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세종한국어 3A-1과 1차시2025.01.231. 안부 묻고 답하기 수업에서는 다른 사람과 안부를 묻고 답하는 방법을 배웁니다. 학생들은 서로 안부를 묻고 답하는 연습을 하며, 관련 어휘와 표현을 익힙니다. 또한 문법 '니?', '-자'의 의미와 '?아/어 보이다'의 의미를 이해하고 사용하는 연습을 합니다. 2. 중급 스페인어 사용자 대상 한국어 수업 이 수업은 중남미 지역의 중급 수준 스페인어 사용자 10명을 대상으로 진행됩니다. 학생들은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역의 중급 수준 한국어 학습을 목표로 합니다. 3. 어휘 및 표현 학습 수업에서는 '오랜만이야', '그저 ...2025.01.23
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Ivy 팝송으로 부탁하는 영어표현 익히기2025.01.231. Ivy 팝송 가사 분석 Ivy 팝송의 가사를 분석하여 다양한 영어 표현을 익힐 수 있습니다. 가사에는 'Will you ~?', 'If + 주어 + would, 주어 could', 'If 현재 시점, 미래 시제', 'How + 형용사(부사) (+주어 + 동사)!', 'Won't you ~?' 등의 문법 표현과 'way down', 'entwine', 'stand', 'bring with me', 'cling', 'wrap around', 'loaded', 'tote', 'bust', 'All of + 명사' 등의 어휘 표현이 ...2025.01.23
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중급학습자를 위한 관용 표현을 통한 교수 방안2025.01.231. 관용 표현 '귀가 얇다'의 교수 방안 관용 표현 '귀가 얇다'를 중급 학습자에게 제시, 설명, 활용(미디어 또는 상황극)하는 세 단계로 나누어 교수하는 방법을 제안합니다. 제시 단계에서는 맥락, 시각적 자료, 비교, 예문과 연습 문제를 활용하고, 설명 단계에서는 의미와 사용 맥락, 유사 표현과의 비교를 통해 학습자의 이해를 돕습니다. 활용 단계에서는 롤플레잉, 문장 완성하기, 일기 작성하기 등의 활동을 통해 학습자가 실제로 표현을 사용할 수 있도록 합니다. 1. 관용 표현 '귀가 얇다'의 교수 방안 관용 표현 '귀가 얇다'는 ...2025.01.23
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독서와 문법 학습지도안- 독서의 방법 2차시2025.05.121. 독서의 과정과 방법 이 수업에서는 글의 특성을 이해하고 독서의 과정과 방법을 배웁니다. 학생들은 다양한 독서 방법을 익히고 독서 목적에 맞는 방법을 선택하여 활용하는 법을 배웁니다. 또한 영화 이론 관련 글을 읽으며 중요 부분에 밑줄 긋기 등의 '읽는 중' 활동이 이해도에 미치는 영향을 체험합니다. 2. 독서 방법 및 전략 이 수업에서는 독서의 목적이나 글의 종류에 따라 독서 방법과 전략이 달라질 수 있다는 점을 배웁니다. 학생들은 다양한 독서 방법을 익히고 상황에 맞는 방법을 선택하여 활용하는 법을 연습합니다. 또한 '왜 책...2025.05.12
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외국어로서의 한국어 교육학 개론 - 어휘 교수법 정리2025.05.051. 한국어 어휘 교육의 필요성과 유의점 한국어 어휘 교육의 필요성은 문법 없이는 의미 전달이 거의 되지 않지만, 어휘가 없으면 의미 전달이 전혀 되지 않는다는 점, 언어 교육의 시작이자 마지막이 어휘 교육이라는 점, 한국어 학습자에게 어휘 학습이 가장 큰 부담이라는 점, 어휘가 언어 기술 중 하나이며 의사소통에 필요하다는 점, 어휘 학습을 통해 목표어 문화 이해와 새로운 개념 형성에 도움을 준다는 점 등이다. 유의점으로는 대조적 관점 고려, 문법 범주와 관련된 어휘 표현 및 학습자의 목표 어휘 변별 필요, 어휘 학습 전략 활용, ...2025.05.05
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[시험빈출][사자성어퀴즈][심층면접] 기본 사자성어_80개 기출2025.05.061. 사자성어 이 자료는 80개의 기본적인 사자성어에 대한 설명을 제공합니다. 사자성어는 중국의 고전 문헌에서 유래된 4자로 이루어진 관용구로, 깊은 뜻을 함축하고 있습니다. 이 자료에서는 각 사자성어의 의미와 유래, 사용 예시 등을 자세히 설명하고 있습니다. 이를 통해 사자성어에 대한 이해를 높이고 시험이나 면접에서 활용할 수 있는 지식을 얻을 수 있습니다. 1. 사자성어 사자성어는 한자어로 구성된 4자 관용구로, 중국 고전 문헌에서 유래된 것이 대부분입니다. 이러한 사자성어는 간결하면서도 깊은 뜻을 담고 있어 한국어 표현의 정교...2025.05.06
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외국어로서의 한국어 교육과정 - 모의수업 - 강의안 - 17과 '-어야 되다'2025.01.241. '-어야 되다'의 의미 이해 '-어야 되다'는 한국어에서 의무나 필수적인 조건을 나타내는 표현입니다. 어떤 일이 반드시 이루어져야 함을 나타냅니다. 동사나 형용사 어간에 '-아/어야'가 결합하고, 그 뒤에 '되다'가 붙습니다. 예를 들어 '먹다'는 '먹어야 되다'로, '일어나다'는 '일어나야 되다'로 변형됩니다. 이는 '무엇을 해야 한다'는 의미로, 어떤 행위가 필수적임을 나타냅니다. 2. '-어야 되다'의 사용 '-어야 되다'를 상황에 맞게 사용하는 연습을 합니다. 교사가 다양한 동사를 제시하고, 학생들이 '-어야 되다' 형...2025.01.24
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고등학교 영어 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.161. 영어 학습 능력 학생은 영어 학습에 대한 열정이 매우 크며, 교사와의 상호작용이 우수한 편입니다. 수업 내용을 꼼꼼하게 필기하고 복습하며 영어 학습에 대한 흥미와 자신감을 키워나가고 있습니다. 특히 어휘 학습의 중요성을 인식하고 꾸준히 노력하는 모습이 인상적입니다. 영어 독해 실력 향상을 위해 매일 문제를 풀고 단어를 암기하는 등 노력하는 모습이 돋보입니다. 2. 영어 말하기 능력 학생은 뛰어난 말하기 능력을 가지고 있으며, 원어민에 가까운 억양과 발음을 구사할 수 있어 영어로 소통하는 데 어려움이 없습니다. 발표 시 자신감 ...2025.01.16
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한국어교육 어휘 문법 모의수업 교안 -는데(대조), -을 것이다(추측)/-(으)ㄹ 것이다(추측) 한국어 초급 수업2025.01.161. 파티 준비 수업에서는 파티 준비에 필요한 다양한 어휘와 문법을 학습하고 실제로 파티를 계획하는 활동을 진행했습니다. 학생들은 파티 준비에 필요한 음식, 음료, 장식 등의 어휘를 익히고 '-는데'와 '-(으)ㄹ 것이다' 문법을 연습했습니다. 또한 팀별로 파티 계획을 세우고 포스터를 만드는 활동을 통해 실제 파티 준비 과정을 경험할 수 있었습니다. 2. 한국어 문법 학습 이 수업에서는 '-는데'와 '-(으)ㄹ 것이다' 문법을 집중적으로 다루었습니다. '-는데'는 대조의 의미를 나타내는 문법이며, '-(으)ㄹ 것이다'는 추측의 의미...2025.01.16
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세종한국어3의 14단원 중 한 단원의 '듣고 말하기' 부분 재구성2025.01.191. 한국어 듣기 및 말하기 교육 이 자료는 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성하고 수업계획을 수립하는 것을 다룹니다. 학생들에게 배부할 수 있는 부교재 형태로 개발하며, 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해 설명합니다. 선택한 단원은 6단원 '쇼핑'이며, 학습 목표는 사고 싶은 물건에 대해 듣고 말할 수 있고 물건에 대한 평가와 의견을 이해할 수 있는 것입니다. 관련 어휘, 쇼핑과 관련된 정형화된 표현, 옷차림 선택 방법, 친구의 옷 추천에 대한 평가 등을 다룹니다. 1. 한국어 듣기 ...2025.01.19
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