총 174개
-
4차 산업혁명시대의 학교교육의 변화와 방향 및 교사의 역할과 역량 강화방안2025.05.101. 4차 산업혁명시대의 특징 4차 산업혁명 시대는 디지털화와 자동화, 인터넷과 연결성, 인공지능과 빅데이터, 혁신적인 기술의 융합, 일자리의 변화와 새로운 역량 요구 등의 특징을 가지고 있다. 이러한 변화에 따라 학교 교육과 교육자들은 시대적 변화를 반영하여 학생들이 4차 산업혁명 시대에 요구되는 역량을 갖출 수 있도록 지원해야 한다. 2. 4차 산업혁명시대의 학교교육의 변화와 방향 4차 산업혁명 시대의 학교교육은 창의적 문제 해결 능력 강조, 디지털 리터러시 강화, 융합적인 교육 프로그램 개발, 생명과학과 윤리 교육 강화, 누구...2025.05.10
-
노년기 스마트한 삶을 위한 노인 스마트폰 평생교육2025.05.041. 수업계획서의 개념 수업계획서는 교수계획서, 강의 계획서 등으로 혼용되어 사용되고 있다. 교수 계획은 교수 설계로서 의미를 가지고 있는 반면 수업 계획서는 매 강의 단위 세부적인 내용으로 주제, 목표, 내용, 강의 자료 및 기법, 평가, 일정 등을 포함한 수업 지도안을 의미한다. 2. 수업계획서의 사용 수업계획서는 프로그램 운영과 관련된 계획을 담고 있는 문서라고 할 수 있으며 수업 내용, 방식, 과제, 평가 등과 관련하여 교수자와 학습 간 의사소통이 이루어지는 하나의 도구라고 할 수 있다. 교수자는 수업계획서를 작성하여 프로그...2025.05.04
-
청소년 발달이론과 현대 청소년기의 특징2025.01.231. 청소년 발달이론 피아제의 인지발달 이론과 비고츠키의 사회문화적 이론을 중심으로 청소년기의 인지적, 정서적, 사회적 발달 과정을 설명하였다. 피아제는 청소년기를 형식적 조작기로 정의하며, 추상적 사고와 논리적 문제 해결 능력이 발달한다고 주장하였다. 비고츠키는 사회적 상호작용과 문화적 맥락이 청소년기의 발달에 중요한 영향을 미친다고 강조하였다. 2. 현대 청소년기의 특징 현대 청소년기는 디지털 네이티브로서의 특징, 다문화 사회로의 진입, 정신 건강 문제의 증가, 자기 정체성 탐색, 사회적 참여와 리더십 발휘 등의 다양한 특징을 ...2025.01.23
-
교사들이 생각하는 현재 문해 교육의 위치와 앞으로의 방향2025.01.231. 현재 문해 교육의 위치 현재 문해 교육의 위치는 매우 복잡한 상황에 놓여 있다. 교사들이 인식하는 문해 교육은 여전히 전통적인 읽기와 쓰기에 초점을 맞추고 있지만, 동시에 현대 사회가 요구하는 비판적 사고 능력, 정보 분석 능력, 디지털 리터러시 등 다양한 문해 능력이 결합되어야 한다는 요구가 강해지고 있다. 교사들은 기존의 문해 교육이 더 이상 학생들이 직면하는 복잡한 문제를 해결하는 데 충분하지 않다고 본다. 2. 문해 교육의 문제점 문해 교육의 문제점은 다양한 형태로 나타나고 있다. 첫째, 교육 방식의 고착화 문제이다. ...2025.01.23
-
앞으로 우리 사회에서 새롭게 개발해야 할 사회복지분야2025.05.131. 디지털사회적포용 및 디지털복지 디지털화와 정보통신 기술의 발전으로 인해 디지털 사회에서는 새로운 사회복지분야가 필요해졌습니다. 디지털 격차와 불평등, 디지털 약자의 복지 부족, 온라인 성범죄 예방 및 피해자 지원 등의 문제를 해결하고 디지털화의 혜택을 모든 사회 구성원이 고르게 누릴 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 이를 위해 디지털 리터러시 프로그램, 디지털 포용적 서비스 제공, 온라인 성폭력 예방 및 지원, 디지털 포렌식 및 보안 등의 활동을 개발하고 강화해야 할 것입니다. 1. 디지털사회적포용 및 디지털복지 디지털사회적포...2025.05.13
-
노인교육의 새로운 영역은 무엇이어야 하는지 제시하시오.2025.05.091. 노인교육의 필요성 노인교육의 필요성은 고령화 사회에서 노인들이 삶의 후반기를 보다 더 의미있고 풍요롭게 보낼 수 있도록 돕는 것에 있다. 노인들은 계속해서 변화하는 사회와 기술에 대한 적응과 역량 강화, 신체적 건강 유지와 정신적 활동, 자기실현과 사회적 역할 추구 등의 측면에서 노인교육이 필요하다. 2. 노인교육과 평생교육 노인교육과 평생교육은 서로 밀접한 관련이 있다. 평생교육의 원리와 방법론을 노인교육에 적용하여 노인들이 계속해서 새로운 것을 배우고 성장할 수 있도록 돕는 것이 목표이다. 평생교육의 다양한 방법과 접근법은...2025.05.09
-
학교도서관에서의 디지털도서관에 대한 서술2025.01.271. 디지털도서관의 의미 디지털 도서관은 전통적인 도서관의 기능을 디지털 기술을 통해 확장한 공간으로, 전자책, 오디오북, 학술지, 데이터베이스 등 다양한 디지털 자료를 제공하는 플랫폼입니다. 이는 사용자가 언제 어디서나 손쉽게 필요한 정보를 검색하고 접근할 수 있도록 도와줍니다. 디지털 도서관의 가장 큰 장점 중 하나는 정보의 접근성이 크게 향상된다는 점입니다. 사용자는 물리적인 도서관의 운영 시간이나 위치에 구애받지 않고, 인터넷이 연결된 기기만 있으면 언제든지 자료를 이용할 수 있습니다. 이용자는 검색 기능을 통해 자신이 원하...2025.01.27
-
4차 산업혁명 시대에 필요한 한국인의 사회적 성격 변화2025.01.231. 창의성과 혁신적 사고 4차 산업혁명 시대에는 창의성과 혁신적 사고가 필수적이다. 한국 사회는 교육 시스템 개선을 통해 창의성을 더욱 강조해야 하며, 이를 통해 개인의 적응력과 국가 경쟁력을 높일 수 있다. 2. 협업과 팀워크 복잡한 문제 해결을 위해 다양한 분야의 전문가들이 협업하는 것이 중요하다. 한국 사회의 전통적인 협동심은 글로벌 협업에서 강점으로 작용할 수 있으며, 이를 더욱 장려할 필요가 있다. 3. 기술적 역량과 디지털 리터러시 4차 산업혁명은 디지털 기술의 이해와 활용을 기반으로 한다. 한국인의 높은 디지털 리터러...2025.01.23
-
AI 디지털 리터러시 교육의 이해 과제(교수학습지도안)2025.01.281. 이황의 사상 이황의 사상은 사단칠정론, 이귀기천, 이기불상리, 이기불상잡 등의 핵심 개념으로 설명된다. 그는 사단과 칠정의 관계를 이기론적으로 설명하였으며, 이와 기의 관계를 중요하게 다루었다. 2. 이이의 사상 이이의 사상은 이통기국론, 이기지묘, 기발이승일도성 등의 핵심 개념으로 설명된다. 그는 사단과 칠정의 관계를 기포본으로 설명하였으며, 이와 기의 관계를 중요하게 다루었다. 3. 챗GPT 사용 시 유의점 챗GPT를 사용할 때는 잘못된 정보를 제공할 수 있으므로 주의해야 한다. 사상가의 개념이 잘못 사용되었을 수 있으므로...2025.01.28
-
영유아 교수학습의 새로운 동향과 실내 자유놀이 지원2025.01.261. 놀이 중심 학습 놀이 중심 학습은 놀이를 통해 학습 내용을 습득하게 하는 접근 방식으로, 영유아의 자연스러운 학습 방식을 반영한 것입니다. 역할 놀이와 구성 놀이를 통해 사회적 기술, 창의성, 수학 개념 등을 자연스럽게 습득할 수 있습니다. 2. 탐구 기반 학습 탐구 기반 학습은 영유아들이 스스로 질문을 하고, 그 질문에 답을 찾기 위해 탐구하는 과정을 중시하는 학습 방법입니다. 야외 탐험 활동과 정원 가꾸기 등을 통해 과학적 탐구 능력을 기를 수 있습니다. 3. 사회-정서적 학습 사회-정서적 학습은 영유아가 자신의 감정을 인...2025.01.26
2 / 18
