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보육 실습교사의 발달을 위한 전략2025.01.241. 실습 보육교사의 반성적 사고 보육 실습교사는 실습 경험에 대해 반성적 사고를 해야 한다. 실습교사들은 저널쓰기를 통해 자신의 교육신념, 교수효능감, 인간관계 형성에 긍정적 변화를 가져올 수 있다. 실습지도교수나 실습지도교사의 피드백이 실습교사의 반성적 사고를 촉진하고 확장하는 데 중요하다. 2. 대학과 영유아교육기관 간 협력 지도 대학과 영유아교육기관 간 실습지도 협력 모형은 실습지도의 책임을 공유한다. 실습교사, 실습지도교사, 실습지도교수가 상호 신뢰로운 관계 속에서 전문성을 향상시키고자 한다. 실습 전, 실습 과정 중, 실...2025.01.24
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보육실습기관의 프로그램 유형이 실습생에게 미치는 영향2025.01.231. 프로그램 유형에 따른 실습생의 실무 역량 향상 보육실습기관의 프로그램 유형은 실습생의 실무 역량 향상에 직접적인 영향을 미친다. 체계적이고 구체적인 실습 프로그램을 제공하는 기관에서 실습을 받은 학생들의 실무 만족도가 높게 나타났다. 이는 실습생들이 체계적인 프로그램을 통해 보육 현장에서의 실제 업무를 경험하고, 필요한 기술을 습득함으로써 실무 능력이 향상되었음을 시사한다. 특히, 기관에서 제공하는 프로그램이 교사의 일과를 명확히 구분하고, 실습생이 직접적인 참여를 할 수 있도록 구성된 경우, 실습생은 더욱 적극적으로 실습에 ...2025.01.23
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사회복지현장실습 실습일지 8회2025.05.121. 사회복지 현장실습 이 실습일지는 사회복지 현장실습 8회차에 대한 내용을 담고 있습니다. 실습생은 센터 비품 수령 및 환경 미화, 온라인 홍보 포스터 검토, 센터 책상 레이아웃 변경, 간식 시간 지원, 센터 슬로건 제작 및 부착, 석식 지도 및 뒷정리 등의 다양한 활동을 수행했습니다. 실습생은 이러한 경험을 통해 사회복지 현장에서의 실무 능력을 기를 수 있었습니다. 1. 사회복지 현장실습 사회복지 현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 수 있고, 다양한 클라이...2025.05.12
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슈퍼비전의 3가지 기능과 실습생에게 강조하고 싶은 기능2025.05.151. 슈퍼비전의 3가지 기능 슈퍼비전은 교육, 지도, 지원의 3가지 기능으로 구성된다. 교육 기능은 실습생에게 전문 지식과 이론적 배경을 제공하고, 지도 기능은 실습생의 실무 업무를 지도하고 개선하도록 돕는다. 지원 기능은 실습생의 감정적, 심리적, 직업적 지원을 제공한다. 이 3가지 기능은 실습생의 전문성 향상을 위해 협력적으로 작용한다. 2. 3가지 기능의 차이점과 특징 교육 기능은 실습생의 지식을 확장하고 이론을 현실에 적용할 수 있도록 돕는다. 지도 기능은 실습생의 실무 능력 향상을 지원한다. 지원 기능은 실습생의 웰빙과 업...2025.05.15
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2022년 원장님이 극찬한 보육실습일지 20일2025.05.061. 보육실습 실습생으로서 어린이집에서 20일간 보육실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 유아들과 다양한 활동을 진행하며 유아들의 발달과 특성을 이해하고 교사로서의 역할을 배울 수 있었습니다. 특히 유아들과의 상호작용과 안전교육, 부분수업 진행 등을 통해 보육교사로서의 자질을 기를 수 있었습니다. 1. 보육실습 보육실습은 보육교사 양성과정에서 매우 중요한 부분입니다. 실제 어린이집 현장에서 아동을 관찰하고 보육 활동을 직접 실천해볼 수 있는 기회를 제공하기 때문입니다. 보육실습을 통해 학생들은 이론적 지식을 실제 상황에 적용해볼 ...2025.05.06
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사회복지현장실습의 슈퍼비전 원칙과 유형2025.11.171. 슈퍼비전의 정의 및 목적 사회복지 슈퍼비전은 전문 상담자가 되고자 하는 실습생에게 적절한 직업적 행동을 습득하도록 돕는 계속적 교육과정입니다. 슈퍼비전의 목적은 두 가지로 구분되는데, 첫째는 효과적이지 않은 상담으로부터 내담자를 보호하는 것이고, 둘째는 상담자에게 전문 상담자로서 필요한 능력을 습득하게 하며 직업적 발달 단계에 맞추어 발전할 수 있도록 하는 것입니다. 2. 슈퍼비전의 원칙 사회복지 현장실습 슈퍼비전은 일곱 가지 원칙에 따라 진행됩니다. 정규화의 원칙(정기적 제공), 공식화의 원칙(업무시간 중 수행), 상호교류중...2025.11.17
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사회복지현장실습 지도자 자격조건 및 개선방향2025.11.181. 사회복지현장실습지도자 자격요건 사회복지현장실습지도자 자격은 2019년 12월 31일 기준으로 구분된다. 이전의 경우 1급 사회복지사는 3년 이상, 2급은 5년 이상의 실무경험이 필요하며 실습시간은 120시간 이상이다. 이후의 경우 동일한 경험요건에 추가로 기관실습 전년도에 8시간 이상의 보수교육을 이수해야 하며 실습시간은 160시간으로 증가했다. 실습은 하루 4~8시간, 주 40시간 이내로 제한되며 오전 9시부터 오후 6시까지 인정된다. 2. 사회복지현장실습 유형 및 시간 사회복지현장실습은 학기 중 실습과 방학 중 실습으로 구...2025.11.18
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사회복지현장실습의 필요성과 실습생의 책임2025.11.181. 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성 사회복지현장실습은 이론을 통해 습득한 지식을 실제 현장에 적용하는 과정입니다. 이론만으로는 실제적 한계가 있기 때문에 현장 경험을 통해 사회복지에 대해 알아가게 됩니다. 실습을 통해 자신의 적성과 성격의 장단점을 파악할 수 있으며, 사회복지사 자격증 취득의 필수 요건입니다. 이론과 현장실습을 병행하면 사회복지사의 실제 업무를 이해하고 기초 사무능력을 배양할 수 있습니다. 2. 사회복지실습생의 책임과 역할 실습생은 배우려는 적극적 자세와 직접 참여하는 태도가 중요합니다. 결석과 지각을 피하고 ...2025.11.18
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사회복지실습소감문2025.05.091. 재정적 어려움 코로나 19 상황으로 인해 클라이언트 수가 감소하면서 기관의 재정적 어려움이 발생하고 있다. 국가 차원에서 이러한 특수한 상황에 대한 지원책이 필요하다. 2. 프로그램의 전문성 부족 코로나 19로 인해 외부 강사 고용이 어려워지면서 기관 내부 직원들이 프로그램을 진행하고 있지만, 클라이언트들의 다양한 요구를 충족시키기에는 한계가 있다. 전문적인 외부 강사를 활용하여 프로그램의 질적 향상이 필요하다. 3. 실습생 교육 부족 실습생 교육 매뉴얼이 부족하여 실제 사회복지사의 업무와 서류 처리 등을 충분히 경험하지 못했...2025.05.09
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사회복지 실습일지 예시샘플 2가지 - 총 74페이지 분량 160시간 실습2025.01.181. 실습일지 1 (2023년 자료) 실습일자 2023년 6월 26일 실습생 누적 실습 시간 4시간(총 4시간) 실습지도자 실습목표 오리엔테이션, 기관 현황 파악, 실습 지침 파악, 개별 면담 실습일정 시간 실습내용 비고 17:30~18:00 휴게시간 18:00~19:00 오리엔테이션 및 센터소개 19:00~20:00 기관 현황 파악 20:00~21:00 실습 지침 등 면담 21:00~22:00 귀가 지도 및 센터 정리 실습내용 구성 활동내용 및 교육내용 오리엔테이션 실습진행소개 선생님 및 아동소개 센터장님, 생활복지사 선생님과 상...2025.01.18
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