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생활기록부 자율활동, 동아리, 진로활동 기재 예문2025.11.171. 자율활동 특기사항 학급 임원, 다모임, 에코리더 프로젝트, 현장 체험학습, 한자 교육, 학교폭력예방교육 등 다양한 자율활동에서의 학생 참여와 성장을 기록합니다. 학급 봉사위원으로서의 책임감, 민주적 의사결정, 환경보존 실천, 체력단련, 협동심 함양, 한자 학습, 폭력예방 인식 등을 평가하는 구체적인 기재 예시들을 제시합니다. 2. 동아리활동 특기사항 창의 놀이부 활동을 중심으로 스도쿠 퍼즐, 연상 그림 그리기, 종이접기, 풍선 만들기, 네모 로직, 비행기 접기, 플랙사곤 만들기 등 다양한 창의적 활동을 통해 학생들의 문제해결능...2025.11.17
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3학년 스포츠생활 2학기 평가계획2025.11.141. 평가목적 및 방향 학생들이 자신의 도전 목표를 설정하고 성취하는 과정에서 잠재력을 이해하고 장애요인을 극복하여 미래를 주도적으로 개척하는 능력을 기른다. 스포츠 경쟁의 의미 이해, 대인관계 증진, 경기예절, 경기기능, 목표달성 및 도전의지를 중심으로 평가하며, 이론 중심 평가를 지양하고 경기수행능력과 스포츠 참여태도를 종합적으로 평가한다. 2. 평가내용 및 방법 스포츠수행 영역에서 스포츠와 도전, 스포츠와 경쟁을 평가한다. 기초기능(40%)과 경기수행능력 및 태도(60%)로 구성되며, 각각 100점 만점이다. 기초기능은 9월에...2025.11.14
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초등학교 고학년 영어 평어 기재 예문2025.11.171. 영어 의사소통 능력 초등학교 고학년 학생들의 영어 의사소통 능력은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 영역을 포함합니다. 학생들은 출신 국가, 철자, 길 안내, 음식, 날짜, 규칙, 제안, 경고, 소망, 교통수단, 전화 표현 등 다양한 상황에서 간단한 대화를 나누고 이해할 수 있어야 합니다. 우수한 학생들은 상황과 목적에 맞게 자연스럽게 표현하며, 기초 단계의 학생들은 단어와 짧은 문장 이해에 집중합니다. 2. 읽기 및 쓰기 능력 영어 읽기 능력은 간단한 글, 대화문, 편지글, 초대장 등 다양한 텍스트를 이해하는 것을 포함...2025.11.17
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초등학교 고학년 티볼 수업 세특 기재 예문2025.11.171. 티볼 경기 기술 및 능력 티볼 경기에서 학생들의 공격과 수비 능력을 평가하는 내용입니다. 배팅 능력, 공을 정확하게 타격하는 능력, 수비 시 공을 잡아내는 능력, 빠른 발을 이용한 수비 활동 등이 주요 평가 항목입니다. 학생들의 운동 신경, 볼에 대한 감각, 기초 체력 등이 경기 수행 능력에 영향을 미치며, 이러한 기술들의 향상 정도를 기재합니다. 2. 티볼 경기 규칙 이해 및 준수 티볼 경기의 규칙을 정확히 이해하고 이를 지키는 것이 중요한 평가 기준입니다. 학생들이 규칙을 잘 이해하고 준수하며 경기에 참여하는 모습, 스트라...2025.11.17
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초등학교 영어 세특 기재 예문 (상·중·하위권)2025.11.171. 상위권 학생 영어 세특 기재 상위권 학생의 영어 세특 기재는 높은 집중도, 정확한 발음, 우수한 말하기·듣기·읽기 능력을 강조합니다. 수업 활동에 적극적으로 참여하며 자신감 넘치는 발표 태도, 풍부한 어휘력, 상황에 맞는 표현력을 보여줍니다. 기본 학습 태도가 잘 형성되어 있고 영어를 기반으로 성숙한 시민의식을 실천하는 모습이 돋보입니다. 2. 중위권 학생 영어 세특 기재 중위권 학생의 세특 기재는 향상 가능성과 개선 필요 영역을 균형있게 표현합니다. 말하기 능력 향상, 기초 기능 양호, 학습 참여도 높음을 긍정적으로 평가하면...2025.11.17
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초등학교 자율활동 특기사항 기재 예문2025.11.171. 자율활동 특기사항 학급회장으로 성실히 활동하며 학급 임원 선거와 전교 임원 선거를 통해 투표의 중요성을 체험함. 학교 폭력 및 사이버 폭력 예방 교육, 아동학대 및 가정폭력 예방 교육, 장애 이해 교육 등을 통해 안전하고 배려하는 태도를 형성함. 운동회 참가, 안전 체험센터 방문, 화재 대피 훈련, 복합 재난 대피 훈련 등을 통해 안전 의식을 고취함. 양성평등 문예 행사에 참여하여 양성평등의 중요성을 인식함. 2. 동아리활동 특기사항 미술창작 동아리에서 활동하며 미술의 즐거움을 알게 됨. 자신의 느낌과 생각을 그림이나 만들기로...2025.11.17
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초등학교 5학년 2학기 전 과목 평가계획서2025.11.171. 과정 중심 평가 학생의 자기 주도적 학습을 돕기 위해 사전 예고제와 학교 실정에 맞는 자율적 학업성취도 평가를 시행합니다. 교과 학습 발달 상황은 과정 중심의 평가를 원칙으로 하며, 평가 시기, 내용, 방법 등을 사전에 예고합니다. 다양한 평가 방법(서술, 논술, 지필, 구술, 토론, 실기, 실험, 실습, 면접, 관찰, 보고서, 포트폴리오 등)을 활용하여 정의적 평가의 비중을 높이고, 평가 결과를 누가 기록하여 학기 말과 학년말에 종합합니다. 2. 교과별 평가 영역 국어는 듣기·말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학을 평가합니다....2025.11.17
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초등학교 고학년 학생 행동 특성 및 종합 의견 기재 예시2025.11.171. 우수한 어린이의 특성 우수한 어린이는 자기주도적 학습 능력이 뛰어나고 학업 성적이 우수하며 맡은 일을 책임감 있게 완수한다. 이들은 온순한 성품으로 질서를 지키고 봉사활동에 적극 참여하며 친구들의 모범이 된다. 높은 이해력과 인내심을 바탕으로 학습에 열의를 보이고 예의 바른 언행으로 급우들의 신뢰를 받는다. 긍정적 태도로 매사에 성실하고 독창적으로 자신 있게 표현하는 능력을 갖추고 있다. 2. 보통 어린이의 특성 보통 어린이는 친구들과 잘 어울리고 활달한 성격을 보이나 학습 활동에 더 관심을 기울일 필요가 있다. 이들은 협동적...2025.11.17
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스포츠클럽 및 체육활동 특기사항 예시 모음집2025.11.171. 댄스 스포츠 음악에 맞춘 안무 구성과 다양한 스텝 표현 능력을 평가합니다. 유연성, 표현력, 창의력이 주요 평가 요소이며, 웨이브, 턴 등 기본 동작의 정확성과 음악과의 일치도를 중시합니다. 모둠 창작활동에서의 리더십과 협력 능력, 작품 감상 태도의 바른 자세도 중요한 특기사항입니다. 2. 배드민턴 스트로크 기술의 다양성과 정확한 풋워크 수행 능력을 평가합니다. 서브, 클리어, 드라이브, 스매쉬 등 기본 기술의 숙련도와 단식·복식 경기에서의 전술 이해도가 중요합니다. 경기규칙 준수, 경기예절, 파트너십, 수비·공격 전술의 정확...2025.11.17
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초등학교 행동 특성 및 종합의견 기재 예시2025.11.181. 최우수 학생 평가 기준 최우수 학생은 시간 계획을 잘 세우고 집단 활동에 적극적으로 참여하며, 매사에 성실하고 책임감이 강하다. 발표력이 좋고 학습 활동에 적극적이며, 항상 긍정적인 태도로 교우관계가 원만하다. 전 교과 성적이 우수하고 자발적인 학습 태도가 좋으며, 독해 능력과 사고력이 뛰어나다. 봉사 정신이 강하고 창의성이 우수하며 협동심이 강한 학생을 의미한다. 2. 우수 학생 평가 기준 우수 학생은 학교 규칙을 잘 지키고 자기 의견을 바르게 주장하나 실천 습관이 부족할 수 있다. 주어진 일은 잘 처리하나 이기적 경향이 있...2025.11.18
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