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A+ 보건교육학 - 보건교육사제도 도입배경, 보건교사 변천과정2025.05.041. 보건교육사제도 도입배경 우리나라는 건강증진을 통한 국민의 건강권을 보장하고, 건강증진사업을 위한 지지적 보건정책을 수립하고자 국민건강증진법을 제정하였다. 이 법을 통해 건강 증진사업을 위한 인력 및 조직마련의 기틀을 제시하였고, 보건교육을 위한 전문인력의 필요성이 대두됨에 따라 보건교육사가 제도적으로 양성되기에 이르렀다. 1995년에 제정된 국민건강증진법에는 보건교육의 정의 및 보건교육 실시 등의 내용이 포함되어 있다. 보건교육에는 금연, 절주 등 건강생활 실천, 만성퇴행성 등 질병예방, 영양 및 식생활, 구강건강, 공중위생,...2025.05.04
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금연관련 정책 보고서2025.05.101. 흡연 현황 전 세계적으로 약 10억명이 흡연을 하고 있으며, 그 중 80%는 매일 흡연자이다. 성인 남성의 31%, 여성의 8%가 흡연자이다. 우리나라 성인남성의 현재 흡연율은 1998년 66.3%, 2001년 60.9%에서 2018년 36.7%까지 감소하였다. 그러나 우리나라의 만 15세 이상 남성 흡연율은 31.6%로 OECD 국가 중 가장 높은 수준이다. 2. 담배의 건강 영향 담배는 예방 가능한 사망의 가장 주요한 원인 중 하나이며, 직접적인 소비 뿐 아니라 간접흡연에 의한 노출 또한 건강에 악영향을 미친다. 매년 약 ...2025.05.10
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국민건강증진법 리뷰2025.05.111. 국민건강증진법 개요 국민건강증진법은 국민에게 건강에 대한 가치와 책임의식을 함양하고, 건강한 생활습관을 실천할 수 있는 여건을 조성하여 국민의 건강을 증진시키는 것을 목적으로 하고 있다. 주요 내용으로는 국민건강증진종합계획 수립, 국민건강증진정책심의위원회 운영, 건강생활 지원, 금연 및 절주 운동, 보건교육 실시, 영양개선 사업, 구강건강사업, 건강증진사업 등이 있다. 2. 국민건강증진종합계획 수립 보건복지부장관은 5년마다 국민건강증진정책심의위원회의 심의를 거쳐 국민건강증진종합계획을 수립해야 한다. 종합계획에는 국민건강증진의 ...2025.05.11
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