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2022 평가인증 반영 어린이집 보육일지 (11월 4주)2025.11.121. 친구와 사이좋게 지내기 영아들이 생일파티 놀이를 통해 친구와의 상호작용을 경험합니다. 생일 케이크 꾸미기, 촛불 꽂기, 생일축하 노래 부르기 등의 활동을 통해 친구의 생일을 축하하고 함께 즐거움을 나누는 경험을 합니다. 사진 퍼즐 맞추기, 기차놀이, 잡기놀이 등 다양한 협력 활동을 통해 친구와의 긍정적인 관계를 형성합니다. 2. 창의적 표현 활동 영아들이 가랜드 종이에 끼적이기, 고깔모자 색칠하기, 스티커 붙이기 등의 미술활동을 경험합니다. 빨대조각으로 목걸이와 팔찌를 만들고, 블록으로 무대와 식탁을 구성하는 등 다양한 재료를...2025.11.12
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2023년 6월~8월 만4세반 관찰일지 및 발달평가2025.11.131. 언어 및 의사소통 발달 아동들이 일상생활에서 자신의 생각과 느낌을 말로 표현하고, 교사의 질문에 대답하며, 친구들과 대화를 나누는 모습을 보였다. 동시 낭송, 편지 쓰기, 끝말잇기 등 다양한 언어활동을 통해 어휘력과 표현력이 발달하고 있다. 일부 아동은 확신이 없을 때 자신감 부족을 보이며, 글자 쓰기에서 교사의 도움을 필요로 하는 모습을 보였다. 2. 미술 및 창의성 발달 아동들이 미술영역에서 다양한 모양(동그란 모양, 지그재그, 꼬불꼬불)을 그리며 상상의 동물을 표현하고 설명하는 능력을 보였다. 그림을 통해 자신의 생각과 ...2025.11.13
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만2세 영아 2학기 관찰기록일지2025.11.151. 기본생활습관 영아가 기저귀 갈이 시간을 인식하고 사진을 통해 자신의 자리를 찾을 수 있다. 소변 횟수가 적어 수분 공급이 필요하며, 물을 마신 후 놀이에 참여한다. 일상적인 기본생활 루틴을 이해하고 따르는 능력을 보여준다. 2. 미세운동능력 발달 단추 풀고 잠그기 활동을 통해 손가락의 미세한 조작 능력이 발달하고 있다. 처음에는 어려워하지만 반복 시도를 통해 성공하며, 자신의 옷에서도 같은 활동을 발견하고 집중력 있게 수행한다. 소근육 발달과 문제해결 능력을 보여준다. 3. 언어발달 및 의사소통 새해 인사말을 배우고 표현하며,...2025.11.15
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여름 나무 관찰하기 유아 건강교육 활동 계획안2025.11.171. 유아 야외활동 안전교육 여름철 야외활동 시 발생할 수 있는 일사병, 열사병 등 온열질환과 벌레 물림 등의 위험으로부터 유아를 보호하기 위해 교사와 유아가 함께 주의사항을 논의하고 실천하는 활동. 교사는 유아의 건강상태를 수시로 확인하고, 비상약품 준비, 적절한 복장 확인 등을 통해 안전한 야외활동 환경을 조성한다. 2. 자연탐구 및 환경학습 유아가 공원에서 직접 나무를 관찰하고 자연물(나뭇잎, 열매, 돌멩이)을 수집하는 과정을 통해 계절 변화를 인식하고 주변 환경에 관심을 갖도록 유도. 유아는 사진과 실제 자연물을 비교하며 자...2025.11.17
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4세 어린이의 일상 관찰일지2025.01.031. 젓가락 사용 관찰일지에 따르면, 4세 어린이들이 젓가락으로 얼음을 들어 올리려고 하다가 계속 떨어뜨리는 모습을 보였습니다. 하지만 점차 성공적으로 얼음을 옮기는 모습을 보이며, 친구를 도와주는 등 협력적인 행동도 관찰되었습니다. 이를 통해 4세 어린이들의 젓가락 사용 능력과 협동심이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 2. 공기 청정기에 대한 관심 관찰일지에 따르면, 한 어린이가 집에 새로 구입한 공기 청정기에 대해 선생님께 자세히 설명하는 모습이 나타났습니다. 이를 통해 4세 어린이들이 가정에서 접하는 새로운 기기에 대해 관심...2025.01.03
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사회복지 프로그램 (함께 하는 우리 동네)2025.01.221. 사회복지 프로그램 이 프로그램은 자신과 지역사회와의 관계를 알고 사회적 지식을 쌓아가며 사회 구성원으로서 가져야 할 태도와 예절을 익히는 것을 목적으로 합니다. 주요 목표는 우리 동네에 관심을 가지고, 다양한 특성을 지닌 사람을 존중하며 어울려 살아가는 태도를 기르고, 우리 동네를 위해 도움을 주시는 분들께 감사하는 마음을 가지는 것입니다. 프로그램은 오리엔테이션, 스트레칭, 색칠공부, 신체활동, 산책, 종이접기, 영화 감상 등 다양한 활동으로 구성되어 있습니다. 2. 지역사회 참여 이 프로그램은 지역사회와의 관계 형성과 참여...2025.01.22
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장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성2025.05.151. 장애 영유아의 발달과 학습 장애를 가지고 있는 아이들은 주로 공격적인 행동이나 고집을 부리는 행동, 거짓말을 하는 행동 등 바람직하지 못한 행동들을 자주 보이며 주의가 산만하고 학습능력에 문제를 보인다. 장애를 가지고 있는 아이들은 과제나 활동에 잘 집중하지 못하며 교사의 지시나 학습의 일과를 따르기 어려워하는 경향이 있다. 또한 오른쪽과 왼쪽의 구별이 어려워 사물에 자주 부딪히는 경우가 많으며 연필을 잡는 활동이나 가위질을 하는 행동, 색칠하는 행동 등 또래 아이들이 가능한 활동이 서툰 경우가 많다. 2. 물리적 환경 물리적...2025.05.15
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아동미술교사의 역할과 예시2025.05.101. 아동미술교육에서 교사의 역할 아동미술교육에서 교사의 역할은 매우 중요합니다. 교사는 아동의 발달 단계와 개별적인 차이를 이해하고 진단하여 적절한 미술 활동을 제공해야 합니다. 또한 교사는 체계적인 교육과정을 기획하고, 아동에게 모범이 되는 역할을 해야 합니다. 교사는 아동의 흥미와 동기를 유발하고, 창의적인 활동을 촉진하는 역할을 수행해야 합니다. 마지막으로 교사는 아동의 작품과 활동을 평가하고 기록하는 역할을 해야 합니다. 2. 교사의 각 역할의 예시 교사의 각 역할에 대한 구체적인 예시는 다음과 같습니다. 진단 역할의 예시...2025.05.10
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네일아트의 역사와 고객심리에 미치는 영향2025.11.141. 네일아트의 역사 네일아트는 기원전 3000년경부터 시작되어 꽃잎과 꽃씨를 이용한 염색 방식으로 시작되었다. 20세기 초반에는 단순한 색상 변화와 베이스 코트, 톱 코트만 사용되었으나, 시간이 지나면서 재료와 기술이 발전하여 다양한 디자인 옵션이 등장했다. 21세기에는 소셜미디어의 영향으로 네일아트의 인기가 급상승하였으며, 현재는 온라인 네일아트 서비스도 활성화되고 있다. 2. 네일아트의 고객심리 영향 네일아트는 고객들에게 자신감을 부여하고 개성을 표현하는 데 중요한 역할을 한다. 손톱은 자신을 표현하는 중요한 부분으로, 네일아...2025.11.14
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만3세 2학기 영유아 관찰일지 (9-2월)2025.11.141. 의사소통 발달 영유아들이 교사 및 또래와의 상호작용을 통해 언어 표현 능력을 발전시키는 과정을 보여줍니다. 식사 시간에 음식에 대해 질문하고, 자신의 경험을 이야기하며, 친구들과 대화하고 협상하는 모습이 관찰됩니다. 숫자 세기, 그림 설명, 역할극 대사 등 다양한 상황에서 언어를 사용하며 점진적으로 표현력이 향상되는 것을 확인할 수 있습니다. 2. 사회관계 및 협력 능력 영유아들이 또래 관계에서 공유, 차례 지키기, 함께 놀이하기 등의 사회적 기술을 습득하는 과정입니다. 처음에는 자신의 물건을 독점하거나 친구의 접근을 거부하지...2025.11.14
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