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현대사회 청소년의 특징과 청소년지도자의 역할 및 자질2025.11.151. 현대사회 청소년의 발달 특징 한국의 청소년들은 발달 단계별로 다른 특징을 보인다. 초기 청소년은 가족 중심의 생활을 하며 디지털 미디어에 노출되고, 중기 청소년은 학교 중심의 생활로 전환되면서 학교와 집에서의 스트레스와 인간관계 문제를 경험한다. 후기 청소년은 인터넷과 다양한 미디어를 통해 정보를 얻으며 개인적 취향을 중시하지만, 대학진학과 진로 선택에 대한 압박감을 느낀다. 전 단계에서 학업 스트레스, 우울증 등 정신건강 문제가 증가하고 있다. 2. 청소년지도자의 역할 청소년지도자는 청소년의 문제점을 파악하고 해결 방안을 제...2025.11.15
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건강가정기본법의 주요 내용과 향후 필요한 법률2025.01.171. 건강가정기본법의 주요 조문 분석 건강가정기본법의 제1조(목적), 제4조(가정의 정의), 제7조(가족 구성원의 권리와 의무), 제10조(가정폭력의 예방 및 보호) 등의 주요 조문을 분석하였습니다. 이를 통해 건강가정기본법이 가정의 건강과 행복 증진, 가족 구성원 간의 상호 존중과 이해, 가정폭력 예방 및 피해자 보호 등을 목표로 하고 있음을 확인할 수 있었습니다. 2. 건강가정기본법과 사회 변화 현대 사회에서 발생하고 있는 기술의 발전, 경제의 글로벌화, 사회적 가치의 변화, 인구 구조의 변동 등 다양한 변화가 가정의 구조와 기...2025.01.17
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청소년기 정신건강의 문제점과 그 대책2025.01.221. 청소년기 정신건강 문제의 주요 원인 청소년기 정신건강 문제의 원인은 다양하지만, 주로 생물학적, 심리적, 환경적 요인에 의해 복합적으로 발생한다. 생물학적 요인으로는 유전적 소인과 호르몬 변화가 있으며, 심리적 요인으로는 스트레스, 낮은 자존감, 그리고 감정 조절의 어려움이 있다. 환경적 요인으로는 가정 문제, 학업 스트레스, 또래 압력 등이 청소년기 정신건강에 큰 영향을 미친다. 2. 청소년기 정신건강 문제의 심각성 세계보건기구(WHO)의 보고서에 따르면, 전 세계적으로 청소년의 약 10~20%가 정신건강 문제를 겪고 있으며...2025.01.22
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사회복지 조사론 ) 사회복지 사회적 위험에 대한 공적인 대응2025.01.241. 학교폭력 우리나라의 학교폭력 실태는 다년간의 사회 문제로 여겨져 왔다. 2018년 기준 보건복지부에서 실시한 아동종합실태조사 중 학교폭력 피해 경험 (9~17세)이 있는 학생이 30.3%에 이른다. 학교폭력의 방법은 언어폭력(41.8%), 신체폭력(14.6%), 집단따돌림(13.3%) 순으로 많았으나 최근에는 인터넷과 스마트폰의 보급으로 온라인을 통한 지능적 학교폭력 문제도 증가하고 있다. 정부와 사회가 학교폭력을 진지하게 생각하며 다양하게 개선하려는 노력을 계속하고 있지만, 이 문제는 복잡하며 다양한 원인과 영향을 가지고 있...2025.01.24
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학교 폭력 학생 집단의 특징과 어려움, 그리고 지원 방안2025.01.171. 학교 폭력 학교 폭력은 현대 사회에서 매우 심각한 문제 중 하나로 대두되고 있습니다. 이러한 폭력은 단순히 개인 간의 갈등을 넘어, 한 학생의 인격과 정신적 건강에 심대한 영향을 미칠 수 있으며, 나아가 학교 전체의 분위기와 학습 환경을 악화시키는 주요 요인이 됩니다. 특히, 취약한 여건에 놓여있는 학생들은 이러한 폭력에 더 쉽게 노출되고, 그 결과 더 큰 피해를 입을 가능성이 높습니다. 학교 폭력의 유형은 매우 다양하며, 각 유형의 폭력은 피해자에게 큰 상처를 남기며, 이는 단순한 일시적 고통을 넘어 장기적인 트라우마를 유발...2025.01.17
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장애인 가족을 위한 다양한 치료 및 지원 프로그램2025.05.031. 장애인 가족지원 센터 장애 판정을 받은 조기 위기가정을 대상으로 체계적인 사례관리를 실시하고 있으며, 도움이 필요한 장애인 가정에 치료·교육·상담 서비스를 제공하고 있다. 위기가정의 경우 가정방문이나 기관방문을 통해 문제를 확인하고 가족기능 회복을 위한 경제·심리·정서적 지원 서비스를 제공한다. 또한 가족상담과 가족치료, 가족을 위한 상담교육, 여가문화활동, 가사돌봄, 육아서비스 등을 제공해 가족의 가족기능 강화를 지원한다. 비장애인 형제자매와 부모자활단체를 위한 프로그램도 지원한다. 1. 장애인 가족지원 센터 장애인 가족지원...2025.05.03
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2023년 평가제A 받은 만2세 2학기 부모상담일지2025.05.081. 기본생활습관 영아의 식습관, 낮잠 시간, 배변 훈련 등 기본생활습관에 대한 내용이 다루어졌습니다. 교사는 영아의 식사 시 행동, 낮잠 시간, 배변 훈련 등에 대해 관찰하고 있으며, 보호자와 협력하여 영아의 건강한 생활습관 형성을 돕고자 하고 있습니다. 2. 신체발달 영아의 소근육 및 대근육 발달 상황에 대해 다루어졌습니다. 교사는 영아의 소근육 활동과 대근육 활동을 관찰하고 있으며, 영아가 안정적으로 신체를 조절하며 놀이할 수 있도록 지원하고 있습니다. 3. 인지 및 언어발달 영아의 언어 발달, 인지 발달 상황에 대해 다루어졌...2025.05.08
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아동생활지도) 생활지도 및 상담의 인본주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.2025.05.021. 아동생활지도와 상담의 정의 및 목표 아동생활지도 및 상담은 아동·청소년이 다양한 삶의 도전과 전환에 대처할 수 있도록 지원하는 데 초점을 맞춘 상담 형태입니다. 아동생활지도 및 상담의 목적은 아동청소년의 사회적, 정서적, 인지적 발달을 촉진하고, 삶의 도전을 탐색하는 데 필요한 기술과 회복력을 기를 수 있도록 돕는 것입니다. 2. 생활지도 및 상담의 인본주의적 접근 생활지도와 상담에 대한 인본주의적 접근은 치료적 관계에서 공감, 존중, 진정성의 중요성을 강조하는 상담의 한 형태입니다. 이 접근법은 모든 개인이 자신의 잠재력을 ...2025.05.02
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오마하 간호과정 적용: 의사소통 및 가정 위생 관리2025.01.041. 의사소통 기술 부족 대상자는 글자를 읽지 못하여 버스 이용, 메뉴판 보기 등에 어려움을 겪고 있습니다. 말을 하지 못해 의사표현이 어려운 상황이므로, 의사소통을 돕는 도구(가격 문의, 버스 노선 등 표현 책자)를 제공하고 주기적인 방문 및 교육을 통해 의사소통 능력 향상을 도모해야 합니다. 2. 가정 위생 관리 대상자의 거주지가 산골 지역으로 열악한 환경이며, 거동이 불편하여 가정 정리에 어려움을 겪고 있습니다. 벌레와 해충으로 인한 감염 위험이 있으므로, 가정 위생의 중요성을 교육하고 정기적인 방문을 통해 가정 정돈을 지원하...2025.01.04
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성동구 가족센터 보고서2025.01.041. 건강가정지원센터 건강가정기본법에 따라 설립된 건강가정지원센터는 지역사회의 주민과 그 가정의 건강성 증진을 위해 설치된 시설입니다. 건강가정지원센터는 가정생활과 관련된 문제에 대한 종합적인 상담을 제공하는 일차적 창구 역할을 수행하며, 다른 기관과의 연계를 통해 전문적인 서비스를 제공합니다. 2. 성동구 가족센터 연혁 성동구 가족센터는 2006년부터 다양한 가족 지원 사업을 시작했으며, 이후 아이돌보미 서비스, 다문화가족 지원 사업 등을 확대해왔습니다. 2022년에는 결혼이민자 역량 강화 지원 사업을 위탁 운영하는 등 지속적으로...2025.01.04
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