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영화 '28일동안'을 통한 알코올 중독과 사회복지 개입2025.11.161. 알코올 중독의 심각성과 치료 알코올 중독은 한 번 중독되면 벗어나기 매우 어려운 질환이다. 영화의 주인공 그웬 커밍스는 남자친구와 매일 밤 술을 마시는 알코올 중독 환자였으며, 음주운전으로 인한 사고 후 법원의 판결에 따라 28일간 재활원에서 치료를 받게 된다. 재활원에서의 치료 과정을 통해 알코올 중독자들이 겪는 고통과 회복의 어려움을 실감할 수 있으며, 재활원 밖에서의 유혹 극복이 중요한 과제임을 알 수 있다. 2. 집단 상담의 중요성과 효과 집단 상담은 공통된 문제를 겪는 클라이언트들이 함께 참여하여 상호적 지지를 통해 ...2025.11.16
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중학생을 위한 대인관계 능력 증진 프로그램2025.01.131. 대인관계 능력 증진 이 프로그램은 중학교 1학년 학생들의 대인관계 능력 향상을 목적으로 합니다. 자신의 성장과 타인에 대한 이해를 바탕으로 원활한 대인관계 형성, 대화 기술 습득, 갈등 해결 방법 이해 등을 다룹니다. 총 7회기에 걸쳐 진행되며, 집단 활동을 통해 개인의 성장과 더불어 타인에 대한 이해를 높이고자 합니다. 2. 집단상담 프로그램 이 프로그램은 구조화된 집단상담 형태로 진행됩니다. 집단상담 진행 과정, 참여 방법, 주의사항 등을 안내하고, 상담 규칙을 정하는 등 체계적인 운영을 계획하고 있습니다. 또한 집단 활동...2025.01.13
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정신간호학 환자 치료 프로그램: 가을 힐링 어울림2025.11.171. 정신간호 치료 프로그램 정신간호학에서 활용되는 집단 치료 프로그램으로, 환자들의 대인관계 기술 향상, 협동심 증진, 의사소통 개선을 목표로 한다. 병원 생활의 단조로움을 감소시키고 정서 상태를 긍정적으로 개선하며, 환자의 잠재능력 개발을 통해 자존감을 높이는 데 중점을 둔다. 게임 기반의 상호작용 활동을 통해 치료적 효과를 도모한다. 2. 집단 게임 활동 치료 트로트 제목 맞추기, O/X 퀴즈, 종이비행기 날리기 등 세 가지 게임으로 구성된 프로그램이다. 각 활동은 10분씩 진행되며 팀 기반의 경쟁 구조로 설계되었다. 게임을 ...2025.11.17
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집단따돌림과 학교사회복지사로서 문제 해결 방안2025.05.031. 집단 따돌림 집단 따돌림은 두 사람 이상이 집단을 만들어 특정인을 소외시키며 반복적으로 인격적인 무시나 음해하는 언어적, 신체적 행위를 의미한다. 가해자와 피해자가 또래로 구성되어 있고, 피해자에게 원인이 있다고 여겨지며, 가해자와 피해자의 위치가 순환되는 특성이 있다. 집단 따돌림의 행위에는 모함, 소외 등이 포함된다. 2. 피해자 왕따 피해자는 분노와 놀람을 컨트롤할 수 없어 대인관계 형성과 감정 표현에 어려움을 겪는다. 이로 인해 '이상한 아이'로 여겨져 가해자의 공격을 받게 된다. 피해자는 친밀관계 형성을 위한 행동이 ...2025.05.03
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코로나19 이후 학생들의 사회화 문제와 학교사회복지사의 대응방안2025.11.121. 코로나19로 인한 학생들의 사회화 문제 코로나19 장기화로 인한 비대면 생활의 습관화가 학생들의 대면 상호작용 능력을 저하시켰다. 마스크 착용으로 인한 얼굴 노출의 어려움, 낯선 관계에서의 불편함, 그리고 학교의 고유기능인 사회화 기능 저해가 주요 문제다. 학생들은 교사, 친구와의 상호작용을 통해 사회생활에 필요한 가치, 기술, 규범을 학습해야 하는데, 마스크로 인한 상호작용 미흡이 인지적 특성, 창의성, 학업성취, 자아개념 형성에 부정적 영향을 미친다. 2. 학교사회복지사의 역할과 기능 학교사회복지사는 조성자, 자문가, 공조...2025.11.12
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사회복지프로그램, 위축, 우울, 불안, 주의력 결핍 등 정서행동문제 해결을 위한 결손가정 아동에 대한 집단미술치료 프로그램2025.04.301. 결손가정 아동의 정서행동문제 결손가정은 부모의 한 쪽 또는 양친이 사망하거나 이혼, 별거, 유기 등의 사유로 미성년인 자녀를 제대로 돌보지 못하는 가정의 형태를 말한다. 이러한 결손가정의 자녀들은 양육의 결핍이나 부족한 교육으로 인해 정서적 문제를 경험하기 쉽다. 정서행동문제는 일상생활에서 해당 가정 아동들이 보이는 일반적인 사회적 기대나 규범에서 벗어나 자신이나 타인을 괴롭히는 부적절한 정서와 부적응적 행동으로, 위축, 강박, 퇴행을 포함하는 내면화 문제와 주의집중, 공격행동, 거짓말, 자기 과시적 행동을 포함하는 외현화 문...2025.04.30
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의료현장에서 사회복지사가 수행해야 하는 가장 중요한 행정업무2025.05.111. 클라이언트(환자)와의 상담 및 평가 사회복지사가 클라이언트와 직접적으로 상담하고 평가를 수행하는 것은 환자의 개별적인 상황과 요구사항을 파악하고 그에 맞는 맞춤형 서비스를 제공하는데 필수적입니다. 이를 통해 환자의 심리적인 안정과 사회적 지지를 제공하며, 치료와 회복 과정에 도움이 됩니다. 2. 환자의 Bedside Advocacy(지지) 사회복지사는 환자의 의사를 존중하고 그들의 권익을 보호하는 역할을 수행합니다. 환자가 의료 서비스를 받는 과정에서 발생할 수 있는 문제나 어려움을 인식하고, 이를 해결하기 위해 의료진과 소통...2025.05.11
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코로나19로 인한 노인 문제와 대상자 집단 분류2025.04.281. 노인 문제 최근 한국 사회에서 급격한 고령화로 인해 노인 문제가 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 노인 인구 증가와 더불어 노인의 경제적 빈곤, 역할 상실, 여가 문제 등이 주요 문제로 나타나고 있다. 특히 코로나19 사태로 인해 노인 일자리 문제가 더욱 악화되고 있는 상황이다. 2. 노인 문제 대상자 집단 분류 노인 문제와 관련하여 대상자 집단을 일반집단, 위험집단, 표적집단, 클라이언트 집단으로 구분할 수 있다. 일반집단은 전체 노인 인구, 위험집단은 치매 노인 등 특별히 취약한 집단, 표적집단은 저소득 치매 노인 등 프...2025.04.28
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사회복지프로그램, 자연, 점토매체 활용 등 집단 미술치료를 통한 ADHD 아동의 문제행동 개선과 정서 지원 프로그램2025.04.301. ADHD 아동의 문제행동 개선 ADHD 아동은 주의집중력이 부족하고 충동적이며 행동 조절이 어려워 학습부진, 또래관계 어려움 등의 문제를 겪는다. 이를 해결하기 위해 자연, 점토매체를 활용한 집단 미술치료 프로그램을 운영하여 아동의 문제행동을 개선하고 정서적 안정을 지원한다. 2. 집단 미술치료 미술 활동을 통해 ADHD 아동의 스트레스 관리, 사회성 향상, 문제행동 개선 등을 도모한다. 특히 점토 매체를 활용하여 감각적 경험을 제공하고 자기표현을 촉진한다. 3. 아동 정서 지원 ADHD 아동의 정서적 안정과 자아개념 형성을 ...2025.04.30
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숲 체험 프로그램의 효과적인 교육 방법2025.01.211. 경험중심 평생교육방법 숲 체험 프로그램에서는 참여자들이 직접 동산을 거닐며 생태계를 관찰하는 경험을 제공하여 더 효율적으로 지식을 습득할 수 있도록 돕는다. 이를 통해 참여자들은 동물과 식물의 다양한 모습과 활동을 관찰하며 더 깊이 있는 지식을 얻을 수 있다. 2. 집단중심 평생교육방법 숲 체험 프로그램은 여러 참여자들이 모여 강사와 함께 동산을 돌며 생물에 대해 질문하고 토론하는 방식으로 진행된다. 이를 통해 참여자들은 서로의 의견을 공유하며 더 다양한 동물과 식물에 대한 정보를 얻을 수 있다. 또한 집단 중심의 교육 방식은...2025.01.21
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