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사회복지학개론 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 점2025.01.241. 사회복지의 개념 변화 사회복지학개론 교과목을 수강하면서 사회복지에 대한 생각이 바뀌었다. 처음에는 사회복지를 잔여적 개념으로 이해하여 어려운 사람들을 돕는 것으로 생각했지만, 사회복지가 모든 사회구성원의 권리라는 것을 알게 되었다. 즉, 사회복지는 시혜나 자선이 아닌 권리의 성격을 가지고 있으며, 이를 통해 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것이 사회복지의 목적이라는 것을 깨달았다. 2. 사회복지의 대상 범위 확장 사회복지에 대한 관점이 변화하면서 기존에 관심을 가졌던 아동, 노인, 여성 복지 외에도 장애인 복지 등 ...2025.01.24
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사회복지학개론 2024학년도 1학기 출석수업대체] 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 1강과 6강 두 개의 영상을 짧게 요약하시오. 두 개의 영상에서 나온 내용을 중심으로 사회복지와 나눔의 관계에 대해 설명하시오.2025.01.251. 사회복지학개론 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 1강 요약 오드리 햅번과 헬렌 켈러는 모두 사회적 약자를 돕는 활동에 적극적으로 참여했지만, 그 방식에는 상당한 차이가 존재했다. 오드리 햅번은 도움이 필요한 사람들에게 개별적이고 직접적인 방법을 통하여 도움을 주었지만, 헬렌 켈러는 사회적 약자들이 어려움에 처하게 되는 구조적인 변화를 추구하였다. 이는 개인의 문제인지 국가의 문제인지에 대한 관점의 차이를 보여준다. 2. 사회복지학개론 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 6강 요약 심청전의 이야기는 미담과 권리의 두 가지 측면에서 이해될...2025.01.25
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사회복지학개론 ) 1. 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 1강, 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 6강2025.01.251. 나눔의 시선, 오드리 헵번인가 헬렌 켈러인가 오드리 헵번과 헬렌 켈러를 중심으로 강의를 풀어나갔다. 오드리 헵번은 실제로 많은 봉사를 하면서 많은 이들의 귀감이 되었지만, 정부는 오드리 헵번에게 관대했던 반면 헬렌 켈러에게는 그렇지 않았다. 그 이유는 헬렌 켈러가 정부의 정책이나 복지에 대해서 계속해서 비판을 이어갔기 때문이다. 헬렌 켈러는 정부의 정책이 복지사각지대에 있는 모든 이를 챙겨주지 못하기 때문에 비판했다. 2. 나눔은 상상이다 6강에서는 시와 연계하여 나눔에 대해서 설명하고자 한다. 시는 의미, 운율, 심상을 통해...2025.01.25
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아동학의 이해2025.01.231. 아동학의 정의와 중요성 아동학은 아동의 발달 과정을 종합적으로 연구하는 학제적 학문입니다. 심리학, 사회학, 교육학, 의학 등 다양한 분야의 지식과 방법론을 활용하여 아동의 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달 등 전 생애 주기에 걸친 성장 과정을 탐구합니다. 이를 통해 아동 발달의 일반 원리와 특성을 규명하고자 합니다. 아동학 연구는 아동이 건강하게 성장할 수 있도록 지원하는 데에 큰 의의가 있습니다. 아동 발달에 대한 이해를 바탕으로 각 발달 단계에 적합한 교육 프로그램과 정책을 수립할 수 있기 때문입니다. 2. 아동학의...2025.01.23
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인간의 존엄성, 자유, 평등 세 가지 가치 중 하나 선택하여 설명2025.01.021. 인간의 존엄성 인간의 존엄성은 모든 인간이 인간이라는 이유로 동등하게 대우받고 자유롭게 살아갈 수 있는 것을 의미합니다. 이는 민주주의의 핵심 이념이기도 하며, 인간의 신분, 신체적 조건, 성별을 초월하여 모든 인간에게 보장되어야 하는 가치입니다. 사회복지정책은 이러한 인간의 존엄성을 보장하고 인간의 기본적인 권리와 삶의 질을 향상시키는 데 기여하고 있습니다. 2. 자유 자유는 모든 사람이 신분, 재산, 성별 등과 관계없이 동등하게 권리를 누리는 것을 의미합니다. 이는 법 앞의 평등과 차별 없는 대우를 요구하는 권리로서 다른 ...2025.01.02
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사회복지법의 권리의 개념과 특성, 인권의 개념과 사회적 기본권, 사회복지수급권2025.01.031. 사회복지법 사회복지법은 사회복지가 법의 형태를 띤 것이라고 할 수 있다. 이를 다시 말하자면 사회복지법은 사회복지에서 추구하고 있는 생존권의 이념을 실현시키기 위한 구체적 실천방안을 우리사회를 규율하고 있는 가장 중요한 규범인 법으로서 명문화 시킨 것이다. 사회복지가 법으로 명문화가 되었다는 것은 사회복지법에서 규정하고 있는 내용이 국가와 사회를 강제할 수 있는 권리성을 가지게 되었다는 것에 중요성이 있다. 사회적인 약자나 요보호자, 나아가서 요보호자 위치에 떨어질 가능성이 있는 모든 국민에 대한 지원 및 배려가 국가와 사회에...2025.01.03
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청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안2025.05.141. 청소년 정치참여 청소년의 정치적 행동이나 발언들이 과거에는 금기시되었으나, 최근 자발적이고 확장된 형태로 일어나고 있다. 이는 시민교육 측면에서 시민의 자발적 정치참여를 강조한 결과이며, SNS 발달과 기술적 측면의 뒷받침으로 인한 것이다. 청소년의 정치참여는 시민 역량과 공동체 의식 함양, 성인기 정치 인식과 태도에 긍정적인 영향을 미친다. 또한 자기결정권 존중과 의사표현 기회 보장을 통해 청소년 참여의 가치와 정신을 실현하는 중요한 통로이다. 2. 청소년 참여기구 한국의 대표적인 청소년 참여기구로는 '청소년특별회의', '청...2025.05.14
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사회복지정책의 기본가치에 대해 서술하시오2025.01.121. 평등 평등(equality)이란 사회적 자원의 재분배를 통해 사회구성원의 삶의 질을 골고루 향상시키고자 하는 가치를 말한다. 평등은 크게 결과의 평등(equality of result or equality of outcome)과 기회의 평등(equality of opportunity)으로 나눌 수 있다. 결과의 완전한 평등보다 소극적인 평등의 개념으로 기회의 평등이 있다. 기회의 평등은 결과가 평등한지 아닌지에 관심을 두지 않고 결과를 얻는 과정에서 똑같은 기회를 제공하는 것에 관심을 둔다. 2. 공평(형평) 공평(equity...2025.01.12
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대학 교양 법과정의 보고서 A+2025.01.101. 성문법과 불문법 성문법은 권한 있는 국가기관에 의해 일정한 절차와 형식으로 제정되어 공포된 법으로, 제정법이라고도 한다. 성문법은 적어도 입법권한을 가진 국가기관이라고 할 수 있는 의회와 같은 기관을 창설하고 운용할 수 있을 정도의 정치 문화를 가질 것을 전제로 하기 때문에 불문법으로부터의 발전된 모습이라고 할 수 있다. 불문법이란, 사회생활 속에서 현실적, 관행적으로 존재하는 성문법 이외의 법원을 의미하며, 일정한 절차를 거치지않고 자연스럽게 생겨난 법이므로 비제정법이라고도 한다. 2. 법의 형식적 효력 법의 시간적 효력에서...2025.01.10
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청소년 복지의 임파워먼트 접근방법에 대한 설명과 견해2025.05.131. 임파워먼트의 접근 필요성과 문제 임파워먼트 접근은 클라이언트의 삶의 주인은 클라이언트라는 관점에서 클라이언트 중심의 가치를 강화하고, 클라이언트 개인, 가족, 집단, 지역사회가 잠재성을 가진 역량 있는 체계로 존중받을 수 있도록 한다. 특히 오랜 시간 동안 제도적인 측면에서 억압을 받아왔던 클라이언트들의 경우 임파워먼트 접근이 클라이언트 자신은 물론 주변 환경도 함께 변화시킬 수 있는 방안이라는 점에서 임파워먼트 접근의 필요성을 강조할 수 있다. 2. 임파워먼트의 정의와 특성 임파워먼트는 개인, 집단, 지역사회에서 스스로 자신...2025.05.13
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