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만4세 1학기 유아관찰일지 (관찰기록+1학기 발달평가)2025.01.031. 일상생활 OOO는 주변의 동식물에 관심을 가졌고, 처음 보는 곤충에 대해 무서워하는 모습을 보였지만, 잡지 않고 생명을 소중히 여겨야 한다는 것을 알고 있었다. 자신의 기분을 문장을 연결하여 말할 수 있다. 항상 친구에게 먼저 다가가 관심을 보이고, 놀이를 제안하기도 한다. 2. 놀이활동 OOO는 곤충 카드 만들기 활동을 하며 곤충의 특징을 잘 알고 있었다. 수영하는 모습을 상상하며 손과 다리를 움직이며 표현하였다. 블록을 이용하여 동물들의 집을 만들고, 지도를 그려 산책길을 구성하는 등 다양한 놀이활동에 참여하였다. 3. 발...2025.01.03
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만4세 6월,7월,8월 유아 관찰일지 10페이지2025.05.111. 기본생활습관 OO가 위험을 알리는 표시를 보고 설명할 수 있으며, 점심시간에 음식에 대한 호기심을 보이고 건강한 음식에 대해 말한다. 화장실 사용에 대해 거짓말을 하는 모습이 있어 지속적인 지도가 필요하다. 2. 신체운동 방울 공을 흔들며 소리를 내고, 노래를 부르며 동작을 하는 등 신체활동에 적극적으로 참여한다. 공을 보고 끝까지 쫓아가 잡는 등 체육활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 3. 의사소통 비행기, 헬리콥터 등의 이름을 따라 쓰며, 자신의 기분이나 생각을 정확하게 표현할 수 있다. 하지만 친구들 앞에서 자신을...2025.05.11
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만 4세 관찰일지, 일화기록, 11월 유아관찰,평가인증2025.05.121. 일상생활 관찰 유아의 음식 섭취, 정리 및 화장실 이용 등 일상생활 관찰 내용과 지도 내용이 기록되어 있습니다. 유아가 음식에 관심이 적고 섭취 속도가 느린 편이었으나 점차 스스로 양을 조절하며 즐겁게 식사하는 모습을 보이고 있습니다. 또한 정리 시간에 회피하는 모습이 관찰되어 지속적인 지도와 격려가 필요한 것으로 보입니다. 2. 놀이 관찰 유아가 책 보기, 블록 쌓기, 종이접기 등 다양한 놀이에 참여하는 모습이 관찰되었습니다. 유아는 주변 사물을 관찰할 때 호기심을 가지고 변화와 규칙성을 탐구하며 즐기는 모습을 보였습니다. ...2025.05.12
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2학기 만3세반 영역별 유아 관찰일지, 행동 관찰일지 (발달평가 포함/평가인증 완료)2025.04.271. 기본생활습관 OO는 신체활동에 즐겁게 참여하며 규칙을 지키며 친구들과 함께 놀이하는 모습을 보인다. 점심시간에 혼자 밥을 먹지만 수저질이 서툴고 씹는 것을 잘 하지 않는다. 자신의 옷걸이를 잘 구분하고 친구의 것도 잘 알고 있다. 자유놀이 후 정리를 빨리 하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO는 공의 특성을 잘 알고 있으며 공을 주고받으며 놀이한다. 균형잡기, 점프하기 등의 신체활동을 즐겁게 시도한다. 색종이 접기 활동에도 관심을 보이며 교사의 도움을 받아 비행기를 접어 날려본다. 3. 의사소통 OO는 그림책을 보며 자신의 ...2025.04.27
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4세 관찰일지 1월2025.04.271. 유아관찰일지 유아관찰일지는 만 4세 유아 10명(남아 5명, 여아 5명)을 1월 1일부터 1월 31일까지 관찰한 내용을 포함하고 있습니다. 신체운동, 의사소통, 자연탐구, 사회관계, 예술경험, 기본생활습관의 6개 영역에 대한 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. 2. 아동관찰일지 아동관찰일지는 만 4세 유아 10명(남아 5명, 여아 5명)을 1월 1일부터 1월 31일까지 관찰한 내용을 포함하고 있습니다. 신체운동, 의사소통, 자연탐구, 사회관계, 예술경험, 기본생활습관의 6개 영역에 대한 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. ...2025.04.27
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만4세 유아 1학기 관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)2025.04.271. 기본생활습관 OO는 놀이를 하다 교사를 바라보며 "선생님 나 쉬마려워요"라고 말한다. 교사가 "화장실 갈까요?"라고 말하자 OO는 "네" 라고 말한다. 화장실에 들어간 OO는 변기 앞에 선다. 교사가 바지와 속옷을 내려주자 변기에 쉬를 한다. 쉬를 하던 OO는 "선생님 쉬 나와요"라고 말한 뒤 "쉬 다했어요"라고 말한다. 2. 신체운동 또래 친구들과 작은 블록을 가지고 자신의 동네를 만드는 것을 해본다. OO는 작은 블록을 차곡차곡 쌓아 올려 계단을 만들어본다. 그 뒤 "이건 우리집 계단이야" 라고 친구들에게 말한다. 또래 친...2025.04.27
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2학기 (9월~2월) 만3세 관찰일지 5명입니다2025.01.121. 의사소통 우리나라의 의식주에 대해 배우고 이해하는 모습을 보였으며, 친구들과 대화를 나누며 서로의 생각을 공유하는 등 의사소통 능력이 발달하고 있음. 2. 신체운동건강 강강술래 동작을 따라하며 리듬감 있게 움직이고, 풍선 날리기 실험을 통해 신체 조절 능력을 보여줌. 또한 식사 예절을 지키려 노력하는 모습을 보임. 3. 자연탐구 공기의 존재와 특성을 탐구하고, 자연물을 관찰하며 호기심을 보이는 등 자연 현상에 대한 관심과 탐구심이 높음. 4. 예술경험 나뭇가지로 자유롭게 작품을 만들고, 색연필로 그림을 그리며 창의성을 발휘하는...2025.01.12
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영유아 보육시설의 부모참관수업2025.01.171. 부모참관수업 영유아 보육시설에서 실시하는 부모참관수업은 부모가 기관에서 진행되는 수업을 관찰하는 가장 소극적인 형태의 참여행사입니다. 수업참관을 통해 부모는 유아를 객관적으로 관찰하고 다른 유아와의 행동 차이를 파악할 수 있으며, 교육기관의 지도방법에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 참관 시 유아들은 평소와 다른 행동을 보일 수 있으므로 부모들에게 이를 이해시키고, 유아 스스로 문제를 해결할 수 있도록 지켜보는 것이 중요합니다. 또한 참관 후 교사와의 면담을 통해 궁금한 점을 해결할 수 있습니다. 2. 부모참관 시 유의사항 부...2025.01.17
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만3세 1학기 관찰일지 23명2025.01.181. 신체운동건강 유아가 바깥놀이 전 준비운동을 하는 것을 관찰하였다. 교사가 유아에게 준비운동의 필요성을 물어보고 함께 준비운동을 하며 유아가 이를 따라하는 모습을 보였다. 2. 의사소통 유아가 교사와 대화 중 갑자기 형이 다리를 다쳐 병원에 가야한다고 말하는 것을 관찰하였다. 유아는 형의 상태에 대해 자세히 모르고 있었지만, 병원 방문 사실을 교사에게 전달하였다. 3. 사회관계 자유선택활동 시 친구가 놀이를 방해하자 유아가 처음에는 큰 소리로 말하다가, 교사의 지도 후 부드러운 목소리로 친구에게 말하는 모습을 관찰하였다. 4. ...2025.01.18
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[관찰일지] 만 3세 22명 2학기 유아 관찰일지2025.01.231. 신체운동건강 유아들의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하였다. 화장실 사용, 양치질, 신체활동 등 다양한 상황에서 유아들의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하고 기록하였다. 유아들은 대체로 스스로 화장실을 이용하고 양치질을 하는 등 기본적인 건강관리 능력을 보였으며, 신체활동에도 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 2. 의사소통 유아들의 언어 및 의사소통 능력을 관찰하였다. 유아들은 교사와의 대화, 친구들과의 대화, 자신의 생각과 경험 표현 등을 통해 의사소통 능력을 보였다. 특히 색깔 섞기, 노래 부르기, 이름 쓰기 등의...2025.01.23
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