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인적자원개발론 사례 분석: 에스넷직업능력개발원의 HRD 활동2025.01.081. HRD(인적자원개발)의 개념 인적자원개발(HRD)은 기업 경영에 필요한 인적자원을 개발하는 것으로, 단순한 노동력 수준을 넘어 지식, 기술, 정보, 도덕성 등을 포함한 종합적 자질과 능력을 향상시키는 것을 의미한다. 현대 지식기반사회에서는 방법적 지식, 논리적 지식, 정보적 지식, 암묵적 지식 등이 중요해지고 있으며, 생산성 향상, 새로운 업무 수행 능력, 정보통신기기 활용 능력, 문제 해결 태도와 설득력, 네트워킹 능력 등이 중요시되고 있다. 2. HRD(인적자원개발)의 구성요소 HRD의 구성요소는 훈련 및 개발(T&D), ...2025.01.08
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5주 2강에서 훈련과 교육에 대해 학습했습니다. 훈련과 교육은 지식 및 기능을 습득하는 과정입니다2025.01.201. 교육훈련 방법 교육훈련에는 직장 내 교육훈련과 직장 외 교육훈련이 있습니다. 직장 내 교육훈련은 직장에서 상사가 부하에게 직접적으로 개별지도를 하는 방식이며, 직장 외 교육훈련은 전문가의 책임 하에 이루어지는 것으로 도입 및 기초 교육훈련, 감독자 교육훈련, 중간관리자 교육훈련 등이 있습니다. 또한 자기개발은 자신의 책임 하에 자기 이해와 평가에 의해 성장과 향상 의욕을 가지고 자주적으로 노력하는 것을 의미합니다. 2. 본인에게 적절한 교육훈련 방법 본인에게 적절하다고 생각되는 교육훈련 방법은 자기개발과 직장 외 교육훈련입니다...2025.01.20
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사회복지조직에서 인적자원관리2025.01.211. 사회복지조직의 인적자원관리 사회복지조직에서 인적자원관리는 매우 중요한 영역입니다. 일반적인 인적자원관리와 달리 사회복지조직의 인적자원관리는 전문직인 사회복지사들을 대상으로 하며, 이들의 채용, 직무평가, 교육훈련, 보상관리 등이 핵심적인 내용입니다. 특히 사회복지사들의 높은 이직률과 소진 문제가 주요 과제로 대두되고 있어, 이를 해결하기 위한 조직 차원의 노력이 필요합니다. 2. 사회복지조직의 인적자원 소진 문제와 해결방안 사회복지조직에서 인적자원 소진은 심각한 문제로, 이는 전문성 있는 사회복지사들의 이직으로 이어져 서비스의...2025.01.21
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인력의 외부 영입과 내부 육성의 장단점 및 기업의 인력유동시스템2025.01.211. 인력 외부 영입 및 내부 육성 비교 외부 영입의 목적은 외부 지식과 기술을 흡수하여 조직 역량을 강화하는 것이며, 내부 육성의 장점은 신속한 조직 적응과 안정화, 사업과 조직에 대한 높은 이해, 성장 비전 제시를 통한 주인의식 증대 등이다. 외부 영입의 단점은 적합한 인재 찾기 어려움, 영입 인재의 기업 가치관 및 장기 성장 소홀 등이며, 내부 육성의 단점은 변화에 둔감할 수 있다는 점이다. 2. LG전자의 핵심인재 육성 체계 LG전자는 핵심인재 육성을 위해 사업가로서의 자질을 보이는 인재를 조기 발굴하고, 장기적으로 교육 및...2025.01.21
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산업 및 조직심리학 6장 사례연구2025.05.091. 새로운 정보 및 자료관리 시스템 도입 Excelsior가 새로운 정보 및 자료관리 시스템을 도입하기로 결정할 때 고려했던 이슈들에는 새로운 시스템 도입에 따른 부서별 영향, 인수한 회사와 해외 영업을 위한 실제 요구사항 평가, 해외 시장 성장과 확장 촉진, 인수한 회사 효과적 통제, 통합 프로세스로 인한 즉각적인 문제 해결, 변화하는 비즈니스 환경의 장기적인 이득, 새로운 시스템에 대한 잠재적인 부정적 여론 고려 등이 있었다. 2. 새로운 시스템 학습 촉진 요인 Excelsior의 사업 영역 확장과 인수로 인한 긍정적 인식, ...2025.05.09
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HRD(인적자원개발)의 개념과 구성요소 및 국내 기업 HRD 사례 분석2025.05.091. HRD 개념과 구성요소 인적자원개발(HRD)은 조직구성원의 기술, 지식, 역량 등을 개발하여 조직의 생산성을 높이는 것이 목적이다. 인적자원개발의 구성요소에는 기초능력, 기술능력, 조직화능력, 기업특수능력 등이 있다. 개인, 조직, 경력개발을 총체적으로 적용하여 효과성을 증진시키는 것이 인적자원개발의 핵심이다. 2. L그룹의 Value Program(팀장 대상) HRD 사례 L그룹은 전자/전기 기업으로 약 1,500명이 근무하며 100명 이상의 HRD 담당자가 인재육성을 위해 노력하고 있다. L그룹은 Value Program을...2025.05.09
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전략적 직무관리를 통하여 개인과 조직은 동반 성장할 수 있다는 이유와 구체적 사례2025.01.191. 전략적 직무관리 직무분석은 인력을 합리적으로 운영하기 위해 현재 상태를 파악하는 수단에 불과한 것이기 때문에 결과 개선을 위해 이용될 때만 목적이 달성되었다고 볼 수 있다. 다시 말해 직무분석이 끝났다고 해서 모든 것이 해결된 것이 아니라 평가와 보상, 경력 개발 등과 같이 '인적자원관리'의 전반에 활용되었을 때 그 존재의 의미가 있다. 2. 개인과 조직의 동반성장 4차산업혁명 시대의 기업에 있어 인적자원관리자는 한 분야에서만 구성원들을 관리하고 개발시키는 것이 아닌 국내외 기술 전문가 및 사내 프로젝트팀과의 연계로 컨설팅 학...2025.01.19
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급변하는 산업사회에서 지속가능한 조직발전을 위한 인재확보방안2025.01.171. 새로운 인재확보방안 다양한 사람이 지원할 수 있는 유입 경로 확보, 융통성 있는 조직문화, 교육에 대한 기회제공, 다문화 인재의 스카우트, 신기술과 트렌드에 대한 꾸준한 교육 등 현대 사회의 변화에 맞춰 새로운 인재확보 방안을 제시하고 있습니다. 2. 기존의 인재확보 방안 성과에 따른 성과금 지급 강화, 회사의 네트워킹 강화, 경력 개발 및 비교적 쉬운 승진 기회 제공, 최고경영진과의 소통 등 기존의 인재확보 방안을 제시하고 있습니다. 1. 새로운 인재확보방안 새로운 인재확보 방안에 대해 다음과 같은 의견을 제시합니다. 기존의...2025.01.17
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교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.01.181. Ulschak 모형 Ulschak의 모형은 교육훈련의 요구를 분석하는 과정에서 의사결정 단계를 강조하며, 요구분석 결과와 교육훈련 프로그램 개발 간의 강력한 연계를 강조한다. 이 모형은 요구분석의 단계를 감지된 요구, 의사결정권자, 예비분석, 분석, 실행, 평가, 피드백 등으로 구분한다. 2. Rossett 모형 Rossett의 모형은 요구분석 결과의 활용 범위를 개방적으로 다루며, 요구분석을 단계적으로 실행한다. 이 모형은 상황에 근거한 요구분석 목적 결정, 출처 확인, 도구(방법) 선택, 단계별 요구분석 실시, 결과에 따라...2025.01.18
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교육훈련 분야의 주요 요구분석 모형 분석 및 공통 요구분석 과정 설명2025.01.181. 교육훈련 분야의 주요 요구분석 모형 교육훈련 분야에서 널리 사용되는 세 가지 요구분석 모형인 울샤크 모형, 로셋 모델, 위트킨 및 알츠치드 모델의 장단점을 분석하였습니다. 울샤크 모형은 요구분석 결과와 교육훈련 결과 간의 상관관계를 강조하지만 성과 관련 해법 도출이 어렵다는 한계가 있습니다. 로셋 모델은 요구분석 결과가 교육프로그램에 국한되지 않는 특징이 있지만 행동지침 제공이 애매한 점이 한계입니다. 위트킨 및 알츠치드 모델은 요구분석 대상을 단계별로 나누고 실험연구 방법을 소개하여 구체적인 조치와 결과를 제시하는 것이 특징...2025.01.18
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