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발달이론 중 가장 설득력 있는 이론에 대해 기술하고, 선택의 이유를 자신의 아동기 경험에서 찾아 설명2025.04.271. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨은 심리사회적인 발달 단계를 8단계로 나누고 발달단계에 따라서 발달과제를 분류했다. 1단계는 신뢰감과 불신감, 2단계는 자율성과 수치심 및 의심, 3단계는 주도성과 죄책감, 4단계는 근면성과 열등감, 5단계는 자아 정체감과 역할 혼미, 6단계는 친밀감과 고립감, 7단계는 생산성 대 침체감, 8단계는 통합성과 절망감이다. 2. 나의 경험과 심리사회적 발달이론 첫째, 1단계인 신뢰감 대 불신감에 대한 나의 경험으로 여동생들에 비해 관심과 사랑을 받았지만 기본적인 신뢰감은 크게 없었다. 둘째, 주도...2025.04.27
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심리학 개론2025.01.151. 심리학을 공부해야 하는 이유 심리학을 공부해야 하는 이유는 여러 가지가 있습니다. 이를 통해 개인의 삶의 질을 향상시키고, 타인과의 관계를 개선하며, 문제 해결 능력을 증진시키는 데 도움이 됩니다. 주요 이유로는 자기 이해 증진, 타인 이해 향상, 문제 해결 능력 향상, 정신 건강 관리, 직업적 활용 등이 있습니다. 2. 심리학 이론과 원리 심리학의 주요 이론과 원리에는 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지 이론, 인본주의 이론, 생물학적 이론, 사회심리학 이론 등이 있습니다. 각 이론은 인간의 행동과 정신 과정을 다양한 관점...2025.01.15
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상담에서 윤리적 기준이 요구되는 이유2025.01.151. 윤리적 기준의 필요성 상담은 개인의 심리적, 정서적, 사회적 문제를 다루는 복잡하고 민감한 과정이므로, 윤리적 기준이 필수적이다. 상담 전문가는 클라이언트의 신뢰를 바탕으로 그들의 심리적 안전과 웰빙을 최우선으로 고려해야 하며, 이를 위해 윤리적 행동이 요구된다. 2. 윤리적 기준이 요구되는 이유 첫째, 클라이언트의 개인정보 보호가 중요하다. 둘째, 부당한 영향력과 악용을 방지할 수 있다. 셋째, 긍정적 결과를 위한 적절한 행동 지침을 제공한다. 이러한 이유로 상담에서 윤리적 기준이 요구된다. 3. 윤리적 기준 준수의 중요성 ...2025.01.15
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학교 밖 청소년 유형과 지원서비스 방안2025.05.031. 학교 밖 청소년의 개념 학교 밖 청소년은 9세 이상 24세 이하인 사람을 말한다. 이는 초등학교, 중학교에 입학한 후 3개월 이상 결석하거나 취학의무를 유예한 경우, 고등학교에서 제적, 퇴학 처분을 받거나 자퇴한 경우, 고등학교에 진학하지 않은 경우를 말한다. 2. 학교 밖 청소년 유형 및 지원 방안 1. 학업형: 검정고시 공부, 대학입시 준비, 복교 등을 지원하고 '학생부 비교내신' 제도 활용 필요 2. 직업형: 꿈드림센터 인턴십, 작업장 운영, 취업사관학교, 취업성공패키지, 창업캠프 등 지원 3. 무업형: 진로 결정을 위한...2025.05.03
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특수아상담의 영역2025.01.161. 장애에 따른 영역 장애의 종류에 따라 독립적인 상담 양식이 존재한다고 생각하는 경향이 있지만, 이는 정확한 생각이 아니다. 장애의 차이보다 개인의 차이가 더 크기 때문에 장애인을 한 개인으로서 이해하고 인간으로서 이해하는 것이 더 적절하다. 장애인도 비장애인과 마찬가지로 다양한 감정과 기대, 좌절과 실망, 인내와 타협을 경험하며 성장한다. 상담의 원리 측면에서 볼 때, 장애의 특성에 따른 내담자의 특성을 이해하는 것도 필요하지만 무조건적 존중과 수용, 공감을 실천할 때 더 잘 이해될 수 있다. 2. 과제의 성격에 따른 영역 상...2025.01.16
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웩슬러 지능검사의 특징, 정의, 측정영역과 지능의 학업적 직업적 기능2025.01.281. 웩슬러 지능검사의 정의와 특징 웩슬러 지능검사는 1939년 데이비드 웩슬러가 개발한 심리 측정 도구로, 인간의 지적 능력을 측정하기 위해 고안되었습니다. 이 검사는 전통적인 단일 IQ 점수 체계를 넘어서, 언어적 능력과 비언어적 능력을 분리하여 평가한다는 점에서 독특합니다. 웩슬러 검사의 주요 특징은 다차원적 평가, 세부적인 지적 프로필 제공, 규준에 기초한 상대적 평가, 임상적 판단과 해석, 그리고 중재에 대한 근거 자료 제공 등입니다. 2. 웩슬러 지능검사의 측정 영역 웩슬러 지능검사는 네 가지 주요 지표로 구성되어 있습니...2025.01.28
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중증 정신장애인과 가족을 위한 지원서비스 방안2025.05.071. 중증 정신장애인의 특성 중증 정신장애인은 심각한 증상, 기능 저하, 자립력 감소, 사회적 배제 등의 특징을 보입니다. 또한 신체적 건강 문제, 부작용 관리, 자해 및 자살 위험, 신체적 증상과 통증 등의 신체적 특성과 감정 조절 어려움, 우울과 무기력, 불안과 공포, 자아존중감 저하 등의 정서적 특성, 인지 기능 저하, 사고의 비논리성, 인지 유연성 저하, 사회적 인식과 상호작용 어려움 등의 인지적 특성을 가지고 있습니다. 2. 정신장애인 가족을 위한 심리사회적 지원 서비스 정신장애인 가족은 심리적 지원, 감정적 안정, 일상적...2025.05.07
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청년기, 중년기, 노년기의 발달 과정과 평생교육 프로그램2025.01.231. 청년기 발달 청년기는 정서 발달과 지적 발달이 중요한 시기입니다. 자아정체감과 독립성 형성, 감정 및 욕구 이해, 성숙한 대인관계 형성, 연애와 결혼을 통한 정서적 유대 형성 등이 주요 발달 과업입니다. 또한 학업과 직업에서의 성취를 통해 지적 능력을 발달시키는 것도 중요합니다. 2. 중년기 발달 중년기에는 인지 발달과 정서 발달이 주요 과업입니다. 직업에서의 성취와 전문성 극대화, 리더십 발휘, 새로운 기술 습득 등 인지 발달이 중요하며, 사회적 책임과 가족에 대한 헌신, 중년기 위기 극복 등 정서 발달도 필요합니다. 3. ...2025.01.23
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상담심리학-문제유형별 상담 정리2025.05.071. 공부문제 공부 문제에는 학습 동기의 결핍, 이전 공부의 부족, 부모와의 관계, 또래집단의 영향, 공부방법의 문제 등이 있다. 이를 해결하기 위해서는 학습 동기 향상, 개별적인 보충학습, 민주형 자녀 양육방식, 건전한 또래집단 형성, 주의집중 향상과 효과적인 공부방법 등이 필요하다. 2. 직업 및 진로선택 직업상담은 자신에 대한 정보와 사실을 잘 알아서 직업을 선택하고 적응하도록 도와주는 것이다. 직업상담에는 내담자가 이미 선택한 진로를 확고하게 해주거나, 직업 목적을 명료하게 해주거나, 자기 자신과 직업 세계에 대한 새로운 사...2025.05.07
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정신장애인을 대상으로 한 집단 미술치료 프로그램 계획2025.04.291. 정신장애인 복지프로그램 정신장애인들의 성공적인 재기 및 사회적응을 위해 다양한 복지프로그램이 중요하다. 특히 집단 프로그램이 개별 프로그램보다 효과적이라는 연구 결과가 있으며, 그중 집단 미술치료 프로그램이 정신장애인의 의사소통, 직업 재활 훈련, 직업 동기 향상에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 집단 미술치료의 의의 집단 미술치료는 다양한 미술 창작 활동을 통한 심리치료 기법으로, 정신질환자들의 자존감과 자아개념 강화, 직업 재활 훈련 및 동기 증진에 도움이 된다. 3. 집단 미술치료 프로그램 세부 내용 5회기에 걸쳐 ...2025.04.29
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