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교육평가2025.01.251. 표준화검사법 표준화 검사는 검사의 제작 절차부터 내용, 실시 조건, 채점 및 해석 과정까지 모든 것이 표준화된 검사이다. 즉, 누가 사용하든 동일한 결과를 얻을 수 있도록 엄격하게 만들어진 검사이다. 표준화 검사는 다양한 학생들의 소질과 특성을 정확하게 파악하고, 교사의 전문적인 판단을 돕기 위해 제작되었다. 표준화 검사는 객관성, 신뢰성, 타당성, 경제성 등의 특징을 가지고 있으며, 교육 프로그램 평가, 학생 선발, 교사의 지도 방향 설정 등에 활용된다. 하지만 표준화 검사는 다양성 부족, 암기 위주의 평가, 문화적 편향 등...2025.01.25
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교육사회학의 경쟁하는 이론들: 기능주의 이론, 갈등주의 이론, 신교육사회학 이론2025.05.091. 기능주의 이론 기능주의 이론은 지역 사회의 기존 체계들이 상호 관계를 형성하고 의존함으로써 바람직한 지역 사회를 실현할 수 있다고 본다. 사회를 유기체에 비유하며, 각 부분이 전체적인 생존을 위해 자신의 역할을 수행한다고 설명한다. 교육의 기능으로는 사회화와 선발을 강조한다. 2. 갈등주의 이론 갈등주의 이론은 사회가 개인 및 집단 간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속이라고 본다. 마르크스와 베버의 이론을 바탕으로 하며, 지배집단이 자신의 이익을 유지하기 위해 피지배집단을 억압한다고 주장한다. 교육은 지배계급의 이데올로기를 전달하...2025.05.09
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산업심리학 ) 심리학의 정의와 범위 그리고 산업심리학의 범위와 연구방법에 대하여 학습하였습니다.2025.01.121. 인사심리학 인사심리학은 산업체와 조직 내에서 개인의 차이에 관련한 분야를 다룬다. 대표적으로 직원의 선발, 직무에 대한 적합한 배치, 직원에 대한 평가와 교육 훈련 프로그램, 경력 개발 등의 종류가 있다. 인사심리학은 산업심리학 분야 중에서도 가장 오랜 역사를 가지고 있다. 2. 조직심리학 조직 심리학은 조직차원에서 개인과 집단의 행동에 대한 과학적 연구를 하는 학문이다. 이에 따라 조직심리학자의 연구는 조직 효과성, 신입사원의 조직사회화(on-boarding), 직원의 건강, 직무만족, 조직문화 등의 영역으로 다뤄지고 있다....2025.01.12
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교육사회학 기능주의 발표 PPT2025.05.081. 기능주의 기능주의는 꽁뜨와 스펜서에 의해 기초가 형성되었으며, 프랑스의 뒤르껨, 이태리의 사회학자 빠레또, 인류학자 말리노 우스키, 래드크리프 브라운 등에 의해 다양하게 발전했다. 파슨스에 이르러 포괄적인 사회학이론으로 정립되었다. 기능주의는 사회를 하나의 유기체로 보며, 사회의 각 요소들이 상호의존적이고 사회 유지에 기여한다고 본다. 그러나 기능주의에 대한 비판도 있는데, 보수적이며 변화를 설명하지 못한다는 것이다. 2. 뒤르껨의 교육이론 뒤르껨은 교육을 '사회생활을 위한 준비를 아직 갖추지 못한 어린 세대에 대한 성인세대의...2025.05.08
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[산업심리학] 심리학의 정의와 범위 그리고 산업심리학의 범위와 연구방법에 대하여 학습하였습니다.2025.01.201. 인사심리학 에듀윌 마케팅팀에서 인사심리학의 원리가 적용되는 부분은 다음과 같습니다. 첫째, 인재 선발 과정에서 심리검사와 구조화된 면접을 통해 지원자의 성격, 인지 능력, 동기 부여 수준을 평가하여 마케팅팀에 적합한 인재를 채용합니다. 둘째, 직원들의 역량 개발을 위해 체계적인 교육 프로그램을 운영하여 전문성을 강화하고 변화에 신속하게 대응할 수 있는 역량을 갖추도록 합니다. 셋째, 성과 평가 과정에서 개인과 팀 단위의 성과를 공정하게 평가하고, 이에 따른 적절한 보상과 승진 기회를 제공하여 직원들의 동기 부여를 높이고 조직 ...2025.01.20
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장애인 고용보장정책과 필수적인 제도2025.05.051. 장애인 고용보장정책 장애인 고용보장정책은 장애인의 평등한 기회와 고용을 도모하는 것을 목적으로 합니다. 이 정책은 장애가 있는 개인에게 적절한 편의, 합리적인 조정 및 지원 서비스를 제공함으로써 포괄적인 인력을 제공합니다. 2. 접근 가능하고 포용적인 작업장 고용주는 장애인 직원의 요구를 수용하는 장애물 없는 작업 환경을 제공해야 합니다. 여기에는 장애인이 업무를 수행할 수 있도록 접근 가능한 시설, 기술 및 도구를 제공하는 것이 포함됩니다. 3. 교육 및 훈련 프로그램 교육 및 훈련 프로그램은 장애인이 취업에 필요한 기술과 ...2025.05.05
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(사회복지정책론) 2. 베버리지가 제시한 5가지 사회적위험은 여전히 한국사회에 존재하며2025.01.251. 한국의 교육 불평등 한국 사회에서는 교육과 관련하여 교육 불평등 문제가 심각하게 나타나고 있습니다. 교육 불평등의 개념과 범위는 교육기회 평등, 교육조건의 평등, 교육결과의 평등 등으로 확대되고 있습니다. 한국의 경우 급속한 산업화 과정에서 교육이 중요한 수단이 되었지만, 최근 들어 사회경제적 배경에 따른 교육 기회와 성과의 격차가 심화되고 있습니다. 특히 명문대 진학에서 사회경제적 배경의 영향력이 커지고, 사교육 의존도가 높아지면서 교육 불평등 문제가 대두되고 있습니다. 2. 교육 불평등을 해결하기 위한 정책적 대안 교육 불...2025.01.25
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인적자원관리의 단계(과정)2025.01.121. 채용 계획 조직에서는 전략적 인적자원관리를 위한 첫 단계로 충원하고자 하는 직원에 대한 직위나 직무를 분석한 것을 근거로 충원 계획을 수립하게 된다. 모집 절차에 따라 능력 있고 대인관계가 원만한 직원을 선발하는 전반적 채용 단계를 거치게 된다. 2. 자원개발 및 교육 채용과정을 거쳐 직원이 임용되면 해당 조직에서 필요로 하는 기본 소양교육을 시작으로 직무교육을 실시하는 단계로 접어든다. 직원교육과 훈련은 개별 직원들이 그들의 직위와 직무에 적합한 능력을 개발할 수 있도록 하는 인적자원개발의 목적에서 이루어진다. 3. 자원활용...2025.01.12
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직무분석과 인적자원관리의 연관성2025.01.211. 직무분석의 의의와 목적 직무분석은 직무의 성격과 요구 사항, 수행 조건 등을 체계적으로 분석하여 적절한 인적자원 관리 전략을 수립하는 과정입니다. 이를 통해 조직은 적절한 인력을 채용하고, 이들을 효과적으로 관리하며, 조직의 성과를 극대화할 수 있습니다. 직무분석의 주요 목적은 적합한 인재 선발, 공정한 성과 평가와 보상 체계 마련입니다. 2. 직무분석 절차 직무분석은 일반적으로 직무 정보 수집, 수집된 정보 분석 및 직무기술서/직무명세서 작성의 단계로 이루어집니다. 이를 통해 조직은 각 직무에 적합한 인재를 찾고, 적절한 교...2025.01.21
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교재5장과6장에서 살펴본 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오2025.05.031. 기능주의 기능주의적 관점에서 볼 때, 학교는 사회 전체를 사회의 일부(기관)로 유지하는 책임과 기능을 담당한다. 이때 학교교육의 사회적 기능은 사회 전체에 대한 적응체계 기능인 사회화와 선택기능으로 이해되며, 한 사회의 지속성을 보존하고 유지하는데 매우 필수적인 것으로 여겨진다. 뒤르켐은 교육을 사회화와 동일시하며, 학교의 주된 역할은 사회구성원들의 사고와 가치관, 규범이 비슷해야 한다는 보편적 사회화를 바탕으로 단체생활에 필요한 기본적 동질성을 형성하는 것이다. 파슨스는 역할 사회화를 주장하였는데, 사회적 가치는 역할에 필요...2025.05.03
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