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2023년 6월~8월 만3세 관찰일지 및 발달평가2025.05.141. 일상생활 OOO이 화장실에 들어가서 안나온다고 말을 한다. 교사가 조금만 더 기다려 보자고 이야기 하였고 잠시후'너무 급해요' 라고하며 엉덩이를 뒤로 빼듯 자세를 취한다. OO가 용이 그려진 그림을 친구에게 나누어 준다. 그림책도 가방에서 꺼내어 책상위에 펼쳐 놓고 친구들에게 색칠해도 된다고 이야기한다. 교사가 코로나 바이러스에 대해 이야기하자 손을 들며 "마스크가 너무 답답해요.."라고 말한다. OO는 친구들 사이에 앉아 블록 쌓거나 공룡 놀이를 좋아한다. 친구들과 소통하지 않고 혼잣말을 즐겼으나, 요즘들어 친구와 간단한 대...2025.05.14
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2학기 만4세 관찰일지&발달평가 5명2025.05.031. 일상생활 OOO는 1년 동안 OOO반에서 했던 다양한 놀이를 회상하며 이야기를 나누었다. 친구들과 함께 영어 노래를 부르며 서로 도와주는 모습을 보였다. 선인장의 가시에 대해 궁금해하며 교사와 함께 책을 읽어보며 관심을 가졌다. 숲 활동을 다녀와 자연물로 그림을 그려 친구들에게 나누어주는 등 자신의 생각과 감정을 표현하는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OOO는 블록으로 비행기를 만들다 친구의 블록을 부수면서 화를 내는 모습을 보였다. 하지만 교사를 보고 손을 멈추는 등 자신의 행동을 조절하는 모습도 있었다. 발명가 책 만들기에...2025.05.03
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만3세 (5세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 포함)2025.01.221. 일상생활 OO는 자기 물건을 정리할 수 있지만 다른 곳을 쳐다보면서 멍한 모습을 보여 물건정리하는데 시간이 오래 걸리는 모습이다. 화장실을 가고 싶으면 자신의 의사를 표현하고 스스로 용변을 본 후 옷을 입을 수 있다. 자기전과 자고 난 후에도 스스로 배변을 해결하고 스스로 옷을 입는 모습을 보인다. 점심식사 시간에 고기반찬만 먹는 OO에게 다른 반찬의 이름을 알려주고 맛을 보도록 하였다. 수저통만 스스로 정리하던 모습에서 잔반이나 턱받이, 도시락 통 뚜껑닫기도 스스로 하려는 모습을 보인다. 2. 놀이활동 OO가 블록으로 위험하...2025.01.22
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만3세반 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평2025.01.031. 일상생활 OOO 아동은 화장실 가기, 손 씻기, 옷 입기 등의 일상생활 활동을 스스로 할 수 있으며, 교사의 도움이 필요한 경우 도움을 요청하는 모습을 보였다. 식사 시에는 바른 자세로 먹으려 노력하지만 음식을 흘리는 경우가 있어 지속적인 지도가 필요할 것으로 보인다. 2. 놀이활동 OOO 아동은 다양한 놀이 활동에 적극적으로 참여하며, 호기심을 가지고 탐색하고 관찰하는 모습을 보였다. 특히 음률 활동, 미술 활동, 신체 활동 등에 관심이 많고 즐겁게 참여하는 것으로 나타났다. 블록 놀이나 게임 활동 시에는 규칙을 이해하고 참...2025.01.03
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만3세 1년치 관찰일지(12월생 남아)2025.01.151. 유아 관찰 기록 이 관찰일지는 만 3세 남아 유아의 1년간 관찰 기록을 담고 있습니다. 유아의 놀이, 식사, 또래 상호작용 등 다양한 일상 활동을 관찰하여 기록하였습니다. 유아의 발달과 성장 과정을 이해하고 지원하기 위한 목적으로 작성되었습니다. 2. 유아의 놀이 활동 관찰일지에는 유아가 점핑 인형, 바다 동물 색칠하기, 극 놀이, 와플블록 놀이 등 다양한 놀이 활동에 참여하는 모습이 기록되어 있습니다. 유아는 놀이를 통해 자신의 흥미와 관심사를 표현하고, 또래와의 상호작용을 경험하며 발달하고 있습니다. 3. 유아의 언어 발달...2025.01.15
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일상,놀이영역 만4세 관찰일지 20명2025.01.131. 일상생활 OO는 신체검사를 해 본 경험을 회상한 뒤 친구의 키와 몸무게를 재어본다. 자리에서 일어나 친구와 키를 재어본 뒤 '많이 컸네'라고 말하며 역할을 바꾸어 활동한다. OO의 생일날이었다. 교사는 OO의 등원맞이를 하며 OO에게 'OO야, 생일 축하해.'라고 말하고 등원맞이를 하였는데 OO가 울며 어린이집을 들어왔다. 그리고는 가만히 서서 울고 서 있었다. 교사는 OO를 우선 의자에 앉게 하고 OO에게 오늘은 OO의 행복한 생일날인데 우는 이유에 대해서 묻자 대답없이 계속 울기만 하였다. 시간이 지속됨에도 교사의 질문에 ...2025.01.13
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만1세 1학기(상반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)2025.01.221. 일상생활 OO가 밥은 먹지 않고 반찬으로 나온 멸치볶음만 먹는 모습을 볼 수 있었다. 밥 위에 멸치볶음은 올려준 뒤 "OO가 좋아하는 멸치랑 밥이랑 같이 먹어볼까요?"라고 상호작용을 해주었다. OO는 옷에 묻은 이물질이 불편할 수 있다는 것을 알고 있으며 옷에 묻은 국수를 털어내며 청결한 생활을 직접 표현한다. 청결한 생활을 실천하며 긍정적 감정을 느낄 수 있다. OO는 안전벨트를 매야 하는 것을 알고 있으며 안전한 생활을 인식하고 실천해야 함을 알고 있다. 2. 놀이활동 OO는 매직의 뚜껑을 열기 어려워 교사에게 도움을 요청...2025.01.22
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만2세 놀이와 일상 관찰일지 / 발달평가 24명2025.01.031. 일상생활 OO는 어른이 이야기할 때 자주 대답하지 않는 모습을 보였다. 어른이 OO에게 말을 걸거나 했을 때 대답을 잘 할 수 있도록 연습이 필요할 것 같다. 2. 놀이활동 OO는 친구와 함께 놀이하는 것을 좋아하여 민들레 꽃을 발견했을 때 친구를 다급하게 부르는 모습을 보였다. 3. 일상생활 OO는 자신이 끼적이기를 하고 싶은 종이를 가지고 와서 주제와 맞게 자신이 끼적이기를 하고 싶은 것을 표현하며 끼적이기를 할 수 있다. 1. 일상생활 일상생활은 우리 삶의 근간을 이루는 중요한 부분입니다. 일상생활에는 다양한 활동들이 포...2025.01.03
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만3세 9월~2월 관찰일지 7명분량2025.04.301. 일상생활 관찰 기간 동안 3세 아동들의 일상생활 모습이 잘 드러나 있습니다. 아동들은 교실 내 약속과 규칙을 잘 알고 지키려 노력하며, 그림책 보기, 세수하기, 화장실 가기 등의 일상적인 활동을 스스로 수행할 수 있습니다. 또한 궁금한 점이 있으면 교사에게 질문하는 등 적극적인 모습을 보입니다. 2. 놀이활동 관찰 기간 동안 아동들의 다양한 놀이 활동이 기록되어 있습니다. 아동들은 블록 쌓기, 가게 놀이, 제기차기 등 다양한 놀이에 참여하며 또래와 상호작용하고 신체 활동을 즐깁니다. 또한 교사의 도움을 받아 새로운 활동을 시도...2025.04.30
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만2세 일상과 놀이활동 2022년~2023년 2학기 관찰일지2025.05.041. 요리활동 일상생활에서 케이크 만들기 활동을 하였다. 숟가락으로 크림을 한 숟가락 떠서 카스테라 빵 위에 꼼꼼하게 바르고, 크림을 한번 더 떠서 덧바르며 꾸미기 재료를 이용하여 빵 위에 장식하였다. 이후 빼빼로를 가운데에 꾹 끼워주었다. 2. 놀이활동 바닥과 벽에 붙여진 큰 전지에 크레파스를 이용하여 끼적이기 활동을 하였다. 한 손에 자동차를 들고 있으며, 교사와 함께 자동차 소리를 내며 선을 그리는 등 활발하게 활동하였다. 3. 일상생활 식사 시간에 식판을 받고 자리에 앉아 식사 노래가 끝난 뒤 식사 도구를 이용하여 음식을 먹...2025.05.04
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