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다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지 실천 방안2025.05.061. 다문화가정 청소년 다문화가정 청소년은 서툰 한국어와 전문적인 기술 부족으로 인해 단순노동에 종사하는 경우가 많으며, 자녀교육 문제와 경제적 어려움을 겪고 있다. 이들은 언어적, 문화적 차이로 인한 약점을 보완할 수 있는 전문교육과 취업교육 프로그램, 인턴십 등의 지원이 필요하다. 2. 다문화가족지원센터 다문화가족지원센터는 다문화가정을 방문하여 자녀교육을 위한 부모교육, 가족상담과 정서지원서비스, 한국생활에 필요한 정보를 제공하며, 청소년들의 인지영역과 자아 정서 사회영역 발달을 도모하는 지도, 정체성 확립과 공동체 인식 지도,...2025.05.06
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아동복지를 실천하고 있는 전문기관을 찾아 조사해보고, 이 기관의 앞으로의 5년 후 발전방향을 제안해 보세요2025.01.271. 아동복지 실천 전문기관 조사 및 발전방향 제안 최근 우리나라에서 발생하고 있는 아동복지 정책의 실태는 여러 가지 요인에 따라서 다양하다. 보통 아동복지 정책은 국가 및 지자체에서 제공되고 있는데, 이는 아동 보호와 안전, 교육, 건강, 복지 등의 영역에서 이루어지고 있다. 하지만 여전히 많은 아동들이 가정 내 폭력, 학교 내 폭력 등의 문제로 피해를 입고 있으며, 이러한 문제에 대한 대처 및 예방을 위한 정책의 한계가 존재하고 있다고 한다. 더 나아가 아동복지시설에서는 인력 부족, 시설 확충 등의 문제로 아동들이 충분한 보호를...2025.01.27
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아동복지서비스의 목표와 실천원칙, 다양한 아동복지서비스와 사회적 책임2025.01.281. 아동복지서비스의 목표 아동복지서비스는 아동의 생존권, 보호권, 발달권, 참여권 등 기본적인 권리를 보장하고 존중하는 것을 목표로 한다. 또한 아동의 신체적, 정서적, 사회적 발달을 지원하고 가족 기능을 강화하며, 다양한 위험으로부터 아동을 보호하고 사회적 통합과 적응을 촉진하는 것을 목표로 한다. 2. 아동복지서비스의 실천 원칙 아동복지서비스의 실천 원칙에는 아동 중심 원칙, 가족 중심 원칙, 통합적 접근 원칙, 예방 원칙, 존엄성과 인권 존중 원칙, 적시성과 접근성 원칙, 협력과 연계 원칙, 참여와 자율성 원칙 등이 있다. ...2025.01.28
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장기요양기관 급여제공결과평가와 급여제공계획서(급여제공결과평가에 따른 급여제공계획서 작성 예시본)2025.01.171. 신체활동지원 수급자의 기능상태에 맞는 급여제공계획으로 진행된 급여 서비스 선택. 청결상태 유지를 통한 자존감 향상, 옷 갈아입기 도움, 세면 도움, 양치질 지시 및 지켜보기, 몸씻기 도움, 손발톱깎기, 화장 등 외모관리, 균형잡힌 영양섭취, 안전하게 식사하기 도움, 적절한 수분 섭취 도움, 욕창예방 및 피부상태관리, 신체기능 회복 및 향상, 안전하게 앉아있기, 안전하게 일어나 이동하기, 규칙적인 배변활동, 안전한 화장실이용하기, 건강한 생활을 위한 규칙적인 약 복용 도움, 관절구축예방 관절운동지원 등 2. 인지활동·정서지원 행...2025.01.17
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아동복지실천과정에 관한 구체적인 실제사례2025.01.171. 아동복지실천 아동복지실천은 아동 개개인의 욕구를 충족하고 문제를 해결함으로써 아동의 삶의 질을 향상시키기 위해 수행하는 전문적이고 체계적인 활동입니다. 이 사례에서는 부모의 이혼과 가정 내 갈등으로 인해 심리적, 정서적 어려움을 겪고 있는 아동 B의 사례를 통해 아동복지실천의 중요성과 과정을 살펴보고 있습니다. 아동 B는 상담, 정서적 지원 프로그램, 학습 지원, 사회적 기술 향상 프로그램 등 다양한 지원을 받으며 점차 심리적 안정과 학교 생활 적응을 이루어갑니다. 이를 통해 아동복지실천이 아동의 삶의 질 향상에 기여하는 바를...2025.01.17
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중고등학교 기초학력 책임지도 운영 계획2025.01.131. 기초학력 책임지도 운영 계획 이 자료는 중고등학교의 기초학력 책임지도 운영 계획에 대해 설명하고 있습니다. 주요 내용으로는 추진 방침, 추진 내용, 예산 집행 계획, 기대 효과 등이 포함되어 있습니다. 기초학력이 필요한 학생들을 대상으로 소그룹 지도, 개별 지도, 멘토링, 정서 지원 등의 다양한 프로그램을 운영하여 학생들의 기초학력 향상과 학교 적응을 돕고자 하는 것이 주요 목적입니다. 2. 기초학력 진단 및 학습지원대상 학생 선정 이 계획에서는 1학년 전체를 대상으로 기초학력 진단을 실시하고, 진단 결과와 담임 및 교과 교사...2025.01.13
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아동의 결핍욕구에 따른 문제를 고민해보고 학교사회복지프로그램과 실천방법을 제시하시오2025.05.081. 아동의 결핍욕구에 따른 문제 오늘날의 변화되어진 가족의 특징은 이혼 증가 및 한 부모, 혼합가정의 증가로 인한 새로운 가족의 불균형적인 유대와 가족의 경계가 무너지면서 소득감소를 경험하고, 경제적으로 힘듦을 겪고 있는 저소득가정 아동은 성장·발달에 필요한 관심과 경제적 자원을 충분히 받을 수 없는 결핍을 경함하게 되며, 정서 발달에 부정적 영향을 받는 것으로 나타난다. 2. 결핍욕구 대상 아동에게 적용할 수 있는 학교사회복지프로그램 제일 먼저 아동의 자아존중감 및 우울감을 해소하기 위한 정서적 프로그램 확대·개발을 통해 충분한...2025.05.08
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지역아동센터의 사회복지서비스와 사회복지사의 역할2025.01.071. 지역아동센터의 사회복지서비스 지역아동센터는 지역사회에 거주하는 아동들의 보호와 교육, 건전한 놀이와 오락 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등의 아동들의 건전한 육성을 위해서 종합적으로 아동복지 서비스를 제공해주는 곳입니다. 지역아동센터에서 제공하는 주요 서비스로는 생활일상관리, 위생건강관리, 급식지도, 안전관리, 학습지도, 특기적성 교육, 인성 및 사회성 교육, 정서지원, 가족지원, 지역사회 연계 등이 있습니다. 2. 사회복지사의 역할 지역아동센터에서 사회복지사는 다양한 역할을 수행합니다. 보호 역할을 통해 아동의 권능을 신장...2025.01.07
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노년기 부부 또는 개인을 위한 사회복지실천2025.01.231. 신체적 건강 관리 노인들은 신체적으로 점차 약해지며, 만성 질환의 발생률이 높아진다. 사회복지사는 노인들의 신체적 건강을 유지하고 관리할 수 있는 프로그램을 제공해야 한다. 예를 들어, 건강검진, 운동 프로그램, 영양상담 및 식생활 개선 교육 등을 통해 노인들의 전반적인 건강 상태를 향상시키고 의료비 부담을 경감할 수 있다. 2. 정서적 지지와 사회적 관계 유지 노년기에는 사회적 관계의 축소와 함께 고독과 외로움이 증가하는 경향이 있다. 사회복지사는 노인의 정서적 안정을 도모하기 위해 다양한 프로그램을 기획하고 운영할 수 있다...2025.01.23
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종합사회복지관에서 근무하는 사회복지사의 역할2025.04.271. 사회복지사의 역할 사회복지사는 종합사회복지관에서 다양한 역할을 수행합니다. 서비스 제공 기능으로 조력자, 중개자, 프로그램 개발자, 기획자, 가능케 하는 자의 역할을 합니다. 학교 연계 사업에서는 교육자, 조력자, 가능케 하는 자, 기획자, 촉진자, 자문가의 역할을 합니다. 정서 지원 사업에서는 조력자, 교육자, 중개자, 기획자, 촉진자, 연구자의 역할을 합니다. 지역 조직화 기능 사업에서는 가능케 하는 자, 조력자, 교육자, 중개자, 기획자, 정책과 절차 개발 과정의 참여자, 연구자의 역할을 합니다. 사례 관리 기능 사업에서...2025.04.27
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