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새로운 인재상과 사회·개인의 대비 과제2025.01.281. 새로운 인재상 현대 사회에서 요구되는 새로운 인재상은 창의성, 협업 능력, 디지털 역량, 사회적 책임, 유연성, 글로벌 마인드 등 다방면에서 필요한 역량을 갖추고 있다. 이는 급변하는 경제 환경과 기술 발전에 대응하기 위한 필수적인 요소들이다. 2. 창의성과 혁신 능력 새로운 인재상에서 창의성과 혁신 능력은 핵심적인 요소이다. 기술 발전과 시장 변화 속도가 빨라지면서 기존의 방식으로는 대응이 어려워졌기 때문에, 창의적인 문제 해결 능력이 중요해지고 있다. 3. 협업 능력 팀 기반의 프로젝트 증가와 다문화 환경에서의 협업 필요성...2025.01.28
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4차 산업혁명 시대의 새로운 인재상과 대비과제2025.01.051. 새로운 인재상 새로운 인재상은 변화하는 현대 사회에서 요구되는 능력과 특징을 갖춘 사람으로, 융통성과 적응력, 창의성과 혁신, 디지털 역량, 협업과 리더십 능력 등을 갖추고 있어야 한다. 이를 통해 기술 및 산업 혁명에 유연하게 대처할 수 있어야 한다. 2. 사회와 개인의 대비과제 사회는 구성원들을 교육하여 4차 산업혁명 시대에 필요한 '6C' 역량(개념적 지식, 창의성, 비판적 사고, 컴퓨팅 사고, 융합 역량, 인성)을 함양할 수 있도록 해야 한다. 개인은 지속적인 학습과 자기계발, 다양성 존중 등을 통해 변화하는 사회에 적...2025.01.05
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사회서비스 분야의 디지털 대전환을 위한 과제2025.04.251. 사회서비스 분야의 디지털 전환 사회서비스 분야에서 디지털 대전환을 위해서는 다음과 같은 과제들이 해결되어야 한다. 첫째, 정부 정책인 스마트케어 등에 관심을 기울이고 현장에서 필요한 디지털 혁신 사업을 제시해야 한다. 둘째, 디지털 인프라를 통해 사회서비스 전달체계의 효율성과 효과성을 높일 수 있는 방안을 모색하고 혁신적인 서비스 설계를 계획해야 한다. 셋째, 사회서비스 분야의 정보격차 문제를 해결하기 위해 디지털 역량 교육 인프라를 구축해야 한다. 넷째, 복지기술에 대한 투자를 확대하고 서비스 제공자와 이용자 모두를 위한 디...2025.04.25
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디지털 트랜스포메이션 시대 온택트 교육의 정의와 성공 조건2025.01.241. 온택트 교육의 정의 온택트 교육은 온라인과 오프라인 교육의 결합을 의미하며, '온(Online)'과 '택트(Tactile)'의 합성어로 해석할 수 있다. 이는 디지털 플랫폼을 활용하여 학습자에게 유연한 학습 환경을 제공하면서도, 필요한 경우 직접적인 대면 상호작용을 통해 학습 효과를 극대화하는 교육 방식을 의미한다. 2. 온택트 교육의 필요성 디지털 트랜스포메이션 시대에는 기술의 빠른 발전과 함께 학습자의 요구도 변화하고 있다. 특히, 코로나19 팬데믹 이후 비대면 교육의 필요성이 부각되면서 온택트 교육의 중요성이 더욱 강조되...2025.01.24
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디지털교육_유아 디지털 교육과 인공지능 활용2025.01.251. 유아 디지털 교육 유아 디지털 교육은 디지털 기기와 콘텐츠를 활용하여 유아기에 시행하는 교육을 의미한다. 최근 들어 유아교육 기관에서 디지털 교육 도구를 점차 도입하고 있는 추세이다. 유아 디지털 교육은 4차 산업혁명과 디지털 전환의 흐름 속에서 미래 인재 양성을 위한 중요한 교육 패러다임으로 자리 잡고 있다. 구체적으로 디지털 역량 함양, 유아의 흥미와 참여도 향상, 맞춤형 교육 제공 등의 의의를 지닌다. 유아 디지털 교육에 활용 가능한 교수매체로는 인터랙티브 화이트보드, 태블릿PC, 스마트폰 애플리케이션, 증강현실 학습키트...2025.01.25
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유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체와 인공지능의 활용, 미래 유아교사의 역량2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 스마트폰/스마트패드, AR 그림책, AI 스피커 등 다양한 디지털 교수매체의 장단점을 설명하였다. 스마트 매체는 접근성과 상호작용성이 높지만 과다 사용에 따른 부작용도 있다. AR 그림책은 현실감과 몰입감을 높이지만 추가 비용이 발생할 수 있다. AI 스피커는 음성 기반 의사소통이 가능하지만 시각적 인터페이스가 부족하다. 2. 인공지능의 개념 및 원리 인공지능의 개념을 정의하고, 머신러닝, 딥러닝, 자연어처리 등 인공지능의 주요 기술을 설명하였다. 인공지능은 인간의 지적 능력을 컴...2025.01.25
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장애인 디지털 역량 강화2025.01.261. 장애인 디지털 역량 강화 현대 사회에서 디지털 기술의 활용 능력이 개인의 삶의 질에 큰 영향을 미치는 만큼, 장애인 평생교육에서 디지털 역량 강화를 주제로 선정할 필요성이 있다. 장애인들도 디지털 시대에 적응할 수 있도록 동등한 기회를 제공해야 하며, 디지털 격차가 장애인들이 사회에서 소외되지 않고 자립적이며 독립적으로 살아가도록 하는 중요한 요소임을 감안할 때, 장애인 평생교육에서 디지털 역량을 강화하는 것은 시급하고 필수적인 과제이다. 이를 위해 맞춤형 디지털 교육 프로그램의 개발과 제공, 디지털 교육의 접근성 제고, 정부...2025.01.26
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뉴노멀시대의 평생교육의 방향에 대해 논하시오2025.01.271. 기술 변화에 대응하는 디지털 역량 강화 교육의 필요성 뉴노멀 시대는 디지털 기술의 급격한 발전과 이에 따른 사회 구조의 변화를 특징으로 한다. 개인의 디지털 역량 강화는 개인의 직업적 성공과 경제적 안정성을 보장하는 동시에, 국가의 경제 성장과 혁신을 촉진하는 데 필수적인 요소이다. 따라서 평생교육 제도는 기술 변화에 신속하게 대응하고, 디지털 역량을 체계적으로 강화할 수 있는 교육 프로그램을 지속적으로 개발하고 확장해야 한다. 2. 사회적 요구에 부응하는 맞춤형 교육 프로그램의 개발 뉴노멀 시대의 평생교육은 개인의 학습 동기...2025.01.27
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노인교육의 새로운 영역2025.01.241. 노인교육의 필요성 노인인구 증가, 급변하는 사회적응, 노인에 대한 새로운 인식, 노인의 지혜와 능력 재활용, 노인교육 수요의 증가, 평생교육시대도래 등으로 노인교육이 필요하다. 또한 보건의학, 생명공학의 발달로 인해 평균수명이 급격히 높아지고 노인으로서 머물러야 할 시기가 인생의 대부분을 차지하게 되어 노인이 되기 이전의 노인준비교육이 필요하게 되었다. 2. 노인교육과 평생교육 노인에 관한 교육의 학습자는 퇴직을 준비하는 사람, 언젠가는 노인이 될 사람, 어린이~노인까지의 연령집단이든지, 노인과 관련된 직업에 종사하고 있거나 ...2025.01.24
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미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서2025.04.261. 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 신광초등학교병설유치원에서는 미래형 유치원 교육과정 운영지원을 위한 시도교육청 워크숍 자료로 학부모와 함께하는 온(ON)종일 놀이터를 제시하였다. 이는 온라인을 통한 학부모 연계를 통해 가정과 유치원의 원활한 연계를 도모하고 부모로 하여금 가정에서의 다양한 놀이를 통해 자녀와의 애착을 형성하는 한편 놀이지도의 역량을 강화할 수 있도록 하는 프로그램이다. 이를 통해 미래사회의 인재상 및 역량, 교사 역할 및 역량 등이 반영되어 운영되었다고 볼 수 있다. 2. 미래 인재상 및 역량 미래의 인재...2025.04.26
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