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발전된 집단정신치료의 이론과 실제2025.01.121. 하위집단 형성 집단이 성숙하고 안정되면 하위집단이 형성될 수 있다. 이는 개인적 요인과 집단 요인에 의해 발생하며, 하위집단 형성은 집단 생활을 더 복잡하게 만들고 충성심 문제를 야기할 수 있다. 치료자는 하위집단 형성을 막을 수는 없지만, 이를 치료적으로 활용할 수 있다. 2. 치료집단의 갈등 집단 내 갈등은 피할 수 없으며, 적절한 집단 규범이 형성되어 있다면 이를 긍정적으로 활용할 수 있다. 갈등의 근원은 전이, 관계왜곡, 투사적 동일시, 경쟁심과 질투 등이며, 치료자는 이를 이해하고 공감하며 경험과 이해의 과정을 통해 ...2025.01.12
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가족 대상 사회복지실천 개입단계2025.05.011. 가족 대상 사회복지실천 개입단계 가족 대상 사회복지실천 개입단계는 초기단계, 자료수집단계, 사정단계, 계획단계, 개입단계, 종결단계로 구성됩니다. 초기단계에서는 문제 파악, 라포 형성, 저항 해소 등이 이루어지며, 자료수집단계에서는 다양한 정보를 수집합니다. 사정단계에서는 수집된 정보를 분석하여 문제를 규정하고 개입 방향을 결정하며, 계획단계에서는 목표 달성을 위한 전략과 역할을 수립합니다. 개입단계에서는 환경적 개입과 가족 내부 변화를 위한 다양한 모델과 기법을 활용하며, 종결단계에서는 개입 결과를 평가하고 사후관리를 계획합...2025.05.01
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사회복지실천 과정 접수 사정 개입 종결에 대한 설명 및 가장 중요한 단계2025.05.081. 사회복지실천 과정 사회복지실천은 인간의 사회적 욕구에 대한 사회적인 대응을 나타내는 전문적 실천이다. 사회복지실천 과정은 접수, 사정, 개입, 종결의 4단계로 구성되며, 각 단계에서 사회복지사의 역할이 중요하다. 접수 단계에서는 면접 기술과 기록이 중요하고, 사정 단계에서는 클라이언트의 욕구와 자원을 파악하는 것이 핵심이다. 개입 단계는 실제로 사회복지 자원과 클라이언트를 연결하고 지원체계를 확립하는 과정으로 가장 중요하다고 볼 수 있다. 종결 단계에서는 서비스 과정을 평가하고 종결보고서를 작성한다. 2. 사회복지실천의 가치와...2025.05.08
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접수 사정 계획 평가 및 종결과정2025.05.111. 사회복지실천 과정 사회복지실천은 접수, 사정, 계획, 평가 및 종결의 다양한 과정과 단계를 거치는 프로세스이다. 접수 단계에서는 개인 또는 단체가 사회복지 서비스나 지원이 필요한 상황을 인식하고 신청 또는 요청을 접수한다. 사정 단계에서는 상황을 평가하고 분석하여 개인의 필요와 요구를 파악한다. 계획 단계에서는 개별화된 사회복지 계획을 수립한다. 평가 단계에서는 제공된 서비스의 효과와 효과성을 평가한다. 종결 단계에서는 서비스의 완료, 지속적인 지원 계획, 추적 모니터링 등을 결정한다. 2. 노인 사회복지실천 노인 사회복지실천...2025.05.11
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페플라우 치료적 의사소통 단계 정리본2025.01.271. 상호작용 전 단계 간호사는 대상자의 상태를 파악하고, 처방된 약물을 확인하며, 검사결과를 이해한다. 또한 동료 간호사들과 정보를 공유하고 대상자와 효과적으로 상호작용하는 방법에 대한 팁을 얻는다. 대상자를 만나기 전에 간호사는 첫 면담과 관련하여 자신의 생각과 감정을 인식하고 있어야 한다. 일반적으로 간호사들이 정신질환자에 대해 가지는 두려움은 공격적 행동에 대한 두려움, 거부나 침묵으로 인해 상처를 받는 것에 대한 두려움, 정신간호사로서 자신의 입장에 대한 두려움 등이다. 2. 오리엔테이션 단계 간호사는 대상자와 협력 관계를...2025.01.27
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사례관리과정2025.05.081. 사례관리과정 사례관리과정은 클라이언트의 특성, 환경적 맥락, 기관이 고용한 사례관리자의 유형, 담당사례의 규모, 서비스전달체계의 성격에 따라 다양하게 나타난다. Rothman(1991)이 개발한 포괄적인 사례관리 과정은 클라이언트의 복합적인 욕구에 대응할 수 있도록 포괄적인 사례관리에 요구되는 기술, 지식, 자원들을 모두 포함하고 있어, 사례관리에 유용하다. 이 과정은 1) 접수, 2) 사정, 3) 목표설정과 개입 계획 수립, 4) 계획 이행, 5) 모니터링과 재사정, 6) 종결로 구성된다. 2. 접수단계 접수는 다른 기관 또...2025.05.08
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아동복지의 실천방법에 대해 서술하시오2025.01.111. 아동복지의 실천방법 아동복지의 실천방법에 대해 서술하였다. 아동은 어른과는 달리 고유의 독특한 특성과 욕구를 지닌 인격적 존재이므로, 아동대상 사회복지사의 행동목록을 제시하였다. 아동복지 실천방법으로 정서적 지지, 일상생활기술 교육, 자기표현기술 교육, 주의산만 과잉행동 아동을 위한 교육 등을 설명하였다. 또한 성과평가와 종결 단계에서의 고려사항을 제시하였다. 1. 아동복지의 실천방법 아동복지의 실천방법은 매우 중요하고 다양한 측면에서 접근해야 합니다. 첫째, 아동의 기본적인 생존과 발달을 위한 물질적 지원이 필요합니다. 이를...2025.01.11
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사회복지실천과정의 구체적 사례 적용2025.01.101. 접수 접수는 사회복지 기관을 찾은 사람이 그 기관의 서비스를 제공받을 수 있는지 자격 요건은 갖추고 있는지를 판단하는 과정이다. 이 과정을 통해 해당 기관에서 적절한 서비스를 제공할 수 없다고 판단되면 필요한 서비스를 받을 수 있는 다른 기관으로 의뢰하게 된다. 기관에서 서비스를 제공하기로 한 경우에는 사람의 상황이나 관련된 문제에 대하여 기본적인 자료수집이 이루어진다. 2. 사정 사정은 전 단계에서 행한 것에 대한 분석을 통하여 전문적인 판단을 행사하는 것을 의미한다. 자료조사 행위가 사실행위에 가깝다면 사정은 가치판단이나 ...2025.01.10
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진로상담의 과정2025.04.281. 진로상담의 과정 진로상담의 과정은 관계 수립 및 문제의 평가, 목표의 설정, 문제해결을 위한 개입, 종결과 추수지도의 단계로 이루어진다. 관계 수립 단계에서는 상담자와 내담자 간의 신뢰로운 관계 형성이 중요하며, 목표 설정 단계에서는 내담자의 진로 선택에 대한 확신을 갖게 하는 것이 필요하다. 문제해결을 위한 개입 단계에서는 내담자의 유형에 따라 개입 방법이 달라야 하며, 종결 단계에서는 목표 달성 여부와 향후 문제에 대한 대비가 중요하다. 추수지도는 내담자의 진로 선택에 대한 만족감을 유지하도록 지도하는 것이다. 1. 진로상...2025.04.28
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사회복지실천 과정(인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로2025.05.011. 사회복지실천 과정 사회복지사는 사회복지실천현장에서 직접 클라이언트와 만나는 사회복지전문가로 사회복지 개입에 있어 전 과정에 참여하게 된다. 사회복지사는 면담을 통해 클라이언트의 여러 가지 정보를 얻고, 문제를 파악하는 일을 하게 된다. 클라이언트에게 필요한 서비스가 어떤 것인지 제시할 수 있으며 정보를 제공할 수 있고 클라이언트에게 목표설정을 도울 수 있고 정서적 지지를 통해 목표 실천을 격려한다. 2. 인테이크 인테이크는 문제에 직면한 사람이 문제해결에 필요한 도움을 받기 위하여 기관을 방문하여 최초 면접행위를 말한다. 대상...2025.05.01
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