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인생에서 위기를 경험해 보았는가? 위기상황 이후 자신의 사회기능이 이전과 어떻게 달라졌는가?2025.01.231. 위기개입모델 위기개입모델은 위기상황에 즉각적으로 개입하여 단기 전문 원조를 제공하기 위한 모델이다. 위기의 정의 및 분류, 위기개입의 목표, 위기개입의 과정(초기, 중기, 종결기)에 대해 설명하고 있다. 2. 위기의 정의 및 분류 위기란 '위협적 혹은 외상적 위험사건을 경험함으로써 취약해지면서 여태까지의 대처전략으로는 스트레스나 외상을 대처하거나 경감할 수 없는 불균형의 상태'를 말한다. 위기는 재해, 발달적 혹은 변천적 위기, 상황적 위기로 구분된다. 3. 위기개입의 목표 위기개입의 목표는 ① 위기로 인한 증상 제거 ② 위기...2025.01.23
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사회복지사의 자기 이해와 역할 수행2025.01.181. 사회복지사의 자기 이해 사회복지사는 돕는 전문직으로서 건강하게 타인을 돕기 위해서는 자기 자신에 대한 객관적인 이해가 중요하다. 특히 자신의 욕구에 대한 이해를 통해 합리적인 사회복지사의 역할을 담당할 수 있다. 브릴(1985)이 제시한 인간의 욕구이론, 즉 4가지 유형의 안정의 욕구(물질적 안정, 정서적 안정, 사회적 안정, 지적 및 영적 안정)와 성장의 욕구를 바탕으로 자신의 삶의 욕구가 어떻게 충족되어 있는지, 부족한 욕구는 무엇이며 어떻게 보완할 수 있는지를 살펴보는 것이 중요하다. 2. 안정의 욕구와 성장의 욕구 안정...2025.01.18
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사회복지실천기술의 내용중 개입 차원에 따른 사례 관리 계획2025.05.141. 미시적 수준에서의 개입 사회복지사가 클라이언트와 일대일로 만나 상담을 통해 문제 상황을 파악하고 문제해결 과정을 지원하는 단계. 이를 통해 할아버지의 경제적 상황, 심리적 상황을 파악하고 정부 보조금 수령 현황, 보험금 수령 여부 등을 조사하여 추가적인 도움을 받을 수 있는 방안을 모색한다. 또한 딸과의 연락을 통해 가족의 책임을 확인한다. 2. 거시적 수준에서의 개입 사회복지사가 클라이언트를 직접 만나기보다는 특정 대상의 클라이언트에 대한 표본적인 지원 형태를 제공하는 것. 독거노인이나 재가노인 복지에 대한 정책을 시행, 검...2025.05.14
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지역사회복지관의 사회복지실천기술 활용 사례2025.01.181. 정서적 지원 프로그램 지역사회복지관에서는 정서적으로 취약한 개인 및 가정을 대상으로 정서적 지원 프로그램을 운영하고 있다. 이 프로그램은 상담 서비스, 그룹 세션, 정서적 자기관리 기술 교육, 정신 건강 인식 제고 활동 등 다양한 방식으로 참여자들의 정서적 회복과 자립을 돕는다. 또한 위기 상황에서의 긴급 지원도 제공하며, 지역사회 내 다양한 기관과 협력하여 프로그램의 효과를 높이고 있다. 2. 재능 기반 자원 활용 지역사회복지관은 지역 내 주민들의 다양한 재능과 역량을 발굴하고 활용하여 프로그램과 서비스를 제공한다. 재능 기...2025.01.18
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학교사회복지사로서의 전문성에 필요한 사회복지실천기술2025.05.141. 의사소통기술 의사소통은 정보를 전달하고 이해하는 과정으로 개인, 그룹, 커뮤니티의 복지를 증진하는데 필수적인 역량 중 하나로써 대상자와의 신뢰관계를 형성하고 유지하는데 의사소통기술이 중요하다. 의사소통에는 활성적인 청취, 비판적 사고, 진정성, 존중 그리고 배려가 필요하다. 이는 학생들의 이야기를 경청하고, 그들이 가진 문제와 우려를 공감하며 이해하고, 적절한 피드백 제공하는 것을 포함한다. 학생이 건강하고 생산적인 행동을 취하도록 격려하거나 부정적이거나 위험한 행동을 변경하도록 도움을 줘야한다. 이러한 문제를 해결하기 위해서...2025.05.14
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지방 분권화에 따른 지역사회복지 변화와 실천기술2025.04.281. 지방 분권화와 지역사회복지 지방 분권화 이후 지역사회복지는 지자체의 역량에 따라 많은 변화가 나타나고 있다. 지역사회복지는 지역 주민의 복지 증진과 삶의 질 향상을 위해 지역 차원에서 전개되는 사회복지 활동을 의미한다. 지역사회복지 실천에서는 지역 주민의 주체적 참여와 공동체 구현이 중요하다. 2. 울산시 지역사회복지사업 울산시에서는 사회참여 활성화를 통한 퇴직자 지원, 장애인 사회통합, 고령자 자원봉사 등의 사업을 추진하고 있다. 또한 가족친화 도시 조성, 다자녀 가정 지원, 결식아동 급식지원 등 미래 세대 양육 지원 사업도...2025.04.28
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학교폭력 피해학생을 위한 위기개입모델 적용2025.05.031. 학교폭력 피해학생의 어려움 학교폭력 피해학생은 신체적 피해와 심리적 불안감으로 인해 학교생활에 적응하지 못하고 성적 하락, 학업 중단을 고려하게 됩니다. 또한 정서적 트라우마로 인해 정신과적 치료가 필요한 상황에 놓일 수 있습니다. 2. 위기개입모델을 통한 개입 과정 상담사는 사정 단계에서 학생의 문제와 사회관계망을 파악하고, 계획 단계에서 학생의 주변 자원과 사회복지서비스를 고려하여 전문적인 개입 계획을 수립합니다. 실행 단계에서는 계획한 개입 방법을 실제로 실행하며, 종결 및 평가 단계에서는 학생이 학교폭력과 트라우마에서 ...2025.05.03
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비자발적 클라이언트를 동기화시킬 수 있는 방법2025.01.121. 비자발적 클라이언트 비자발적 클라이언트란 시설에 자신이 원해서 찾아 온 것이 아닌, 여러가지 이유로 다른 사람에 의해 방문하여 상담 받고, 관리를 받게 된 클라이언트를 말합니다. 이들은 자신이 원해서라기보다는 타인에 의해 상담받으러 왔기 때문에 자발적으로 시설을 찾은 클라이언트보다는 동기가 낮고, 타인의 도움을 받으려 하고, 치료와 개선에 적극적으로 협조하지 않는 경향이 있습니다. 2. 비자발적 클라이언트 동기화 방법 비자발적 클라이언트를 동기화시켜 원활한 상담과 개선을 위해서는 먼저 클라이언트가 이곳에 방문할 수밖에 없던 상...2025.01.12
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사회복지실천과 사회복지실천기술의 차이점2025.01.041. 사회복지실천 사회복지실천은 사회복지를 전문적으로 실천하는 활동으로, 개인, 집단, 지역사회의 사회적 기능 수행을 돕고 사회적 여건을 형성하는 전문적인 활동입니다. 사회복지실천의 목적은 개인 또는 집단의 사회적 기능 수행 문제를 해결하고, 자원 확보, 욕구 해결, 상호작용 촉진 등을 통해 사회복지 목적을 달성하는 것입니다. 2. 사회복지실천기술 사회복지실천기술은 사회복지실천에서 클라이언트의 변화를 위해 개입하고 노력하는 행위를 지원하는 이론적 체계이자 전문적 지식과 가치에 기반한 개입기술을 의미합니다. 사회복지사가 현장에서 클라...2025.01.04
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사회복지실천 모델 비교 및 분석2025.01.061. 정신분석모델 정신분석모델은 인간의 무의식에 초점을 맞추어 클라이언트의 과거 경험과 현재 문제의 관계를 파악하고자 한다. 주요 개념으로는 전이, 저항, 역전이, 자유연상 등이 있으며, 개입 목표는 클라이언트의 무의식을 의식화하여 통찰력을 높이는 것이다. 2. 해결중심모델 해결중심모델은 클라이언트가 이미 가진 자원과 강점에 초점을 맞추어 문제 해결 방안을 모색한다. 클라이언트 유형을 고객형, 불평형, 방문형으로 구분하며, 개입 목표는 클라이언트가 자신의 자원을 활용하여 문제를 해결할 수 있도록 돕는 것이다. 1. 정신분석모델 정신...2025.01.06
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