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사회복지사 현장실습 소감문(장애인 복지기관)2025.01.181. 현장실습과 본인에 대한 평가 실습 첫날의 설렘과 걱정, 실습기관의 분위기 파악과 적응 과정, 슈퍼바이저와 직원들의 도움으로 실습에 적응할 수 있었던 경험을 설명하고 있습니다. 2. 실습하면서 경험하고 배운 것 새로운 도전에 대한 용기 얻기, 경험의 소중함 깨닫기, 현장 초보를 극복하면서 배운 점, 미숙한 점 극복하기, 자기계발에 대한 비전 얻기 등 실습을 통해 배운 다양한 경험을 설명하고 있습니다. 3. 현장실습기관에 대한 느낀 점 주중과 주말 업무 규정의 개선 필요성, 행정실무 경험의 부족 등 실습기관에 대한 아쉬운 점을 언...2025.01.18
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환자중심간호 서비스 전략을 위한 환자 경험 탐색 스토리텔링 적용2025.01.121. 환자중심간호 환자중심간호는 대상자의 가치 및 자율성을 존중하는 전인적인 접근법으로, 환자의 개별적 요구에 초점을 맞춰 전문적 간호 실무를 제공하는 것을 의미한다. 환자중심간호는 환자 측면에서는 만족도나 건강결과 및 삶의 질 향상에 영향을 미치며, 조직구성원의 조직몰입이나 직무만족에 긍정적인 영향을 미쳐 조직성과에 기여할 수 있다. 2. 환자 안전 환자 안전과 관련하여 가장 기억에 남는 것은 수술 전 정확한 정보 제공 및 보호자 이해 확인 부족이었다. 수술과 관련 질환에 대한 안내 책자 제공과 정확한 설명이 이루어져야 하며, 기...2025.01.12
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교육철학 강의를 듣고 '교익이란 무엇인가'라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요2025.01.261. 교익의 개념 교익(敎益)은 교육을 통해 개인과 사회가 얻는 이익을 의미하며, 교육의 목적과 방향성을 이해하는 데 중요한 개념으로 작용한다. 단순히 지식과 기술을 전달하는 것에 그치지 않고, 교익은 교육을 통해 개인이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 더 나아가 사회적 책임을 인식하며 공동체의 일원으로서 성장할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 교익은 교육의 본질적인 목적을 담고 있는 개념으로, 인간의 지적·정서적·도덕적 발달을 포함하는 포괄적 개념이다. 2. 수업 수강 이전: "나"가 이해하는 교익 수업을 듣기 전, 내가 이...2025.01.26
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마케팅 조사의 실무적 영역과 학문적 영역의 차이와 이점2025.04.271. 마케팅 조사의 실무적 영역 마케팅 조사의 실무적 영역은 마케팅 관리자의 합리적인 의사결정을 위해 필요한 정보를 수집하고 분석하는 것을 목적으로 합니다. 급변하는 시장 환경에 대한 정확한 이해와 분석을 바탕으로 창의적이고 즉흥적인 대처 능력이 필요합니다. 이를 통해 시장, 고객, 자사 등을 분석하고 현황을 파악하여 문제 해결을 위한 창의적인 전략을 수립하는 것이 궁극적인 목적입니다. 2. 마케팅 조사의 학문적 영역 마케팅 조사의 학문적 영역은 시장 현상을 연구하여 새로운 마케팅 이론이나 모형을 개발하고 사례를 검증하며, 문제를 ...2025.04.27
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기본간호학 간호사 인터뷰 A+자료2025.05.111. 신규간호사 인터뷰 신규간호사는 이론 중심적인 경향이 있으며, 업무 수행에 있어 체력 부족을 겪는다. 또한 근무 시간 변화로 인한 수면 주기 문제와 가족, 친구들과의 만남 어려움을 겪고 있다. 하지만 환자와의 상호작용에서 보람을 느끼고 있다. 간호학과 학생들에게는 미리 준비하고 계획을 세우는 것이 중요하다고 조언한다. 2. 4년차 간호사 인터뷰 4년차 간호사는 실무 경험이 많아 현장 적응력이 높고, 간호 인력 부족 문제와 처우 개선에 대한 관심이 크다. 코로나19 사태로 인한 간호사 업무 과중과 낮은 수당에 대해 문제를 제기한다...2025.05.11
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평생교육사 실습일지2025.05.091. 현장실습의 개념 현장실습이란 정해진 교과목을 이수한 뒤에 일정한 기간 동안 공인된 평생교육기관에서 실제적인 활동에 참관, 참여하게 하는 과정을 의미한다. 이때 실제적인 활동이란 평생교육기관에서 이루어지는 평생교육활동을 위한 모든 과정 즉 기획, 관리, 실행, 평가의 전 과정을 의미한다. 현장실습은 대학의 강의실에서 이론적으로 학습한 것을 평생교육기관이라는 실제적 상황에 적용해 보는 과정이며, 이 과정을 통하여 평생교육 전문가로서 실무기능을 익히고 훈련을 받게 된다. 2. 현장실습의 의의 현장실습은 대학에서 익힌 평생교육 이론을...2025.05.09
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사회복지 실습생 프로파일2025.01.021. 사회복지 실습생 프로파일 실습생의 인적사항, 전공과목, 사회복지를 전공하게 된 동기, 실습기관 선택 이유, 실습을 통해 성취하고자 하는 목표, 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준, 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점, 취미 및 특기, 실습기관과 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점 등이 자세히 기술되어 있습니다. 1. 사회복지 실습생 프로파일 사회복지 실습생은 사회복지 현장에서 실무 경험을 쌓는 중요한 역할을 합니다. 실습생들은 이론적 지식을 실제 현장에 적용하고, 클라이언트와의 상호작용을 통해...2025.01.02
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본인이 실습한 기관에서 사회복지사의 관점에서 보았을 때, 이 기관이 클라이언트의 변화를 이끌어내기2025.05.141. 실습기관 설명 본인이 실습한 기관은 경남 창원시 마산합포구 진동면에 위치하고 있는 '느티나무 지역아동센터'이다. 이 기관은 진동면에 거주하고 있는 아이들의 정상적인 발달과 성장 등에 도움을 주기 위해서 설립된 기관이다. 기관의 주요 사업으로는 아동 교육, 놀이 프로그램, 보육 서비스 등이 있다. 2. 불합리한 점 실습 기관에서 발견한 문제점으로는 첫째, 대상 아동 수에 비해 종사자 수가 부족하여 개별 아동에 대한 관심과 돌봄이 부족할 수 있다는 점, 둘째, 운영 시간이 9시부터 6시까지로 제한되어 맞벌이 가정의 수요를 충분히 ...2025.05.14
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보육실습기관의 프로그램 유형이 실습생에게 미치는 영향2025.01.231. 프로그램 유형에 따른 실습생의 실무 역량 향상 보육실습기관의 프로그램 유형은 실습생의 실무 역량 향상에 직접적인 영향을 미친다. 체계적이고 구체적인 실습 프로그램을 제공하는 기관에서 실습을 받은 학생들의 실무 만족도가 높게 나타났다. 이는 실습생들이 체계적인 프로그램을 통해 보육 현장에서의 실제 업무를 경험하고, 필요한 기술을 습득함으로써 실무 능력이 향상되었음을 시사한다. 특히, 기관에서 제공하는 프로그램이 교사의 일과를 명확히 구분하고, 실습생이 직접적인 참여를 할 수 있도록 구성된 경우, 실습생은 더욱 적극적으로 실습에 ...2025.01.23
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실습평가서2025.04.271. 실습평가 본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 종결평가 내용을 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함. 실습생은 실습기간 동안 영보자애원을 이용하는 여성 생활인의 욕구를 충족시키기 위해 노력했으며, 코로나로 인한 어려움에도 불구하고 실습 목표의 대부분을 달성했다고 평가했다. 실습생은 문제 파악, 자료 수집, 문제 분석 등의 능력이 부족했지만 지도자의 도움으로 개선해 나갔다. 또한 실습에 적극적으로 임하고자 노력했으며, 사회복지사로서의 윤리와 가치관을 지키며 실습에 임했다...2025.04.27
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