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기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할2025.01.061. 기능주의 이론의 개념 기능주의 이론은 사회를 유기체와 유사하게 보며, 사회를 구성하는 각 부분들이 상호의존적인 특성을 가지고 있다고 주장합니다. 사회는 항상 안정을 유지하려는 속성을 지니고 있으며, 각 부분들은 질적으로 우열의 차이가 없는 기능을 수행하는 것으로 간주됩니다. 파슨스는 사회체계이론에서 기능주의의 관점을 바탕으로 사회체계의 세 가지 속성을 설명하였습니다. 2. 기능주의 이론에서 학교의 사회적 역할 기능주의자들은 학교가 사회화와 사회적 선발 기능을 수행한다고 주장합니다. 뒤르케임은 교육이 비사회적 존재를 사회화시키는...2025.01.06
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사회복지실천이론 중 기능주의 이론과 갈등주의 이론의 비교 분석 및 지역사회복지 발달에 미친 영향2025.01.201. 기능주의 이론 기능주의 이론은 사회를 유기적으로 연결된 체계로 보며, 각 요소들이 조화를 이루며 전체적인 사회의 안정을 유지한다고 강조합니다. 이 이론은 사회문제를 사회 체계 내의 기능적 결함으로 인식하고, 이러한 결함을 교정함으로써 문제를 해결하고자 합니다. 2. 갈등주의 이론 갈등주의 이론은 사회를 지속적인 갈등과 변화의 장으로 보며, 자원의 불평등한 분배와 권력 구조의 불균형이 사회문제의 근본 원인이라고 주장합니다. 이 이론은 사회문제를 해결하기 위해 기존의 사회 구조를 변화시키고, 억압받는 계층의 권리를 확대하는 방향으...2025.01.20
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노인문제 해결을 위한 지역사회복지 이론과 실천 모델 적용2025.11.121. 노인문제의 정의 및 배경 노인문제는 산업화로 인한 가족형태 변화, 핵가족화, 도시화 현상과 노령인구의 절대적 증가, 경로효친사상 감소 등으로 인해 발생한다. 노인의 사회적 지위 하락으로 인한 빈곤, 학대, 소외, 자살 등 다양한 문제를 포괄하며, 노인 자신이나 가족의 노력으로 해결하지 못하는 기본적 생존과 발전의 욕구 문제로 정의된다. 2. 기능주의 이론의 노인문제 설명 기능주의 이론에서는 현대 산업사회에서 노인의 기능이 사회구조에서 중요한 역할을 하지 못하여 노인문제가 발생한다고 본다. 사회 구성원의 가치합의와 통합이 깨질 ...2025.11.12
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교육사회학의 경쟁하는 이론들: 기능주의 이론, 갈등주의 이론, 신교육사회학 이론2025.05.091. 기능주의 이론 기능주의 이론은 지역 사회의 기존 체계들이 상호 관계를 형성하고 의존함으로써 바람직한 지역 사회를 실현할 수 있다고 본다. 사회를 유기체에 비유하며, 각 부분이 전체적인 생존을 위해 자신의 역할을 수행한다고 설명한다. 교육의 기능으로는 사회화와 선발을 강조한다. 2. 갈등주의 이론 갈등주의 이론은 사회가 개인 및 집단 간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속이라고 본다. 마르크스와 베버의 이론을 바탕으로 하며, 지배집단이 자신의 이익을 유지하기 위해 피지배집단을 억압한다고 주장한다. 교육은 지배계급의 이데올로기를 전달하...2025.05.09
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기능주의 교육이론과 교육현장 적용2025.11.171. 기능주의 교육이론 기능주의 교육이론은 교육이 사회 유지에 필수적인 역할을 담당한다고 주장하는 이론입니다. 사회를 유기체에 비유하며 교육은 인재양성, 사회적 선발 배치, 자아실현과 계층 상승의 기회를 제공하는 장치로 기능합니다. 학교는 보편적 지식을 전수하고 사회화를 통해 사회 통합을 이루며, 능력에 따른 선발을 통해 능력주의를 실현하는 핵심 장치 역할을 합니다. 정치, 경제, 교육 등 각 부분은 안정과 질서 유지라는 합의된 목표를 위해 상호의존합니다. 2. 교육사회학의 거시적 접근 교육사회학은 교육의 체제와 과정에서 발생하는 ...2025.11.17
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