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한국방송통신대학교 2024학년도 1학기 지역사회교육론 출석수업대체과제물(30점)2025.01.261. 지역 주민의 주체적 참여 지역 주민이 주체적으로 참여하게 하는 것은 지역사회의 발전과 안정에 중요한 역할을 한다. 이를 위해 연계가 필요하며, 연계는 주민들 간의 소통과 협력을 촉진하고 그들의 의견을 듣고 그에 맞는 정책을 실행하는 데 도움이 된다. 2. 지역사회 연계의 필요성 지역을 하나의 평생학습체제로 구축하기 위해서는 지역의 자원들 간 연계가 필요하다. 자원 효율화, 정보 공유 및 의사소통의 연계, 교육 및 자원의 연계 등을 통해 지역사회의 발전과 지속 가능성을 높일 수 있다. 3. 지역사회 연계 사례 전북 완주군은 평생...2025.01.26
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[한국방송통신대학교] 2021년도 2학기 컴퓨터과학 UNIX시스템 중간과제물 A+ (성적우수졸업)2025.01.251. 리눅스 계정 생성 리눅스를 설치하고 일반 사용자 계정을 생성한다. 계정 이름은 학번으로 하고 계정 설명은 한글 이름으로 하며 기본 셸은 bash로 한다. 해당 계정으로 로그인 한 후 터미널 창을 띄운다. /etc/passwd 파일에서 자신의 계정 정보를 가지는 1개 라인만을 터미널 창에 출력한다. 2. vi 편집기를 이용한 파일 생성 vi 편집기를 사용하여 '동해물과 백두산이 마르고 닳도록', '하느님이 보우하사 우리나라 만세', '무궁화 삼천리 화려 강산', '대한 사람 대한으로 길이 보전하세'의 내용으로 파일 'anthem...2025.01.25
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고등(대학)교육 수준의 평생교육2025.04.261. 고등(대학)교육 수준의 평생교육 개념 우리나라의 고등교육체제는 엘리트형에서 대증형으로, 다시 대중형에서 보편형으로 발전되어 가고 있다. 이는 대학 진학이 보편화되고 구성원의 학습 요구도 고도화 ? 전문화되었으며, 이와 같은 사회적 요구로 대학 내부의 평생교육에 대한 관심이 급증하게 되었기 때문이다. 대학은 우수한 교육시설과 교수요원을 보유하고 있어 지방자치단체나 지역의 산업체에서 위탁교육 요청이 선호되고 있고, 이에 대학의 지명도를 높이기 위한 노력 등으로 지역 네트워크 구축과 산학협력에 노력을 기울이게 되었다. 2. 대학 평...2025.04.26
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우리나라 원격교육의 발달과정과 새로운 방향정립2025.11.131. 원격교육의 발달과정 우리나라 원격교육은 우편통신을 통한 학습지 배포에서 시작하여 1972년 방송통신대학교 개교를 기점으로 본격화되었다. 라디오 방송, TV 교육, 카세트 테이프, 1998년 이후 LOD 시스템과 인터넷을 통한 교육으로 발전해왔다. 학점은행제(1997년)와 사이버대학교의 등장으로 온라인 및 모바일 기반 교육 서비스가 확대되었으며, 현재는 누구나 합리적인 비용으로 대학 교육을 받을 수 있는 환경이 조성되었다. 2. 학벌중심 사회의 문제점 한국 사회는 여전히 학벌중심 문화에서 벗어나지 못하고 있다. 학점은행제, 방송...2025.11.13
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방송통신대 2024년 1학기 중간과제 - 글쓰기2025.01.251. 좋은 글의 요건 좋은 글쓰기는 글의 의도가 분명하고 독자의 요구와 수준을 고려한 것이어야 하며, 충실하고 정확한 내용을 바탕으로, 글의 내용이 잘 전달될 수 있는 짜임과 정확한 표현이 사용되어야 한다. 글의 목적과 독자, 내용의 충실함과 정확성, 글의 표현, 글의 짜임새 등이 중요한 요건이다. 2. 단어 쌍의 차이 '느라고'와 '노라고'의 차이, '-데'와 '-대'의 차이, '알맞은'과 '알맞는'의 차이, '어떻게'와 '어떡해'의 차이, '것'과 '거'의 차이 등 다양한 단어 쌍의 의미와 용법의 차이를 설명하고 예문을 제시하였...2025.01.25
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사이버대학 교육과 일반대학 교육의 비교분석2025.01.031. 사이버대학 교육 사이버대학은 사이버상에서 교수가 제공하는 다양한 교육 서비스를 학생이 시간과 공간의 제약 없이 수강할 수 있는 교육 체제입니다. 학생들은 인터넷으로 수업을 듣고, 시험을 보거나 과제를 제출할 수 있어 유연성이 높습니다. 대표적인 사이버대학으로는 한국방송통신대학교와 고려사이버대학 등이 있습니다. 2. 일반대학 교육 일반대학은 학생들이 대학교 캠퍼스에 직접 가서 교수와 학생들이 강의실에서 실시간으로 소통하며 수업을 진행하는 방식입니다. 양방향 소통이 가능하다는 장점이 있지만, 정해진 시간에 강의실에 가야 한다는 점...2025.01.03
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[한국방송통신대학교] 2022년도 2학기 일본학과 현대일본사회론 중간과제물 A+ (성적우수졸업)2025.01.251. 외국인 노동자 기사에 따르면 일본의 기능실습제도는 개발도상국 출신 외국인들을 대상으로 일정 수준의 기술 연수를 한 후 취업할 수 있도록 하는 제도였지만, 현재는 사실상 저임금으로 장시간 노동력을 착취하는 수단으로 전락했다. 이들에 대한 차별 및 폭행과 괴롭힘도 잇따르면서 매년 실종되는 노동자가 수천 명에 달한다. 일본 정부는 이 제도의 근본적인 재검토를 시작했지만, 저임금 노동력에 대한 대안이 없는 상황에서 큰 변화를 기대하기는 어려울 것으로 보인다. 다만 외국인 노동자에 대한 처우 개선과 지원 강화 등의 단기적인 조치는 가능...2025.01.25
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[한국방송통신대학교] 2023년도 1학기 일본학과 일본명작기행 중간과제물 A+ (성적우수졸업)2025.01.251. 하야시 후미코 하야시 후미코는 일본의 전설적인 여류작가로, 그녀의 대표작 '방랑기'에서 평범한 서민, 하층민의 삶을 솔직하게 표현했다. 이 작품을 통해 화자는 그녀에게 친밀감을 느끼며, 자신의 방황하는 마음을 이해하고자 한다. 이에 화자는 하야시 후미코의 고향인 기타큐슈를 방문하여 그녀의 삶의 궤적을 따라가며 그 감정을 이해해보고자 한다. 2. 문학기행 화자는 2박 3일 동안 기타큐슈, 시모노세키, 노가타 등을 중심으로 하야시 후미코의 발자취를 따라가는 문학기행을 계획하고 실행한다. 이 과정에서 화자는 그녀의 작품 '방랑기'에...2025.01.25
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지역에서 주민들이 주체적으로 참여하여 연계하는 사례 고찰2025.05.101. 지역연계 평생교육 지역은 단순히 물리적 공간을 지칭하는 것이 아니라 주민들이 삶을 영위하는 공간이기 때문에 지역 자체로는 생명력이 없을지 몰라도 지역을 구성하는 주체들의 상호 작용에 의해 때로는 역동성 있게 생명성을 가지고, 살아 움직일 수도 있고, 때로는 생명력을 잃고 물리적 공간에만 존재할 수도 있다. 이처럼 지역을 통한 연계는 지역의 성장과 직결되어 있기 때문에 지역에서 교육연계를 확대하고 있다. 2. 사랑나누리방과후센터의 지역연계 사례 경기도 이천시에 위치한 사랑나누리방과후센터는 자원활동가, 이천시, 관내 기업 및 기관...2025.05.10
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현대시론_나태주 시인의 세계 분석2025.04.291. 나태주의 생애 나태주는 시초국민학교, 서천중학교, 공주사범학교(현 공주교육대학교), 한국방송통신대학교, 충남대학교 교육대학원을 졸업했다. 1964년 경기도 연천군 군남국민학교의 교사로 발령이 났으며, 여러 초등학교 교사를 거쳐서 청양 문성국민학교(현재 폐교) 교감, 충청남도 교육연수원의 장학사, 공주 왕흥초등학교(현재 폐교)교장으로 정년퇴임하게 된다. 1966년~1969년 3년 6개월 동안 육군 주월 비둘기부대 사병으로 복무했으며, 1971년 서울신문 신춘문예에서 시 '대숲 아래서'로 등단하게 된다. 이후 다수의 시집을 출간했...2025.04.29
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