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[아동복지실천과정] 초등학생 아동의 사례관리2025.05.081. 분노조절 문제 P군은 작은 일에도 쉽게 흥분하며 친구의 행동이나 말이 자신에게 부정적이거나 불리한 것으로 판단되면 욕설, 폭력 등의 극단적인 분노를 표출하는 행동을 많이 보인다. 분노유발상황 질문지 결과, 강요된 상황, 피해받은 상황, 신의가 위반된 상황, 자존심이 손상된 상황, 타인에 대한 당위적 기대상황, 타인 비난상황 등에서 분노가 잘 유발되는 것으로 나타났다. 2. 비합리적 신념 문제 P군의 비합리적 신념 검사 결과, 모든 사람으로부터 인정받고 사랑받아야 한다는 과다인정 신념, 자신이 가치롭기 위해서는 모든 분야에서 완...2025.05.08
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폭력위험성, 사회적 상호작용 장애 간호진단 및 간호과정2025.01.031. 폭력위험성 대상자는 스트레스 상황에서 폭력적 행동을 보이는 경향이 있습니다. 과거에도 소리를 지르고 물건을 집어던지는 등의 폭력적 성향을 드러낸 적이 있습니다. 현재 관찰되는 폭력 전조증상으로는 얼굴표정이 굳어지고 안절부절 못하며 주먹에 힘이 들어가는 등의 모습이 있습니다. 간호중재로는 자극이 적은 환경 제공, 자제력 유지를 위한 지지, 위험물품 제거, 일관된 규칙 설정, 분노조절 방법 교육 등이 이루어졌습니다. 교육적 계획으로는 증상일기 작성, 사고중지 방법, 분노조절 기술 등이 포함되었습니다. 2. 사회적 상호작용 장애 대...2025.01.03
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가족생활교육 프로그램 계획 및 제안2025.01.041. 가족생활교육의 정의 가족생활교육의 정의에는 개념과 목표가 혼재되어 나타나고 있다. 가족생활교육의 정의에 나타난 활동들은 개발과 적용, 훈련, 연구, 평가, 지도 등 범주가 다양하다. 이는 가족생활교육 현장에 있어 가족생활교육의 목적을 달성하기 위해서 의도된 다양한 활동들이 가능하다는 것을 말해준다. 우리나라에서는 가족생활교육에 대한 정의에 본격적으로 관계의 개념을 강조하고 있지는 않지만, 가족에 대한 새로운 지식을 습득하며, 성숙한 사고를 발달시키며, 개인과 가족의 삶의 질을 향상시키고, 잠재력을 개발하여 삶의 질을 향상시키는...2025.01.04
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보복 운전에 대한 이해와 대처 방안2025.01.041. 보복 운전의 발생 원인 보복 운전은 도로상에서 특정한 사건을 계기로 발생하며, 보복 운전을 하는 사람들은 상대방에게 위협을 가하기에 앞서 자신이 상대방의 운전 태도로 인해 피해를 입었다고 생각합니다. 특히 급작스러운 끼어들기가 보복 운전의 가장 큰 원인이 됩니다. 보복 운전 가해자들은 일반적인 운전자들과 다른 잠재된 분노와 불만이 있을 수 있으며, 이를 적절하게 조절하지 못하다가 운전 중 부당한 대우를 받았다고 생각할 때 보복 운전을 하게 됩니다. 인지행동 모델에 따르면 보복 운전을 하는 사람들은 비합리적이고 왜곡된 사고를 가...2025.01.04
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학교사회복지론: 영화 '파수꾼'을 통한 학교폭력 문제 해결 방안2025.01.031. 기태, 동윤, 희준의 문제 해결을 위한 학교사회복지사의 개입 학교사회복지사로서 기태, 동윤, 희준의 문제를 해결하기 위해서는 먼저 기태의 행동을 면밀히 살펴보고 그의 가정환경과 개인적 특성을 이해하는 것이 중요합니다. 기태의 폭력행동의 근본 원인은 가정 내 유대감 부족과 분노 및 자존심 관리 부족에 있는 것으로 보입니다. 따라서 기태 개인에 대한 분노조절 및 공감훈련, 가족 관계 개선을 위한 가족강화 프로그램 등의 개입이 필요할 것입니다. 또한 동윤과 희준과의 관계 회복을 위한 상담 및 프로그램 지원도 병행해야 할 것입니다. ...2025.01.03
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양극성장애 환자의 폭력 위험성 관리2025.01.031. 양극성장애 양극성장애는 기분의 극단적인 변화를 특징으로 하는 정신질환입니다. 이 환자는 우울한 기분과 과도한 활동성이 반복되는 증상을 보이고 있으며, 이로 인해 충동적이고 폭력적인 행동을 보이고 있습니다. 간호사는 이 환자의 기분 변화와 충동성을 지속적으로 관찰하고, 분노를 조절할 수 있는 방법을 교육하여 폭력 행동을 예방하고자 합니다. 2. 정신간호 정신간호사는 양극성장애 환자의 증상 관리와 폭력 예방을 위해 다양한 간호 중재를 수행합니다. 환자와의 신뢰 관계 형성, 병원 프로그램 안내, 분노 조절 방법 교육 등을 통해 환자...2025.01.03
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정서행동장애 아동의 교육적 접근, 교수방법2025.01.151. 긍정적 행동지원 긍정적 행동지원(Positive Behavior Support : PBS)은 문제 행동을 감소시키고 예방하는 것만이 목적이 아니라 친사회적 행동을 형성하여 이러한 것들을 일상생활에서 일반화 할 수 있도록 지원하는 종합적인 접근법이다. PBS는 기능적 행동평가(Functional Behavior Assesment)를 통해 문제행동의 기능을 결정하고, 그 기능을 대신할 바람직한 행동을 찾아내어 지도한다. 2. 인지행동중재 인지행동중재(cognitive behavioral intervention : CBI)는 학생 ...2025.01.15
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간헐적 폭발성장애2025.01.161. 간헐적 폭발성장애의 개념 및 주요특징 간헐적 폭발성장애(Intermittent Explosive Disorder)는 공격적 충동이 조절되지 않아서 가끔 심각한 파괴적 행동을 나타내는 경우를 말한다. 이러한 공격적 행동은 주로 가까운 사람들의 사소한 자극이나 분노폭발을 일으키지 않을 정도의 작은 심리사회적 스트레스에 의해서 일어난다. 이 장애에서 보이는 공격성은 기본적으로 충동적이며 분노를 기반으로 하고, 미리 계획되어 나타나는 경우는 드물다. 더 나아가 심각한 공격적 행위나 재산, 기물을 파괴하는 충동을 통제하지 못한 난폭한 ...2025.01.16
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[학점은행제] 인간관계론 레포트2025.01.171. 분노 대처법 분노는 일상생활에서 누구나 겪는 감정이지만, 이를 적절히 다스리지 못하면 개인과 사회에 큰 피해를 줄 수 있다. 본 레포트에서는 상대방의 분노에 대처하는 방법으로 한 숨 돌리기, 건강한 활동하기, 내 방식으로 표현하기, 대화하기 등을 제시하고 그 이유를 설명하고 있다. 또한 분노조절이 어려운 경우 전문가의 도움을 받는 것이 필요하며, 부모의 역할도 중요하다고 강조하고 있다. 2. 분노의 원인 현대사회에서의 분노는 개인의 문제이기도 하지만 대부분 사회 내부, 사회 구조적 문제와도 연관되어 있다. 물질만능주의와 지나친...2025.01.17
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엘리스(Albert Ellis)의 합리적 정서행동치료(REBT)에 대한 설명과 ABCDEF 모델의 치료원리2025.01.241. 합리적 정서행동치료(REBT)의 정의와 중요성 합리적 정서행동치료(REBT)는 알버트 엘리스에 의해 개발된 인지행동치료의 한 형태로, 개인의 비합리적인 신념과 사고 패턴을 식별하고 수정함으로써 정서적 문제를 해결하는 데 중점을 둡니다. REBT는 개인의 감정과 행동이 사건 자체가 아니라, 그 사건에 대한 개인의 해석과 신념에 의해 좌우된다는 기본 전제를 바탕으로 합니다. 현대 사회에서 정신건강 문제가 증가함에 따라 REBT의 효과성과 실용성이 주목받고 있으며, 특히 우울증, 불안장애, 스트레스 관리 등에 효과적인 것으로 나타났...2025.01.24
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