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초등학교 1학년 길이 비교하기 수학 수업지도안2025.11.171. 길이 비교하기 초등학교 1학년을 대상으로 한 길이 비교 학습 단원입니다. 두 물건의 길이를 비교하는 방법으로 책상에 세우거나 책상 끝에 맞추어 비교하며, '더 길다', '더 짧다'와 같은 표현을 사용합니다. 세 물건 이상의 길이를 비교할 때는 '가장 길다', '가장 짧다'와 같은 표현을 사용하여 순서를 정합니다. 실생활에서 옷을 살 때, 물건을 가방에 넣을 때, 젓가락 짝을 맞출 때 등 길이 비교가 필요한 상황을 학습합니다. 2. 문제해결학습 모형 이 수업은 문제해결학습 모형을 적용하여 설계되었습니다. 스토리텔링을 통해 문제 ...2025.11.17
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초등학교 4학년 수학 평행관계와 평행선 알아보기2025.11.171. 평행선의 개념 한 직선에 수직인 두 직선을 그었을 때, 그 두 직선은 서로 만나지 않습니다. 서로 만나지 않는 두 직선을 평행하다고 하며, 평행한 두 직선을 평행선이라고 합니다. 이는 기하학에서 중요한 기본 개념으로, 학생들이 도형의 구성요소인 선분이나 직선들을 이해하는 데 필수적입니다. 2. 수직과 평행의 구별 수직은 두 직선이 만나는 각도가 90도인 경우를 의미하며, 평행은 두 직선이 서로 만나지 않는 관계를 의미합니다. 학생들은 앞 시간에 배운 수직과 수선의 개념을 정확하게 알아야 평행관계를 이해할 수 있습니다. 교실의 ...2025.11.17
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초등학교 4학년 수학 사각형 단원 수업지도안2025.11.171. 사각형의 개념과 분류 직사각형과 정사각형의 정의와 특징을 학습합니다. 직사각형은 네 각이 모두 직각인 사각형이며, 정사각형은 네 각이 모두 직각이고 네 변의 길이가 모두 같은 사각형입니다. 학생들은 주변 환경에서 이러한 도형을 찾아보며 실생활과의 연결성을 이해합니다. 2. 직선과 각의 이해 직각, 예각, 둔각의 개념을 학습하고, 두 직선이 만나서 이루는 각이 직각인 경우와 아무리 늘여도 서로 만나지 않는 평행선의 개념을 다룹니다. 학생들은 교실과 학교 건물에서 이러한 기하학적 요소를 관찰하고 탐색합니다. 3. 문제 해결 학습 ...2025.11.17
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초등학교 저학년 수학 생활통지표 기재 예문2025.11.171. 수와 연산 자릿값의 의미와 위치적 기수법을 이해하여 1000까지의 수를 읽고 쓸 수 있다. 세 자릿수의 크기 비교, 받아올림과 받아내림이 있는 덧셈과 뺄셈을 수행할 수 있으며, 세 수의 연산도 가능하다. 곱셈의 의미를 이해하고 곱셈구구를 통해 한 자리 수의 곱셈을 할 수 있다. 연속량의 등분할을 통해 분수를 이해하고 읽고 쓸 수 있으며, 실생활 문제 해결에 덧셈과 뺄셈을 활용할 수 있다. 2. 도형 선분, 직선, 삼각형, 사각형, 원의 개념을 이해하고 그 모양을 그리거나 만들 수 있다. 평면도형의 구성 요소를 파악하고 찾을 수...2025.11.17
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초등학교 수학 평어 기재 예시2025.11.181. 수와 연산 약수, 공약수, 최대공약수와 배수, 공배수, 최소공배수의 의미를 이해하고 구할 수 있다. 분수의 성질을 이용하여 약분, 통분하고 크기를 비교할 수 있다. 소수와 분수의 관계를 이해하여 상호 변환이 가능하다. 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈, 자연수와 분수의 곱셈, 분수끼리의 곱셈을 이해하고 계산할 수 있다. 소수의 곱셈과 나눗셈의 계산 원리를 이해하고 적용할 수 있으며, 분수와 소수의 혼합 계산도 가능하다. 2. 도형 직육면체와 정육면체의 구성 요소와 성질을 파악하고 전개도와 겨냥도를 그릴 수 있다. 도형의 합동 의...2025.11.18
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