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외국어로서의 한국어 발음 교육론 - 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task) 개발 및 활용방안2025.05.161. 종성(받침소리) 교육 과제 개발 외국어로서의 한국어 발음 교육에서 종성(받침소리) 교육은 중요한 부분이다. 외국인 학습자들이 종성 발음에 어려움을 겪는 경우가 많기 때문에, 이를 해소하기 위한 교육 과제를 개발할 필요가 있다. 본 발표에서는 한국의 인기 드라마와 예능 프로그램의 대사를 활용하여 종성 발음 교육 과제를 만들었다. 단어의 올바른 종성 찾기, 올바른 종성 사용 구분 등의 과제를 통해 외국인 학습자들이 종성 발음을 쉽고 재미있게 익힐 수 있도록 하였다. 2. 종성 발음 교육의 활용방안 개발된 종성 발음 교육 과제는 외...2025.05.16
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자폐스펙트럼 장애 아동의 상담 사례2025.01.061. 자폐스펙트럼 장애 자폐스펙트럼 장애는 사회적 의사소통과 상호작용에서의 지속적인 결함, 제한되고 반복적인 행동과 활동 등의 특징을 나타내는 신경발달 장애입니다. 자폐스펙트럼 장애 아동은 일반적으로 낮은 자아개념, 실패에 대한 두려움, 참여 수준 저조, 불안, 자신감 결여, 우울 등의 문제를 가지고 있습니다. 따라서 이들의 심리행동적 문제를 다루는 상담을 통해 스트레스 대처 기술 습득, 자기조절 능력 향상, 사회적 기술 학습 등을 지원할 필요가 있습니다. 2. 자폐스펙트럼 장애 아동 상담 사례 제시된 사례에서 9세 여자아이 내담자...2025.01.06
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자신의 가족들과의 관계 향상을 위한 자기 가정의 가족생활교육 프로그램 개발 및 실행 보고서2025.05.071. 가정생활교육 현대사회에서 행복한 가정을 실현하기 위해서는 적극적이고 건강한 가족관계를 유지하고 발전시키기 위한 많은 노력과 기술이 필요합니다. 가정생활교육은 가정과 개인이 전 생애주기 성장, 발달, 행동 등의 기능과 지식을 익혀 미래와 현재의 가정생활을 개선하고 가정문제를 예방할 잠재력을 개발하여 행복감을 강화하는데 목적이 있습니다. 2. 가족관계 향상 본 프로그램은 부부 간의 관계 향상을 위해 개발되었습니다. 서로를 이해하고 대화하는 것을 주제로 하여, 상대방의 인격을 이해하고 상대방이 원하는 것을 정확히 이해하며 자신과 타...2025.05.07
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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.2025.01.231. 중국어권 학습자의 한국어 발음 어려움 중국어권 학습자들은 한국어의 자음 체계, 모음 체계, 초분절음 체계에서 다음과 같은 어려움을 겪습니다. 자음 체계에서는 한국어의 평음·격음·경음 3분 대립 관계가 중국어의 2분 체계와 다르기 때문에 구별하기 어려워합니다. 모음 체계에서는 'ㅡ', 'ㅓ', 'ㅢ' 발음을 구별하기 어려워합니다. 초분절음 체계에서는 한국어의 강세구 억양 실현 규칙을 습득하기 어려워합니다. 2. 영어권 학습자의 한국어 발음 어려움 영어권 학습자들은 한국어의 자음 체계, 모음 체계, 초분절음 체계에서 다음과 같은 ...2025.01.23
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언어발달장애 아동을 위한 가정 내 환경적 지원2025.04.251. 단순 언어 장애 아동의 특성 단순 언어 장애 아동은 말을 늦게 시작하고 어휘 발달이 지연되며, 문법 요소 사용이 어려워 간단한 단어와 최소한의 조사만을 사용하는 경향이 있다. 또한 자신의 문법적 오류를 인식하기 어려워 지속적으로 오류를 반복한다. 2. 단순 언어 장애 아동을 위한 환경적 지원 단순 언어 장애 아동을 위해서는 가정에서 부모와의 대화 시간을 늘리고, 틀린 발음이나 문장을 엄격하게 수정하지 않고 따듯한 태도로 교정해주는 것이 도움이 된다. 3. 조음 및 음운 장애 아동의 특성 조음 장애 아동은 조음기관의 문제로 인해...2025.04.25
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해결중심 가족치료에 대한 설명 및 사례 연구2025.05.141. 해결중심 가족치료 해결중심 가족치료는 문제보다는 해결책에 초점을 맞추는 치료 방법입니다. 내담자가 원하는 변화를 얻기 위해 어떤 행동을 했는지, 그리고 그러한 행동이 어떻게 긍정적인 영향을 미쳤는지에 중점을 둡니다. 상담자와 내담자 사이에 '문제'라는 단어 대신 '목표'라는 단어를 사용하며, 과거보다는 현재와 미래에 초점을 맞춥니다. 이를 통해 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕습니다. 2. 가족 구성원 간 갈등 해결 가족 구성원 간 갈등 발생 시, 원인을 파악하고 해소 방안을 모색해볼 수 있습니다. 예를 들어 부모님...2025.05.14
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일상생활에서 생길 수 있는 의사소통 방해요인과 효과적인 의사소통 기법2025.01.031. 의사소통 방해요인 의사소통을 방해하는 요인에는 과거의 경험, 선입견, 감추어진 의도, 감정 상태, 인지기능, 신체적 건강상태, 물리적인 환경, 사회문화적인 요인 등 8가지로 나눌 수 있다. 이러한 요인들이 의사소통을 심각하게 방해할 수 있으므로 이를 인식하고 극복하는 것이 중요하다. 2. 효과적인 의사소통 기법 효과적인 의사소통을 위해서는 상대방에 대한 관심, 진심어린 칭찬과 감사, 말로써 하는 동작 익히기, 생산적 침묵, 나 전달법 등의 기법을 활용해야 한다. 이를 통해 상대방과의 신뢰와 이해를 높이고 원활한 의사소통을 할 ...2025.01.03
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일상생활에서 생길 수 있는 의사소통 방해요인들을 예시를 들어 서술하고 효과적인 의사소통 기법을 서술하시오2025.01.161. 환경적 요인 환경적 요인은 의사소통을 방해하는 주요 요소 중 하나이다. 예를 들어, 시끄러운 환경에서의 대화는 대화 내용을 이해하거나 집중하기 어렵게 만들 수 있다. 또한, 너무 밝거나 어두운 장소에서의 대화는 상대방의 표정이나 몸짓을 제대로 파악하기 어렵게 할 수 있다. 이러한 환경적 요인들은 의사소통의 원활성을 저해할 수 있다. 그러므로 우리는 주변 환경을 조절하여 적절한 조건을 조성하는 것이 중요하다. 조용한 장소에서의 대화와 적절한 조명 활용은 의사소통의 품질을 향상시킬 수 있는 중요한 요소이다. 2. 언어적 요인 언어...2025.01.16
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자폐성 장애아의 행동영역 주요 특성을 향상시키기 위한 중재 방법 및 통합교육 현장 적용2025.01.131. 자폐성 장애아동의 행동 특성 자폐성 장애아동의 행동 특성은 사회적 상호작용, 의사소통 능력, 반복적 행동 및 관심사 등의 영역에서 나타난다. 이러한 특성으로 인해 학교와 사회에서의 적응에 어려움을 겪을 수 있으며, 이에 대한 이해와 적절한 중재가 필요하다. 2. 자폐성 장애아동을 위한 중재 방법 자폐성 장애아동을 위한 중재 방법에는 행동 중재 프로그램, 의사소통 향상 전략, 사회적 기술 개발 지원 등이 있다. 이러한 중재 방법들은 아동의 발달과 적응을 지원하는 데 효과적으로 활용될 수 있다. 3. 통합교육 현장에서의 적용 방안...2025.01.13
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부모와 자녀 관계 증진을 위한 가족생활교육 프로그램 계획안2025.01.191. 부모와 자녀 관계의 중요성 현대 사회에서 부모와 자녀 간의 관계는 자녀의 전인적 발달과 사회적 성장에 중요한 영향을 미친다. 부모와 자녀 간의 건강한 관계는 자녀의 자존감, 사회적 기술, 정서적 안정 등에 직접적인 영향을 미치며, 이는 가정 내 의사소통과 정서적 교류를 통해 강화될 수 있다. 2. 의사소통 향상 프로그램 부모와 자녀 간의 원활한 의사소통을 통해 상호 이해와 존중을 증가시키기 위한 프로그램. 효과적인 의사소통 기법, 경청의 중요성, 비언어적 의사소통 기술 등을 다루며, 다양한 롤플레잉과 시뮬레이션을 통해 실제 상...2025.01.19
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