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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위한 방법2025.01.211. 학교폭력의 개념 및 특성 학교폭력은 학생들을 대상으로 발생하는 신체적, 정신적, 재산상의 피해를 야기하는 행위를 포함하는 개념이다. 학교폭력 피해학생은 불안정하고 우울한 경향이 있으며 자존감이 낮고, 가해학생은 충동성과 공격성, 타인에 대한 지배욕, 낮은 공감 등의 심리적 특성을 지니고 있다. 방관자는 괴롭힘을 목격하고도 피해자를 돕지 않는 경향을 보인다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인은 개인적 요인과 사회환경적 요인으로 구분된다. 개인적 요인으로는 공격성, 성별, 정서행동장애, 가정폭력 경험 등이 있으며, 사회환경적 ...2025.01.21
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배론원격평생교육원 장애영유아를 위한 보육교사 (정서장애아교육 과제)2025.05.141. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD) 유아의 특성 주의력 결핍 과잉행동 장애는 주로 아동기에 나타나며 아동의 약 5%가 이에 해당한다. 유형에 따라 행동 양상에 차이가 보이지만, 부주의와 과잉행동, 충동성이 주요증상으로 보인다. 영유아기에는 장애라고 확진하기 어려우나 전조증상을 의심해볼 수는 있다. 영유아기 시절부터 산만하고 온종일 움직이는 데다 잠을 깊이 자지 못하고 울거나 짜증이 잦아지는 형태로 관찰된다. 2. 생물학적 모델에서의 ADHD 행동 문제의 원인과 중재 방법 이 모델에서 가장 기본적으로 유전적 요인을 행동 문제의...2025.05.14
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인간발달에 영향을 주는 유전과 환경의 상호작용2025.05.041. 유전 및 환경의 상호작용 발달에 미치는 영향 유전론에 따르면 인간발달은 자연과 생득론, 유전과 성숙, 선천적인 특질 등의 발달적 기제에 의해 결정된다고 보며 선천적 요인을 강조한다. 반면 상호작용론은 유전과 환경이 서로 다른 차원이며 최적의 발달을 위해서는 유전과 환경이 공동으로 역할을 해야 한다고 주장한다. 2. 유전과 환경의 상호작용에 관한 모델 반응범위 모델은 유전적 특성을 바탕으로 환경과 상호작용한다고 설명한다. 유전-환경 상관 모델은 유사한 유전적 배경을 가진 사람들이 유사한 환경을 선택한다고 본다. 수로화 모델은 유...2025.05.04
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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 행동문제의 원인 및 중재방법2025.01.141. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)는 주의산만, 과잉행동, 충동성을 주요 증상으로 하는 만성질환으로, 초기 아동기에 발병하여 만성적인 경과를 보인다. ADHD 아동은 학습 장애나 다른 발달 장애를 겸하는 경우가 많으며, 남아가 여아에 비해 3~4배 많은 것으로 보고되고 있다. ADHD 아동은 과활성 및 충동성을 보이며, 대화와 사회적 상호작용에 문제가 있고, 학업 수행에도 어려움을 겪는다. 2. 생물학적 모델 생물학적 모델은 정서행동장애가 생물학적 결함에 의해 초래된다고 주장하며, 이에 따라...2025.01.14
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청소년기 자아정체감 확립을 위한 방안2025.01.281. 자아정체감 자아 정체감은 '나는 누구인가'에 대한 함축적이고 일관된 믿음과 느낌을 말한다. 이는 과거의 노력, 현재의 문제점, 미래의 기대 간의 일관성을 추구하는 과정에서 형성되는 기능이다. 자아 정체감은 개인의 안정성, 삶의 방향과 목표 설정, 일관된 행동과 선택, 자신의 강점과 약점 인정 및 수용, 자기 조절 등에 도움을 준다. 청소년기는 자아 정체감 형성에 매우 중요한 시기이며, 이 시기에 충분한 지원과 이해가 필요하다. 2. 청소년기 자아정체감 갈등 경험 발표자는 청소년기에 겪었던 자아정체감 갈등 경험을 구체적으로 설명...2025.01.28
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특수아 가족의 어려움에 대한 기사 소개 및 이론적 근거 설명2025.01.281. 특수아 가족의 어려움 특수아를 둔 가족은 일반적인 가족이 경험하지 못한 도전과 고난에 직면한다. 특수아의 발달적 필요는 부모의 삶 전반에 큰 영향을 미치며, 이로 인해 가족의 경제적, 정서적, 사회적 측면에서 복합적인 문제가 발생한다. 특히 특수아를 양육하는 부모는 아이를 위한 교육적, 의료적 지원을 마련하기 위해 매일 새로운 문제를 마주해야 한다. 이러한 부담은 가족 구성원 모두에게 장기적으로 영향을 미치며, 적절한 지원이 없을 경우 고립감과 스트레스가 심화된다. 2. 가족 스트레스 모델 가족 스트레스 모델은 특수아 가족의 ...2025.01.28
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지역사회 만성질환 예방관리 사업(비만, 천식)2025.11.171. 비만예방사업 - 건강한 돌봄놀이터 국내 비만예방사업은 국민건강증진법에 근거하여 신체활동 장려사업과 영양관리를 통해 추진된다. '건강한 돌봄놀이터'는 초등 1-2학년 아동을 대상으로 16주간 놀이형 영양 및 신체활동 프로그램을 운영하며, 사전·사후 신체계측과 건강습관 평가를 실시한다. 2021년 성과에서 비만군율 2.8% 감소, BMI 평균 0.07kg/㎡ 감소, 1시간 이상 운동 비율 6.9% 증가 등의 효과를 보였다. 프로그램 만족도는 91.5점으로 높으나 행태 습관 유지를 위한 사후 모니터링 시스템 도입이 필요하다. 2. ...2025.11.17
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정신건강을 바라보는 다양한 관점과 이해2025.11.171. 의학적 정신건강 이론 전통적인 의학적 정신건강 이론은 정신질환을 생물학적 원인과 연관 지으며, 약물 치료와 심리치료를 결합한 방법을 사용합니다. 이 이론은 정신질환을 뇌 활동의 이상으로 설명하고 약물 치료의 중요성을 강조합니다. 그러나 정신건강의 다양한 측면을 고려하지 못하며, 현대 정신건강 이론은 생물학적 원인뿐만 아니라 환경적, 심리적, 문화적 요인 등 다양한 측면에서 접근하고 있습니다. 2. 사회학적 정신건강 이론 사회학적 정신건강 이론은 개인의 정신건강이 사회적 상호작용과 구조적 조건에 의해 영향받는다고 강조합니다. 이...2025.11.17
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학교사회복지의 필요성, 목적, 개념 설명2025.01.241. 학교 사회 복지의 개념 학교에서는 다수의 학생이 열심히 공부도 하지만 일부 행실이 바르지 못한 학생들은 일탈을 즐기기도 하고 학급의 학우 하나를 따돌리기도 한다. 이런 전반이 심해지면서 학교 사회 복지의 필요성이 대두되기도 하는데 이때, 이 학교 사회 복지란 학교 내의 학생들이 원만하게 학교에 잘 적응해서 즐거운 학교생활을 하게 하고 학교 기강이 흐려지지 않게 하는 일환을 의미한다. 2. 학교 사회 복지의 목적 학교 사회 복지는 학교 내의 학생들과 관련한 대소사를 관장하기 위해 이뤄진다. 이를테면, 집에서 부모님의 부부싸움으로...2025.01.24
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명지대_마케팅과ICT융합기술 과목_평점A_문제만들기 과제2025.04.271. 인류사회의 5가지 변천 과정 인류사회의 5가지 변천 과정은 수렵사회 - 농업사회 - 산업사회 - 정보화사회 - 지능기반사회입니다. 이는 인류 문명의 발전 단계를 나타내는 것으로, 각 단계마다 사회의 공간, 지식 가치 비중 등이 변화해왔습니다. 2. OSI 7계층 OSI 7계층은 응용계층, 표현계층, 세션계층, 전송계층, 네트워크 계층, 데이터 링크 계층, 물리 계층으로 구성됩니다. 각 계층은 서로 다른 기능을 수행하며, 하위 계층에서 상위 계층으로 데이터가 전달될 때 헤더가 추가되는 캡슐화 과정을 거칩니다. 3. 근거리 통신망...2025.04.27
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