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사회복지실천기술론 6차시(3주 2차시)의 기초기술 활용2025.01.171. 피드백 주고받기 기술 피드백 주고받기 기술은 행위, 생각, 진술 등에 대해서 의견을 제시하는 것을 의미합니다. 이때 상대방의 의도나 감정, 기분을 고려하면서 진솔한 피드백을 제공해야 합니다. 사회복지사는 클라이언트가 겪고 있는 문제의 원인이나 현황을 허심탄회하게 이야기할 수 있는 용기가 필요합니다. 2. 초점유지 및 탐색 기술 초점유지 및 탐색 기술은 클라이언트가 현재 겪고 있는 문제 및 상황에 초점을 맞추고, 관련 정보들을 이야기할 수 있도록 유도하는 기술입니다. 사회복지사는 클라이언트가 아직 하지 않은 이야기들을 촉구하는 ...2025.01.17
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사회복지실천론-강점관점모델의 정의 및 자신의 강점 제시2025.01.161. 강점관점 모델 강점관점이란 모든 인간은 성장하고 변화할 능력을 이미 내면에 가지고 있고, 문제가 생겼을 때 문제를 해결할 능력과 힘을 갖고 있다고 보는 관점이다. 사회복지사들이 이러한 타고난 힘을 원조할 때, 긍정적인 성장의 가능성이 촉진되고 사회복지의 근본적 가치인 인본적 가치와 사회정의에 관련된 가치에 일치한다. 2. 강점관점이론의 네 가지 주제 1) 임파워먼트: 개인 등이 내부와 외부의 자원을 발견하고 확장하는 것을 의미한다. 2) 소속감: 사람은 혼자 생활하게 되면 외로움과 고독감을 느끼므로 소속감이 있어야 임파워먼트를...2025.01.16
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길동에게 필요한 사회복지실천 관점2025.04.301. 강점 관점 길동의 경우 현재 부정적인 가정환경으로 인해 어려움을 겪고 있지만, 강점 관점에 따르면 모든 인간은 광범위한 재능, 능력, 허용력, 기능, 자원 열망을 가지고 있다. 따라서 길동이 가진 강점을 발견하고 개발하는 것이 중요하다. 특히 길동이 관심을 가지고 있는 그림 그리기 활동을 통해 자신의 재능과 능력을 인식하고 개발할 수 있도록 지원해야 한다. 2. 회복탄력성 증진 길동은 부정적인 가정환경에 익숙해져 있어 문제의식을 느끼지 못하고 있으며, 타인에 대한 의지 성향이 강하다. 이를 극복하기 위해서는 길동의 회복탄력성을...2025.04.30
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학교사회복지의 이론적 근거와 우리나라 학교사회복지에 대한 의견2025.05.061. 강점 관점 강점 관점은 1980년대 이래로 정신건강과 아동복지, 노인복지, 여성문제와 약물중독 등 다양한 사회복지실천과 정책에 적용되고 있다. 이 관점은 모든 인간이 광범위한 재능, 능력, 허용력, 기능, 자원, 열망 등을 가지고 있을 뿐만 아니라, 아직 이용하고 있지 못한 정신적, 정서적, 사회적 잠재 능력이 있음을 전제로 한다. 강점 관점에 기초한 사회복지실천은 개인과 가족 및 지역사회에 존재하거나 그를 둘러싸고 있는 잠재적 능력이나 자원들을 찾아 구성한다. 또한 강점 관점은 클라이언트의 문제자체에 관한 관심보다는 클라이언...2025.05.06
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청소년들의 잠재능력 개발을 위한 가정과 학교에서의 강점관점 적용2025.01.281. 강점관점의 개념 강점관점은 개인이 지닌 고유한 강점과 장점을 발견하고, 이를 발전시키는 데 초점을 맞춘 접근법입니다. 이 관점은 긍정심리학에서 비롯된 개념으로, 사람들은 각자의 강점을 기반으로 할 때 더 큰 성취와 행복을 얻을 수 있다는 믿음에 기반합니다. 강점관점의 핵심은 먼저 개인의 강점을 발견하는 것이며, 이는 자기 성찰, 강점 검사, 주변의 피드백 등을 통해 이루어질 수 있습니다. 2. 강점관점의 의의와 장점 강점관점은 개인의 삶의 모든 영역에서 적용될 수 있습니다. 교육 현장, 직장, 가정 등 다양한 환경에서 강점관점...2025.01.28
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건강가족을 위한 실천이론 및 사례 적용2025.04.301. 가족발달주기 관점 가족발달주기 관점에서는 가족이 개인처럼 탄생과 죽음을 반복하는 것을 전제로 가족이 겪는 주요 경험을 단계적으로 설정하여 이에 따른 성취과업을 제시하고 있다. 이를 통해 현대 사회에서 발생하고 있는 가족에 대한 위기들을 확인하고 예방할 수 있다. 2. 강점관점 강점관점에서는 모든 개인, 집단, 가족, 지역사회가 강점을 가진 것으로 보며, 가족에게 이미 발생한 문제를 해결하기 위해서도 중요하다고 생각한다. 또한 강점을 발굴하여 역량을 기를 수 있도록 하는 것은 가족들이 건강한 가족이 될 수 있는 힘을 기르게 되어...2025.04.30
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건강가족을 위한 실천이론 및 실천사례2025.05.121. 강점관점 이론 강점관점 이론은 문제가 있는 가족이라도 그들 자체에 긍정적인 능력과 자원이 있다고 보며, 이를 개발하여 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 실제 사례에서는 청소년 비행 가족을 대상으로 부모의 침착함, 아이에 대한 믿음, 가족 간 소통 등의 강점을 발견하고 이를 기반으로 개입하였다. 2. 다문화 관점 다문화 관점은 가족 구성원 간 가치관과 문화의 차이를 인정하고 존중하는 것을 중요시한다. 실제 사례에서는 다문화 가정의 갈등을 해결하기 위해 상대방의 가치관과 관습을 이해하고 존중하는 태도로 접...2025.05.12
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생태체계관점과 강점관점을 적용하여 자신을 대상으로 사례분석 하시오2025.05.141. 미시체계 클라이언트는 기본적으로 다른 사람들과 함께하는 것을 좋아하며, 다양한 체계와 집단에 속해 있다. 그러나 스스로에 대한 관심이 부족하고, 실수에 대해 자책하며 완벽함을 추구하는 경향이 있다. 2. 중간체계 클라이언트의 가족은 핵가족 구조로, 서로에 대한 의지가 크다. 친구들과도 가족 같은 관계를 유지하며, 고민이나 문제 해결에 도움을 주고 있다. 3. 거시체계 클라이언트는 지역사회에서 제공하는 다양한 정책과 서비스를 이용하고 있으나, 그에 대한 정보가 부족한 편이다. 4. 외체계 클라이언트는 사회 구성원들과 공유하는 제...2025.05.14
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임파워먼트에 대해 알아보고 임파워먼트 접근방법에서의 실천원칙 서술2025.05.161. 임파워먼트의 정의 및 특성 임파워먼트는 클라이언트의 상황을 환경을 통해 이해하며, 자원과 강점을 발견하고자 하는 것이다. 클라이언트는 변화 과정의 파트너이며, 사회복지사는 다양한 사회체계 수준의 해결해야 하는 이슈들을 가진 일반사회사업가로서 바라본다. 임파워먼트를 통한 실제에서는 결점에 대한 진단보다는 강점을 더욱 강조하며, 문제를 소거하려하기 보다는 클라이언트가 가지고 있는 회복력, 자원이 무엇인지를 탐색하여 그것을 통해 해결책을 찾아내는데 역점을 두고 있다. 2. 임파워먼트의 차원 임파워먼트에는 개인적 차원, 대인관계적 차...2025.05.16
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학교사회복지의 실천방식과 의의2025.01.051. 생태체계적 관점 생태체계적 관점은 문제의 사정과 평가를 위한 구조와 준거틀을 제공하여 통합적인 관점을 실천가에게 제공합니다. 이 관점은 체계 간 상호교류와 변화를 중시하며, 다양한 모델을 절충적으로 활용할 수 있습니다. 그러나 사례의 복잡성을 파악하기 어려우며, 사회복지사에게 순환적 사고와 다양한 접근에 대한 지식이 요구됩니다. 2. 강점 관점 강점 관점은 클라이언트의 문제보다 강점과 자원을 발견하고 활용하는 데 초점을 둡니다. 충분한 라포 형성과 존중을 전제로 클라이언트의 강점을 발견하고 지지하여 문제 해결의 수단을 마련합니...2025.01.05
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