을 목표로 한다고 말한다. 인간의 행복은 이성에 따른 영혼의 활동이며, 덕에 따르는 영혼의 활동이라고...2025.01.25
-
헬레니즘과 헤브라이즘: 이상과 현실의 조화2025.11.151. 헬레니즘과 헤브라이즘의 사고 체계 헬레니즘은 인간중심적이며 행복 추구를 강조하는 사고 체계로, 에피쿠로스 학파의 쾌락주의와 스토아 학파의 금욕주의로 나뉜다. 반면 헤브라이즘은 신중심주의로 신으로부터의 축복을 추구한다. 두 사상은 로마제국이 기독교를 국교로 승인(AD313)하면서 융합되었으며, 르네상스를 통해 다시 분리되었다. 헬레니즘의 분석적 사고는 전체와 개체, 이상과 현실을 구분하는 반면, 헤브라이즘의 통합적 사고는 이들을 하나로 통합한다. 2. 플라톤과 아리스토텔레스의 대립 플라톤은 보이지 않는 이데아의 세계를 중시하는 ...2025.11.15
-
인문학의 이해: 헬레니즘과 헤브라이즘의 융합2025.11.131. 헬레니즘과 헤브라이즘 인류 인문학을 이끄는 두 큰 줄기로, 헬레니즘은 휴머니즘(인문주의)이고 헤브라이즘은 신중심주의이다. 헬레니즘에서는 행복을, 헤브라이즘에서는 축복을 추구한다. 콘스탄틴 황제가 기독교를 로마 국교로 승인하면서 두 사상이 융합되었으나, 르네상스를 통해 다시 분리되었다. 현대에는 두 사상의 공존과 조화가 필요하다. 2. 에피쿠로스학파와 스토아학파 헬레니즘 내의 두 주요 학파로, 에피쿠로스학파는 정신적 쾌락으로 행복을 추구하며 아타락시아(평형의 상태)를 목표로 한다. 스토아학파는 금욕적 방법으로 슬픔과 불만족을 최...2025.11.13
-
행복에 이르는 지혜 4 교재 기준 2-5장 공부 및 고대 철학자들의 행복론 분석2025.01.251. 플라톤의 행복론 플라톤은 행복을 영적인 내적 상태와 심리적인 만족에 중점을 두며, 자유로운 정신과 형태를 통한 명상, 지혜, 선행, 인간과 신과의 조화 등을 강조하여 행복을 달성할 수 있다고 주장합니다. 또한 플라톤은 우정과 사회적 관계가 행복의 중요한 요소라고 믿습니다. 2. 아리스토텔레스의 행복론 아리스토텔레스는 행복을 인간의 영적, 윤리적이며 정신적인 발전을 통해 달성되는 최종 목적으로 정의합니다. 그는 윤리적 덕목, 활동과 정신적 생활, 중간을 통한 행복의 원리 등을 강조하며, 행복을 최고선으로 보았습니다. 3. 스토아...2025.01.25
-
동서양고전의 이해 - 교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로2025.01.251. 원효의 대승기신론소 원효(元曉, 617-686)가 저술한 대승기신론소(大乘起信論[疏])는 서분, 정종분, 유통분으로 구성되어 있으며, 중심사상은 정종분에 할애되어 있다. 대승기신론소는 한국 불교의 발전에 큰 영향을 미쳤으며, 오늘날에도 많은 사람들에게 읽히고 있다. 원효의 사상은 현대 철학과 심리학에도 큰 영향을 미치고 있다. 원효는 진여가 자체적으로 현현하지 않으며, 중생의 업과 인연에 따라 다양한 모습으로 나타난다고 주장한다. 또한 진여가 청정, 평등, 광대성의 특성을 가지고 있으며, 중생은 본래부터 진여와 불일하다고 설명...2025.01.25
-
고대 그리스의 대표적인 철학자2025.05.081. 플라톤 플라톤은 이데아론을 제시하는 가운데 관념론적인 철학사상을 전개하였습니다. 플라톤은 소크라테스의 제자로 아테네 교외의 아카데미아에 학교를 열어 교육 활동을 하였습니다. 플라톤의 관념론 철학은 피타고라스, 파르메니데스, 헤라클레이토스 등의 영향을 받았으며, 데모크리토스의 유물론 철학과 대립하였습니다. 플라톤이 주장한 이데아는 비물질적, 영원, 초세계적인 절대적 참실재를 말합니다. 2. 소크라테스 소크라테스는 진리는 영원하다는 진리의 절대성을 주장하면서 진리의 상대성을 주장한 소피스트에 대항하였습니다. 소크라테스는 플라톤의 ...2025.05.08
-
[한국외대] 교육철학및교육사 1강 과제 (A+)2025.01.181. 플라톤의 교육론 플라톤의 교육론은 학습자의 발달 단계에 따라 초기 교육과 후기 교육으로 구분된다. 초기 교육은 '무시케' 교육으로, 예술, 자연, 인간의 삶 속에서 선의 무한히 다양한 형식을 식별하고 인식하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 선에 대한 상상력을 불러일으키고 직감을 심어줌으로써 선을 추구할 수 있는 마음을 기른다. 후기 교육은 수학 등 개별 교과 교육으로, 무시케 교육의 한계를 보완하고 변하지 않는 선을 추구하여 최상의 선에 대한 이해의 첫걸음이 된다. 2. 소크라테스의 질문하는 일 소크라테스의 질문하는 일은 상...2025.01.18
-
교육사상사 교육철학 요점정리2025.05.061. 아테네의 교육 아테네의 교육은 솔론, 민주주의, 이오니아, 호머의 일리아드와 오디세이 등을 통해 특징지을 수 있다. 솔론은 아테네의 민주주의를 이끌었고, 이오니아 지역은 철학적 사상이 발달했으며, 호머의 서사시는 당시 그리스 문화와 교육의 중요한 토대가 되었다. 2. 스파르타의 교육 스파르타의 교육은 군국주의적 성격이 강했다. 리쿠르고스가 이끈 스파르타는 도리아 문화권에 속했으며, 16세가 되면 수업을 중단하고 에페베가 되어 군사, 종교, 도덕 훈련을 받았다. 체육과 군사훈련이 중심이었던 스파르타 교육의 특징이다. 3. 올림픽...2025.05.06
-
도덕 윤리 임용고시 정치철학 합격 서브노트, 도덕 윤리 임용고시 정치철학 요약정리2025.01.041. 플라톤 플라톤은 귀족제를 강조했으며, 철인군주가 통치하는 것을 이상적으로 여겼다. 그는 명예제, 금권제, 민주제, 참주제 등 다른 정치체제를 비판했는데, 민주제의 경우 자유를 지나치게 강조하여 부정과 부패가 높아진다고 보았다. 후기에는 군주제와 민주제가 혼합된 국가를 주장했다. 2. 마키아벨리 마키아벨리는 현실주의적 정치관을 가졌으며, 정치란 힘과 권력이라고 보았다. 그는 피렌체의 전쟁과 불안정을 해결하기 위해 군주제를 요청했지만, 이후 공화정을 내세웠다. 그는 인간의 본성을 성악설로 보았으며, 군주는 권력의 이용, 획득, 유...2025.01.04
13 / 49
