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의미있는 삶을 위한 죽음학 과제 모음집2025.11.141. 의학적 죽음의 정의 의학적 죽음은 모든 체세포의 기능 상실로 인해 생체가 화학적, 물리적, 전기생리적 활동을 잃게 되어 인체 세포가 불가역적 상태로 변한 것을 의미합니다. 전통적으로 심장박동, 호흡, 뇌활동의 정지를 죽음의 징후로 봤으나, 인공생명유지장치의 발전으로 뇌사 개념이 도입되었습니다. 뇌사는 뇌간을 포함한 일체의 뇌 기능이 중지되고 심신통제가 돌이킬 수 없을 정도로 중지된 상태를 의미합니다. 2. 불교의 해탈과 열반 해탈은 인간의 속세적 모든 속박으로부터 벗어나 자유로워지는 것을 의미합니다. 열반은 삶과 죽음을 초월하...2025.11.14
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생물의 분류-분자계통분류 실험 보고서2025.05.141. 생물의 분류 이번 실험에서는 5s ribosomal mRNA nucleotide sequence를 사용하여 계통수를 그렸다. 5S rRNA는 120nt 정도의 작은 RNA 분자이고 생물학적 기능에 대해 다양한 연구가 진행되어 오고 있다. 5S rRNA는 Escherichia coli ribosomes의 large subunit의 한 부분이다. Prokaryotes와 organelles에서는 5S rRNA는 하나의 긴 transcript의 한 부분으로 형성되어 maturation 과정에서 16S, 23S, 5S로 나뉘어지며 Eu...2025.05.14
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생활속의 산과 염기2025.01.121. 산과 염기의 특성 산의 보편적인 특징으로는 신맛, 식물 색깔 변화, 금속과의 반응, 탄산염과의 반응, 전기전도성 등이 있다. 염기의 보편적인 특징으로는 쓴맛, 미끌거림, 식물 색깔 변화, 전기전도성 등이 있다. 산과 염기는 서로 상반된 성격을 가지고 있어 중화반응이 일어난다. 2. 산 염기 분류 아레니우스, 브뤼스테드-로우리, 루이스 이론에 따라 산과 염기를 분류할 수 있다. 산은 수소 이온(H+)을 내놓는 물질이고, 염기는 수산화 이온(OH-)을 내놓는 물질이다. 3. 중화반응과 적정 산과 염기가 섞이면 중화반응이 일어나 물...2025.01.12
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식물학 - 식물세포 내 수분 이동, 토양수분포텐셜과 토양수분함량, 유효수분과 작물 생육2025.01.241. 식물세포 내 수분 이동 식물세포 내에서 일어나는 물의 이동은 증산응집력설(cohesion-tension hypothesis)과 수분퍼텐셜(water potential)로 설명할 수 있다. 증산응집력설은 식물의 잎에서 일어나는 증산작용이 물의 이동을 일으킨다는 것이고, 수분퍼텐셜은 단위량의 수분이 갖는 잠재에너지를 가리킨다. 잎 부분의 물 분자가 물관에서 확산될 때, 응집력은 물을 뿌리로부터 물관을 통해 위로 끌어올리게 된다. 물관의 가장 위쪽에 위치하고 있는 물 분자는 물을 끌어올리고, 이때 물 분자들 사이에는 장력이 작용하여...2025.01.24
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인물 양귀비와 식물 양귀비의 관계2025.11.171. 양귀비의 생애 양귀비는 당나라 현종의 귀비로, 본명은 양태진이다. 쓰촨성에서 태어나 17세에 수왕의 비가 되었으나, 현종의 총애로 귀비에 책봉되었다. 그녀의 가족들은 권력을 이용해 부정부패를 저질렀고, 절도사 안록산의 반란으로 현종과 함께 피난길에 올랐다. 결국 병사들의 요구로 양귀비 일가가 처단되었고, 양귀비는 불상에 목을 매어 죽었다. 2. 식물 양귀비의 특성 양귀비 꽃은 5~6월에 피며 백색 외에 여러 색상이 있다. 열매는 삭과로 익으면 씨앗이 나온다. 번식력과 성장력이 왕성하며, 미성숙한 열매에서 채취한 유액으로 아편을...2025.11.17
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내부, 외부요인에 따른 오오히라균의 변화2025.01.271. 오오히라균 오오히라균은 버섯 균사로, 유기 호흡을 통해 단당류를 재료로 산소를 더해 에너지와 이산화탄소, 물을 만들어내며 이 과정에서 균사의 질량이 줄어들게 된다. 이번 연구에서는 오오히라균에 곤충 유충(Dorcus hopei)을 투입하여 균, 첨가제, 유충 간의 관계를 알아보고자 하였다. 2. 균사 배양 1차 실험에서는 예비실험으로 150cc병에 순수한 균사, 트레할로스, 단백질, 밀기울, 원두 등을 분류하여 균사를 배양하였다. 균사를 재배양할 때 위생 상태가 매우 중요하므로 클린벤치(무균 실험대)를 사용하여 배양하고, 작업...2025.01.27
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과학의 구성요소 중 과학과정 기술에 대한 설명과 영유아 과학수업 주제 및 과정기술 활용2025.01.231. 과학적 과정기술의 의미 과학적 과정기술은 관찰, 분류, 의사소통, 측정, 예측, 추론 등의 기본적인 탐구 기술을 말한다. 이는 유아들이 과학의 과정과 내용을 이해하고 미래의 과학적 지식을 습득하는 데 도움이 된다. 과학적 과정기술은 유아의 과학적 소양 함양을 위해 중요하게 다루어져야 한다. 2. 과학적 과정기술의 절차 과학적 과정기술의 절차에는 관찰하기, 분류하기, 의사소통하기, 측정하기, 예측하기, 추론하기 등이 포함된다. 교사는 이러한 과정기술을 유아의 발달 수준에 맞추어 지도하며, 적절한 발문을 통해 유아의 과학적 탐구 ...2025.01.23
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만 5세 유아들과 할 수 있는 과학 활동과 교사의 과학적 과정기술 발문2025.01.191. 동식물 기르기 동식물 기르기는 5세 미만 유아에게 흥미와 호기심을 자극할 수 있다. 동식물의 종류에는 다양한 종류가 있으며, 이러한 기르기 경험은 영유아에게 큰 자극을 줄 수 있다. 살아 움직이는 동식물과의 상호 교류를 통해 인간이 아닌 동식물에 대한 존중 또한 기를 수 있다. 교사는 관찰하기, 비교하기, 상호작용하기, 측정하기, 예측하기, 추론하기, 탐구하기, 자원 제공하기, 호기심 유발하기, 질문과 답변, 안전 지원하기 등의 과학적 과정기술을 활용할 수 있다. 2. 떡 만들기 음식을 직접 만드는 과정을 통해 교사가 적용할 ...2025.01.19
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옥신 신호전달에서 ARF7과 ARF19의 측근 형성 역할2025.11.171. 옥신(Auxin)의 신호전달 메커니즘 옥신은 식물 호르몬 중 가장 먼저 발견된 호르몬으로, 전구체는 트립토판이며 가장 활성형은 인돌-3-초산(IAA)이다. 신호전달 과정에서 ARF 단백질이 전사인자로 작용하며, 옥신이 없을 때는 AUX/IAA가 ARF를 억제한다. 옥신이 존재하면 AUX/IAA, 옥신, SCF^TIR1이 복합체를 형성하여 프로테아좀에서 분해되고, ARF가 이량체를 이루어 옥신 조절 유전자의 전사를 유도한다. 2. ARF7과 ARF19 유전자의 측근 형성에서의 역할 ARF7과 ARF19는 측근 형성에 필수적인 전...2025.11.17
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아피오스, 북미 원주민의 중요한 식량 작물2025.01.261. 아피오스의 보통명과 학명 아피오스는 흔히 '인디언 감자'로 불리며, 학명은 Apios americana입니다. 이 작물은 북아메리카가 원산지로, 오랫동안 북미 원주민들의 중요한 식량 자원이었습니다. 2. 아피오스의 원산지 및 기원 아피오스는 북아메리카가 원산지이며, 주로 북미 동부 지역에서 자생합니다. 고대 북미 원주민들은 아피오스의 덩이줄기를 주식으로 삼았으며, 씨앗과 뿌리도 음식으로 활용했습니다. 아피오스는 이들 문화에서 생존과 밀접한 관련이 있었던 중요한 비상식량이었습니다. 3. 아피오스의 식물학적 형태 및 특성 아피오스...2025.01.26
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