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만1세 3월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 어린이집 적응 부모(보호자)와 함께 등원하여 어린이집 환경에 적응하는 시간을 가졌습니다. 새로운 환경에 관심을 가지며 즐겁게 놀이하는 모습을 보였습니다. 2. 신체 발달 신체 놀잇감을 가지고 놀이하며 대근육 발달을 도모하였습니다. 물티슈 뚜껑을 열고 닫는 활동을 통해 소근육 발달을 촉진하였습니다. 3. 역할 놀이 역할 영역의 다양한 놀잇감을 탐색하며 소꿉놀이를 하였습니다. 요리하는 흉내를 내며 상상력과 창의력을 발휘하였습니다. 4. 쌓기 놀이 다양한 종류의 블록을 탐색하고 쌓기 놀이를 하였습니다. 쌓기를 즐기는 친구도 있고 무...2025.01.11
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만5세 아동 1년 관찰일지 분석2025.11.141. 사회성 발달 및 또래관계 만5세 아동들은 또래 친구들과의 상호작용을 통해 사회성을 발달시키고 있습니다. 친구들과 함께 놀이하면서 협력하고, 처음에는 혼자 놀이하던 아동이 점차 친구에게 '우리 ~할래'라고 제안하며 함께 놀이하는 모습을 보입니다. 친구의 감정을 이해하고 공감하며, 도움이 필요한 친구를 돕는 친절한 행동도 관찰됩니다. 게임 규칙을 이해하고 따르며, 자신의 신체를 이용해 박자를 맞추고 친구들을 가르치는 리더십도 나타납니다. 2. 일상생활 습관 형성 손씻기, 마스크 착용, 올바른 식사 습관, 배변 습관 등 기본적인 생...2025.11.14
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프뢰벨의 놀이교육이 영유아 발달에 미치는 영향2025.04.281. 프뢰벨의 놀이교육 프뢰벨은 놀이 자체가 교육임을 인지하고, 놀이를 교사가 가르치기 위한 수단이 아닌 아동 스스로에 의해 이루어지는 것으로 보았다. 그는 놀이가 아동의 신체, 감정, 지적 성질을 모두 작용시키기 때문에 아동 발달에 중요하다고 강조했다. 프뢰벨은 적절한 놀이감을 제공하여 아동이 자신을 표현하고 발달할 수 있도록 하였다. 2. 프뢰벨의 놀이교육이 영유아에게 미치는 영향 프뢰벨의 놀이교육은 영유아의 창의성, 표현력, 감성 발달에 도움을 준다. 특히 미술활동을 통해 심미성, 창의성, 신체, 사회, 정서, 인지 발달을 도...2025.04.28
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만1세 영유아 관찰기록 및 발달평가2025.11.171. 창의적 표현과 역할놀이 만1세 영유아가 생일파티 경험을 바탕으로 역할놀이를 수행하는 모습을 관찰했습니다. 케이크모형을 이용하여 생일 축하 상황을 재현하고, 교사의 축하 노래에 따라 부르며 놀이를 즐깁니다. 친구들이 참여하자 함께 박수를 치고 노래를 부르며 집단 활동을 즐기는 모습을 보여줍니다. 이는 일상생활 경험을 상상놀이로 표현하는 창의적 발달을 나타냅니다. 2. 사회관계 발달과 감정 인식 영유아가 또래 친구들의 감정과 행동에 관심을 보이며 함께 활동하는 능력을 발전시킵니다. 처음에는 혼자 놀이하던 영유아가 친구들의 참여에 ...2025.11.17
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만5세 자유놀이 수업계획안 - 보자기 놀이2025.11.151. 자유놀이 교육 만5세 유아를 대상으로 한 자유놀이 수업으로, 유아들이 스스로 놀이를 계획하고 창의적으로 활동할 수 있도록 구성되었습니다. 교사는 기본적인 놀이 방법을 제시한 후 유아들이 자유롭게 보자기를 이용하여 다양한 신체활동을 만들 수 있도록 격려합니다. 이를 통해 유아들의 창의성과 문제해결능력을 발달시킵니다. 2. 신체활동 및 협력학습 보자기를 활용한 신체놀이를 통해 유아들의 대근육 발달을 촉진합니다. 모둠별 활동으로 진행되어 친구와 협력하며 서로 존중하고 배려하는 태도를 기르도록 설계되었습니다. 보자기 길 건너기 등 다...2025.11.15
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만1세 1학기 상반기 놀이일상 관찰일지 / 총평 5명2025.01.201. 일상생활 OO 어린이는 등원 시 엄마 아빠를 찾으며 울다가 교사의 안아주기로 안정을 찾고, 친구 하원 시 교사를 반겨 안아주는 등 교사와의 긍정적인 관계를 형성하고 있다. 식사 시간에는 스스로 숟가락을 사용하여 먹으며, 나물을 먹다 뱉는 등 음식에 대한 선호도를 보인다. 기저귀 갈이 시 친구의 기저귀에 관심을 보이며 자신의 기저귀를 찾는 등 자신의 신체에 대한 인식이 나타난다. 양치질 시 교사의 도움을 받아 입 모양에 맞추어 양치하는 등 기본생활습관이 형성되고 있다. 2. 놀이활동 OO 어린이는 블록으로 의자를 만들고 교사의 ...2025.01.20
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유아의 영역별 발달과 교사의 역할2025.04.261. 신체 및 운동발달 유아의 신체발달은 영아기에 비해 완만하지만 지속적으로 이루어진다. 키와 몸무게가 증가하고 두뇌와 신경계가 급진적으로 발달한다. 신체발달에 영향을 미치는 요인으로는 유전, 건강문제, 스트레스 등이 있다. 교사는 균형잡힌 식단 제공과 다양한 신체활동 기회 제공을 통해 유아의 신체발달을 촉진할 수 있다. 2. 놀이발달 놀이는 유아의 성장과 발달에 큰 영향을 미치는 요인이다. 놀이를 통해 신체, 인지, 사회, 정서 등 다양한 영역의 발달이 이루어진다. 교사는 놀이의 중요성을 인정하고 교육과정 속에서 자연스럽게 놀이를...2025.04.26
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유아 발달에서 놀이의 의미와 중요성2025.11.141. 놀이의 발달적 의미 유아에게 놀이는 단순한 취미를 넘어 세상을 탐구하고 경험을 발견하는 필수적 역할을 한다. 놀이를 통해 유아는 자신의 능력과 한계를 발견하고, 문제를 해결하며, 상호작용하고, 감정을 이해하고 표현하는 방법을 배운다. 이러한 경험들은 유아의 인지, 신체적, 사회적, 감성적 발달에 큰 영향을 미치며, 나중에 삶의 다양한 상황에 적응하는 데 도움을 준다. 2. 놀이가 미치는 다층적 발달 효과 놀이는 유아의 신체적, 인지적, 사회적 발달에 긍정적 영향을 미친다. 신체적으로는 근육 발달과 균형 감각을 향상시키고, 인지...2025.11.14
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4세 1년간의 관찰일지 및 영유아발달평가2025.01.021. 일상생활 OO는 밥과 반찬을 골고루 먹고 스스로 그릇과 자리를 정리하는 등 자립적인 습관을 가지고 있다. 또한 화장실 가기, 간식 먹기 등 일상생활에서 자신의 욕구를 잘 표현하고 있다. 편식하지 않고 골고루 먹는 습관을 가지고 있으며 더 먹고 싶은 만큼 자율적으로 배식할 수 있다. 2. 놀이활동 OO는 색종이 접기, 그림 그리기, 만들기 등의 미술활동에 즐겁게 참여하고 자신의 작품에 대해 잘 설명한다. 또한 물놀이를 즐기며 다양한 방법으로 탐색하고 시도한다. OO는 동생과 함께 병원 놀이, 동물 병원 놀이 등 다양한 역할 놀이...2025.01.02
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만1세 2학기 관찰일지2025.01.291. 일상생활 OO가 변기에 앉아서 응가하는 동작을 따라 표현하며, 감각기관으로 주변 환경을 탐색하고 신체놀이에 적극적으로 참여한다. 스스로 이불을 펼치고 숟가락으로 밥을 먹는 등 일상생활 능력이 향상되었다. 2. 놀이활동 오감활동으로 송편 만들기, 물감 도장찍기, 제기차기, 기차 놀이 등 다양한 활동에 참여하며 신체 균형, 소근육 조절, 이동 운동 등 발달이 관찰된다. 표정 인식 및 모방, 역할 놀이 등 사회성 발달도 확인할 수 있다. 3. 신체발달 신체 조절 능력이 향상되어 변기에 앉아 응가하는 동작을 모방할 수 있고, 한 발을...2025.01.29
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