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[관찰일지] 만 4세 24명 2학기 유아 관찰일지2025.01.291. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 운동 능력을 발달시키고 있다. 공 던지기, 달리기, 스트레칭 등의 활동에 적극적으로 참여하며 자신의 신체 움직임을 조절하고 협응력을 기르고 있다. 또한 겨울철 눈과 관련된 활동을 통해 계절의 변화와 자연현상에 대한 관심과 이해를 높이고 있다. 2. 의사소통 유아들은 교사 및 또래와의 대화를 통해 자신의 생각과 경험을 표현하고 있다. 새로운 단어와 개념에 대해 질문하며 이해를 높이고, 수수께끼나 퀴즈 활동을 통해 언어 능력을 기르고 있다. 또한 역할놀이나 노래 부르기 등의 활동에서 적...2025.01.29
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관찰일지-[평가제] 만 4세 24명 2학기 유아관찰일지2025.01.231. 신체운동건강 유아들의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하였다. 유아들은 바람개비 놀이, 달리기, 투호 던지기 등 다양한 신체활동에 참여하며 즐겁게 놀이하는 모습을 보였다. 또한 식사 시간에 바른 자세로 먹는 것을 지도하고, 화장실 이용 등 건강한 습관 형성을 위해 노력하는 모습도 관찰되었다. 2. 의사소통 유아들의 언어 및 의사소통 능력을 관찰하였다. 유아들은 친구들과 대화를 나누며 자신의 생각과 경험을 표현하고, 교사의 질문에 적절히 답변하는 등 의사소통 능력이 발달하고 있음을 보여주었다. 또한 노래 부르기, 퀴즈 내기 등...2025.01.23
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만 3세 유아 1학기 관찰일지2025.11.121. 기본생활습관 유아는 간식 전 손 씻기 위해 줄을 서다가 앞 친구를 밀치고 앞에 선다. 뒤로 밀린 친구가 화내도 쳐다만 보고 교사의 반응을 살핀다. 점심시간 음식을 물고만 있고 40분 이상 먹지 않으며 장난을 친다. 교사의 격려에도 입을 다물고 김치를 거부하는 모습을 보인다. 2. 신체운동발달 유아는 친구들과 동물 흉내를 내며 놀이한다. '나 두루미처럼 걸을 수 있다'며 한 발을 올리고 서기를 시도한다. 친구들이 따라하자 '토끼처럼 뛸 수도 있어'라며 두 손을 머리 위로 올리고 점프한다. 친구의 질문에 '한 발로 뛸 수 있지'라...2025.11.12
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관찰일지 만 4세 21명 3-8월 관찰내용2025.05.081. 신체운동건강 유아들의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하였습니다. 유아들은 식사 시간에 바른 자세로 먹기, 화장실 이용하기, 손 씻기 등의 기본적인 건강 습관을 기르고 있습니다. 또한 실외활동에서 다양한 신체 활동을 즐겁게 하는 모습을 보였습니다. 2. 의사소통 유아들은 교사와의 대화를 통해 자신의 생각과 경험을 표현하고 있습니다. 책 읽기, 동화 듣기 등의 활동에서 유아들은 적극적으로 참여하며 질문하고 답변하는 모습을 보였습니다. 또한 또래와의 대화에서도 자신의 의견을 표현하고 있습니다. 3. 사회관계 유아들은 또래와 함께...2025.05.08
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만5세 1학기 관찰일지 5명 분입니다. 총평까지 있어요2025.01.041. 가족 관심과 걱정 유아는 가족의 건강과 안전에 대해 걱정하는 모습을 보였습니다. 코로나19 검사를 하지 않는 동생에 대해 걱정하며, 가족들이 건강하게 지내기를 바라는 마음을 표현했습니다. 이를 통해 유아가 가족에 대한 관심과 애착을 가지고 있음을 알 수 있습니다. 2. 자연과 환경 보호 유아는 주변에 버려진 쓰레기와 담배꽁초를 보고 자연과 환경을 소중히 여기는 모습을 보였습니다. 꽃들이 아프지 않게 하기 위해 쓰레기를 주워 치우려 하였고, 분리수거의 필요성도 인식하고 있었습니다. 이를 통해 유아가 자연과 환경에 대한 관심과 보...2025.01.04
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만4세 6월,7월,8월 유아 관찰일지 10페이지2025.05.111. 기본생활습관 OO가 위험을 알리는 표시를 보고 설명할 수 있으며, 점심시간에 음식에 대한 호기심을 보이고 건강한 음식에 대해 말한다. 화장실 사용에 대해 거짓말을 하는 모습이 있어 지속적인 지도가 필요하다. 2. 신체운동 방울 공을 흔들며 소리를 내고, 노래를 부르며 동작을 하는 등 신체활동에 적극적으로 참여한다. 공을 보고 끝까지 쫓아가 잡는 등 체육활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 3. 의사소통 비행기, 헬리콥터 등의 이름을 따라 쓰며, 자신의 기분이나 생각을 정확하게 표현할 수 있다. 하지만 친구들 앞에서 자신을...2025.05.11
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4세 관찰일지 1월2025.04.271. 유아관찰일지 유아관찰일지는 만 4세 유아 10명(남아 5명, 여아 5명)을 1월 1일부터 1월 31일까지 관찰한 내용을 포함하고 있습니다. 신체운동, 의사소통, 자연탐구, 사회관계, 예술경험, 기본생활습관의 6개 영역에 대한 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. 2. 아동관찰일지 아동관찰일지는 만 4세 유아 10명(남아 5명, 여아 5명)을 1월 1일부터 1월 31일까지 관찰한 내용을 포함하고 있습니다. 신체운동, 의사소통, 자연탐구, 사회관계, 예술경험, 기본생활습관의 6개 영역에 대한 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. ...2025.04.27
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일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 - 만1세 1학기 관찰일지2025.05.051. 일상생활 관찰일지에서 만1세 유아의 일상생활 행동이 잘 나타나 있습니다. 낮잠 시간, 식사 시간, 양치질, 화장실 가기 등 일상적인 활동에서 유아의 반응과 행동이 자세히 기록되어 있습니다. 유아가 교사의 도움을 받으며 점차 스스로 일상생활을 해나가는 모습이 잘 드러나 있습니다. 2. 놀이활동 관찰일지에서 유아의 다양한 놀이 활동이 기록되어 있습니다. 블록 쌓기, 소꿉놀이, 음악 활동, 미술 활동 등 다양한 영역에서의 놀이 모습이 잘 나타나 있습니다. 유아가 또래와 함께 놀이하며 상호작용하는 모습, 교사의 도움을 받으며 새로운 ...2025.05.05
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만 4세, 3월, 관찰일지, 일화기록, 유아관찰,평가인증2025.05.111. 편식 유아가 편식이 심하여 자극적이거나 인스턴트음식이 아닌 원에서 먹는 음식에 거부감을 심하게 느끼고 있는 편이다. 이에 가정과 연계하여 아주 소량의 음식을 제공하고, 스스로 끝까지 먹는 경험을 자주 접할 수 있도록 지도하고 있다. 2. 친구관계 여러 친구와 놀이하기보다 한정적인 친구와 놀이하는 모습이 자주 관찰된다. 친구와 협동하며 놀이할 수 있으며 친구와의 갈등을 긍정적인 방법으로 해결할 수 있다. 다른 여러 친구들과 놀이기회를 제공할 필요가 있겠다. 3. 자연관찰 주변 사물과 자연세계에 대해 호기심을 갖고 있으며 날씨와 ...2025.05.11
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어린이집 유치원 만5세, 7세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(11명)2025.01.211. 유아 관찰 및 기록 유아들의 일상적인 활동과 행동을 관찰하고 기록하여 유아의 발달과 성장을 이해하고 지원하는 내용입니다. 유아들의 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 행동과 반응을 관찰하고 기록하고 있습니다. 2. 유아 놀이 및 활동 유아들이 자유놀이 시간과 실외활동 시간에 다양한 놀이와 활동을 하는 모습을 관찰하고 있습니다. 줄다리기, 잡기 놀이, 미술활동, 음률활동, 과학탐구 활동 등 유아들의 흥미와 관심사에 따른 다양한 놀이와 활동이 관찰되고 있습니다. 3. 유아의 의사소통 및 사회성...2025.01.21
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