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스포츠교육학3 스포츠지도위한 교육모형 직접교수모형 동료교수모형 개별화지도모형 스포츠교육모형 협동학습모형 교육모형의개요특징 학습영역우선순위교사전문성2025.01.251. 직접교수모형 직접교수모형(Expository Teaching Model)은 전통적인 교육 방법 중 하나로, 교사가 지식과 정보를 학생에게 직접 전달하는 방식을 강조한다. 이 모형은 교사 중심의 교육 방법으로, 교사가 주로 강의를 통해 내용을 전달하고 학생들은 수동적으로 이를 수용하는 구조를 가지고 있다. 이 모형의 개요, 특징, 학습영역 우선순위, 교사 전문성 등을 기술하였다. 2. 동료교수모형 동료교수모형(Cooperative Teaching Model)은 교사들이 함께 협력하여 수업을 설계하고 진행하는 교육 방법이다. 이 ...2025.01.25
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만1세반 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지2025.01.151. 일상생활 OO에게 화장실 변기에 가서 "쉬해보자" 했더니 엉덩이를 뒤로 빼면서 고개를 좌우로 흔들더니 밖으로 나가버린다. 변기에 대한 친근함이 아직 없어서 변기에 서서 소변을 보는 것에 대한 거부감이 있어서 친구들 화장실 갈 때 함께가서 옆에서 탐색할 수 있도록 했다. OO는 스스로 양치를 시도하는 모습을 보였다. 양치 중간에 칫솔을 씹는 모습을 보이지만, "OO야 나쁜 세균들을 없애 볼까?"와 같은 격려의 말을 해주면 다시 양치에 집중하는 모습을 보인다. OO는 배변의사표현은 아직 하지 못하지만 "쉬했어요?" 하고 교사가 말...2025.01.15
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가족 놀이 문화와 유대감 향상 방안2025.11.131. 가족 놀이 문화 놀이는 호이징가의 정의에 따르면 일정한 시간과 공간 내에서 자유롭게 동의하되 완전한 구속력이 있는 규칙에 따라 행해지는 자발적 행위이다. 가족 놀이 문화는 윷놀이와 같은 전통 놀이를 중심으로 이루어지며, 명절 때 가족이 함께 참여하여 협력과 경쟁을 경험하고 의사소통을 증진시킨다. 이러한 놀이는 가족 간 유대감을 형성하고 사회성 발달을 도우며 가족 관계를 강화하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 가족 간 유대감 향상 방안 가족 유대감을 향상시키기 위해서는 명절 외에도 평소에 함께할 수 있는 여가활동 문화를 조성해야...2025.11.13
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사회복지시설의 창업 - 사회복지시설의 창업 강의 소감문 작성2025.05.021. 사회복지의 개념 사회복지의 개념을 광범위하게 알 수 있어서 사회복지시설의 창업을 이해하는 데 도움이 되었다. 사회복지의 개념은 사회라는 형용사와 복지라는 명사가 합쳐진 복합명사로서 사회적으로 편안하고 만족스러운 행복한 상태를 나타내는 것을 의미한다. 2. 사회복지의 특성 사회복지의 특성으로 인간의 욕구를 위한 원조 활동이라는 것은 인간으로서의 기본권을 충족시켜주는 권리를 말하는 것이다. 또한 사회복지는 인간의 소비적인 욕구에 관심을 두는 것이 특징이며, 사회적인 위험에 대응하는 사회제도라는 것이 가장 특징적이다. 3. 사회복지...2025.05.02
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스포츠활동 참여요인과 아동의 정서와의 관계2025.01.201. 스포츠 활동 참여 요인 스포츠 활동 참여 요인은 개인적 요인, 가족적 요인, 사회적 요인으로 구분된다. 개인적 요인에는 아동의 신체적 건강과 스포츠에 대한 흥미가 포함되며, 가족적 요인은 부모의 지지와 경제적 여건을 포함한다. 사회적 요인에는 학교와 지역사회의 스포츠 프로그램이 포함된다. 이러한 요인들이 복합적으로 작용하여 아동의 스포츠 참여를 결정한다. 2. 스포츠 활동과 아동 정서의 관계 스포츠 활동은 아동의 정서적 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 스포츠 활동은 아동의 자신감과 행복감을 높이고, 사회적 관계를 향상시키며, ...2025.01.20
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초등학교 특별 활동 상황 기재 예시2025.11.181. 자치·적응·행사 생활 학생들의 학급 당번 활동, 역할 분담, 학교 행사 참여 등을 평가하는 항목입니다. 학생들이 남의 의견을 존중하며 자신의 역할을 능동적으로 수행하고, 학교 규칙을 잘 지키며 끝처리를 정확하게 하는 모습을 기재합니다. 회장, 부회장, 도서부원, 방송부원 등 다양한 역할에서 통솔력, 참여도, 봉사정신을 보여주는 학생들의 활동 상황을 기록합니다. 2. 계발 활동 학생들의 특기와 소질을 계발하는 활동으로, 체육, 음악, 미술, 컴퓨터, 과학 등 다양한 분야의 동아리 활동을 포함합니다. 달리기, 글짓기, 피아노, 미...2025.11.18
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동기강화상담2025.01.131. 동기강화상담 동기강화상담(motivational interviewing : MI)은 내담자의 양가감정을 탐색하여 해결함으로써 내담자 내면의 변화 동기를 강화하는 것을 목적으로 하는 내담자 중심적이고 내담자 지향적인 상담 접근입니다. 동기강화상담의 정신은 협동정신, 수용, 유발성, 연민의 네 가지 요인으로 구성되며, 공감 표현하기, 불일치감 증가시키기, 저항과 함께 구르기, 자기효능감 지지하기 등의 원리를 바탕으로 합니다. 동기강화상담의 과정은 관계 형성하기, 초점 맞추기, 유발하기, 계획하기로 이루어집니다. 국외 및 국내 연구...2025.01.13
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연극 교수학습방법(연극놀이)2025.04.281. 연극 놀이 연극 놀이는 얼굴 그리기, 워밍업 활동, 상황 표현 게임 등 다양한 활동으로 구성되어 있습니다. 이를 통해 학생들의 표현력, 상상력, 협동심 등을 기를 수 있습니다. 특히 사진을 이용한 이미지네이션 활동과 오브제 변형하기 활동은 학생들의 창의성과 사고력을 향상시킬 수 있습니다. 2. 얼굴 그리기 얼굴 그리기 활동에서는 서로 아이컨택을 하며 종이를 보지 않고 얼굴을 그리고, 그 사람의 느낌을 한 문장으로 적습니다. 이를 통해 학생들은 서로 교감하고 새로운 자신의 모습을 발견할 수 있습니다. 3. 워밍업 활동 워밍업 활...2025.04.28
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2학기 만4세 관찰일지&발달평가 5명2025.05.031. 일상생활 OOO는 1년 동안 OOO반에서 했던 다양한 놀이를 회상하며 이야기를 나누었다. 친구들과 함께 영어 노래를 부르며 서로 도와주는 모습을 보였다. 선인장의 가시에 대해 궁금해하며 교사와 함께 책을 읽어보며 관심을 가졌다. 숲 활동을 다녀와 자연물로 그림을 그려 친구들에게 나누어주는 등 자신의 생각과 감정을 표현하는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OOO는 블록으로 비행기를 만들다 친구의 블록을 부수면서 화를 내는 모습을 보였다. 하지만 교사를 보고 손을 멈추는 등 자신의 행동을 조절하는 모습도 있었다. 발명가 책 만들기에...2025.05.03
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방송통신대학교 영유아프로그램개발과평가 기말과제물 (만점레포트)2025.01.261. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리 레지오 에밀리아 접근법은 유아를 단순히 지식을 수동적으로 받아들이는 존재가 아닌 사회적 문화에 적응하고 자기 발전을 위해 노력하는 주체적 존재로 인식한다. 이 방법론은 유아가 자발적으로 참여하고 자신의 능력을 표현하며 자기 몸과 마음을 발전시키는 것을 중요하게 여긴다. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표는 창의성과 상상력 발달, 사회적 상호작용과 협동, 자기 개발 및 자립성 강화, 지속적인 학습과 탐구 등이다. 교육원리로는 발현적 교육과정, 협동, 기록 등이 있다. 2. 발도르프 프로그...2025.01.26
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