총 618개
-
척수손상 환자의 간호과정 및 임상사례 연구2025.11.141. 척수손상(Spinal Cord Injury)의 정의 및 병태생리 척수손상은 가벼운 편타성 손상에서부터 영구적 사지마비를 초래하는 완전 척수절단까지 다양한 수준의 손상을 포함한다. 1차 손상은 초기 물리적 충격으로 발생하며 혈관 손상과 신경원 파괴를 초래한다. 2차 손상은 시간 경과에 따라 진행되는 화학적 변화로, 부종, 혈관경련, 저산소혈증을 유발한다. 척수는 혈관경련 적응 능력이 낮아 24시간 내 부종 발생 시 영구적 손상이 발생할 수 있으며, 회복 예후는 손상 후 72시간 경과 후 판단 가능하다. 2. 척수손상의 원인 및 ...2025.11.14
-
프로이드의 정신분석이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측2025.01.191. 구강기 구강기 때는 정서적 안정을 느끼는 시기로 정서적 안정을 충분하게 충족시키지 못한다면 불안할 땐 손을 빨거나 과식을 하며 안정감을 찾고자 한다. 과거 어머니가 본인을 출산했을 때 아버지가 갑작스럽게 일이 생겨 어머니 혼자 출산했다고 한다. 일이 생각보다 오래 걸려 어머니 혼자 몇 개월 동안 본인은 돌보았다고 한다. 가끔씩 본인이 긴장되는 상황이 올 때 손톱을 뜯는 습관은 구강기 때 아버지의 부재로 인한 것이 아닐까 생각해 보았다. 2. 항문기 과거 본인은 영유아 때 배변 교육을 받기에는 부모님의 시간이 부족하여 외출을 나...2025.01.19
-
골절 환자의 간호과정: 급성통증과 변비 관리2025.11.181. 골절(Fracture)의 정의 및 분류 골절은 뼈의 통합성이 파괴된 상태로, 외부의 과도한 힘에 의해 발생한다. 폐쇄성 골절은 골절부위 피부가 정상이고 골편수가 3편 미만인 경우이며, 개방성 골절은 뼈가 피부를 뚫고 돌출되어 감염 위험이 높다. 분쇄골절은 3편 이상의 골편으로 부서진 상태이고, 압박골절은 척추에서 주로 발생하며 노인의 골다공증과 관련이 있다. 골절 치료 시 신속한 응급처치와 합병증 예방이 중요하다. 2. 골절의 치유과정 골절 치유는 5단계로 진행된다. 첫째, 혈종 형성 단계에서 골절 부위에 출혈이 생기고 24시...2025.11.18
-
2023년 평가제A 받은 만2세 2학기 부모상담일지2025.05.081. 기본생활습관 영아의 식습관, 낮잠 시간, 배변 훈련 등 기본생활습관에 대한 내용이 다루어졌습니다. 교사는 영아의 식사 시 행동, 낮잠 시간, 배변 훈련 등에 대해 관찰하고 있으며, 보호자와 협력하여 영아의 건강한 생활습관 형성을 돕고자 하고 있습니다. 2. 신체발달 영아의 소근육 및 대근육 발달 상황에 대해 다루어졌습니다. 교사는 영아의 소근육 활동과 대근육 활동을 관찰하고 있으며, 영아가 안정적으로 신체를 조절하며 놀이할 수 있도록 지원하고 있습니다. 3. 인지 및 언어발달 영아의 언어 발달, 인지 발달 상황에 대해 다루어졌...2025.05.08
-
만1세 아동 1학기 부모상담 개별면담일지2025.11.171. 기본생활습관 만1세 아동들의 배변훈련, 수면, 식사 습관 등을 관찰 기록. 대부분의 아동이 낮잠 1시간 30분~2시간 정도 수면하며, 배변은 하루 1~2회 규칙적으로 이루어짐. 숟가락과 포크 사용하여 독립적으로 식사하고, 손 씻기, 양치질 등 기본 위생습관을 습득 중. 일부 아동은 배변훈련 초기 단계이며, 변기에 대한 친숙함을 높이기 위해 동화 읽어주기 등의 격려 활동 진행 중. 2. 대인관계 및 사회성 발달 만1세 아동들이 또래 친구들과의 상호작용 방식을 보여줌. 친구에게 관심을 보이며 함께 놀이하려는 시도가 관찰되나, 아직...2025.11.17
-
만1세 11월·12월 관찰일지 및 발달평가2025.11.181. 일상생활 발달 만1세 영아들의 일상생활 영역에서 낮잠, 식사, 배변 훈련, 물 마시기 등의 기본 생활습관 형성 과정을 관찰했습니다. 영아들은 낮잠을 잘 자고, 숟가락 사용 시도, 변기 사용 인식, 물통 물 담기 등 자조 능력을 점진적으로 발달시키고 있습니다. 일부 영아는 배변 훈련 중이며, 자기 물건을 정리하려는 의욕을 보이고 있습니다. 2. 놀이활동 및 인지발달 영아들은 동화책 읽기, 퍼즐 맞추기, 공 굴리기 등 다양한 놀이를 통해 인지능력을 발달시키고 있습니다. 모양 인식(네모, 세모, 동그라미, 별, 하트), 수세기(1~...2025.11.18
-
만1세반 관찰일지 및 발달평가2025.11.121. 일상생활 발달 만1세 영아들의 일상생활 관찰 내용으로 식사, 배변훈련, 위생 등이 포함됩니다. 영아들은 숟가락 사용, 포크 사용 등 자조 기술을 습득하고 있으며, 배변훈련 과정에서 의사 표현 능력을 발달시키고 있습니다. 기저귀 갈이나 손 씻기 등의 일상적 활동에서 점진적으로 독립성을 보이고 있으며, 교사의 격려와 지도를 통해 자신의 신체를 스스로 관리하는 능력을 키워가고 있습니다. 2. 놀이활동 및 인지발달 점토 놀이, 색칠하기, 블록 쌓기, 모양 맞추기 등 다양한 놀이 활동을 통해 영아들의 인지능력이 발달하고 있습니다. 영아...2025.11.12
-
프로이드의 정신분석이론에 대한 자기분석 및 미래예측2025.04.261. 구강기 구강기의 특징으로 입과 구강부위가 쾌락의 주된 원천이 되며, 손가락 또는 젖꼭지를 빤다거나 입에 닿는 것은 무엇이든지 빠는 것과 같은 구강활동을 통하여 쾌락을 추구한다. 고착 증상으로는 과음이나 과식, 수다, 입맞춤, 과도한 흡연, 빈정거림, 신랄한 비평 등이 나타난다. 나의 경우 어린 시절 모유를 충분히 섭취하지 못했던 것이 이후 흡연 욕구로 이어졌던 것으로 보인다. 2. 항문기 항문기에는 리비도가 구강에서 항문 주위로 옮겨가면서 항문적인 활동을 통하여 쾌락을 얻는다. 배변의 훈련 과정에서 부모와 힘겨루기를 하면서 스...2025.04.26
-
행동적 학습이론의 이해와 실제 경험 사례2025.11.121. 스키너의 조작적 조건형성이론 스키너의 조작적 조건형성이론은 행동 이후의 강화결과물에 따라 행동 발생 비율이 영향을 받는다는 이론입니다. 스키너 상자 실험을 통해 증명되었으며, 정적 강화(보상 제공)와 부적 강화(혐오 자극 제거)의 두 가지 강화 방식이 있습니다. 강화를 통해 특정 행동을 유도할 수 있으며, 보상이 주어진 행위는 반복되고 강화되지 않은 행위는 재발생 확률이 줄어듭니다. 2. 반두라의 관찰학습(대리적 조건형성) 반두라는 인간행동이 직접적인 보상 없이도 관찰학습을 통해 습득될 수 있다고 주장했습니다. 타인의 행동을 ...2025.11.12
-
영아전담 어린이집 만1세 발달 관찰일지2025.11.141. 일상생활 영역 발달 만1세 영아들의 일상생활 관찰 기록으로 낮잠, 배변 훈련, 식사, 양치질 등의 자조 능력 발달을 기록했습니다. 영아들이 처음에는 낮잠을 거부하거나 음식을 선택적으로 섭취하다가 점차 또래 친구들을 모방하며 자연스럽게 적응하는 과정을 보여줍니다. 배변 훈련 시작, 스스로 양치질 시도, 포크와 숟가락 사용 등 기본적인 자조 기술이 발달하고 있으며, 교사의 격려와 지지 속에서 독립적인 행동이 증가하는 모습을 관찰할 수 있습니다. 2. 놀이 활동 및 인지 발달 영아들이 다양한 놀이 활동을 통해 인지 능력을 발달시키는...2025.11.14
12 / 62
