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조직의 훈련프로그램 개발 및 시행 단계2025.05.031. 조직훈련 프로그램 조직 훈련프로그램은 직무 수행을 위한 것으로, 대기업에서 신입사원이나 경력사원에게 공식적인 훈련 프로그램을 제공하는 것을 말한다. 직무에 필요한 지식과 기술이 계속 변화하고 있어 직무 훈련의 필요성이 강조되고 있다. 훈련 프로그램은 사기업과 공기업 등 다양한 조직에서 활용되고 있다. 2. 조직훈련 프로그램 개발 단계 조직훈련 프로그램 개발 단계는 총 5단계로 구성된다. 1) 훈련 요구 평가: 종업원에게 필요한 훈련 내용을 결정하기 위해 조직, 직무, 개인 수준에서 요구 평가를 실시한다. 2) 목표 설정: 훈련...2025.05.03
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인사관리에서 교육훈련의 방법 중 하나인 직무 현장 훈련(OJT)의 개념과 예시2025.05.011. 직무 현장 훈련(OJT) 직무 현장 훈련(OJT)은 실습생이 실무를 수행하면서 상사나 선배로부터 직무 수행과 관련된 지식과 기술을 배우는 훈련 방법입니다. 이것은 주로 직장 훈련, 직업 훈련, 현장 훈련 또는 견습이라고 불리며, 직무의 특성상 고도의 기술성과 전문성, 정밀성이 요구되는 훈련에 적합합니다. 그러나 장기간 소수의 인원만 훈련할 수 있다는 단점이 있습니다. 1. 직무 현장 훈련(OJT) 직무 현장 훈련(OJT)은 신입 직원들이 실제 업무 환경에서 경험을 쌓고 필요한 기술을 습득할 수 있는 매우 효과적인 방법입니다. ...2025.05.01
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[인적판매] 판매원의 훈련2025.01.281. 판매원 훈련 판매원 훈련에 막대한 비용이 소요됨에도 불구하고 판매원 훈련은 기업의 장래에 있어 중요한 투자가 된다. 대부분의 기업들은 판매훈련 관리자(sales training managers)를 고용하는데 이들은 판매원에게 할당된 판매지역중 문제가 있는 지역을 가려내는 훈련욕구분석(training needs analysis)을 수행해야 하는 일차적인 책임이 있다. 판매훈련 관리자가 기업의 판매훈련 욕구를 파악한 순간 이들은 판매와 판매관리과정, 영상자료, 제품시사통신 그리고 판매 매뉴얼 등을 개발하고 또한 판매원과 판매 관리...2025.01.28
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직무현장훈련(OJT)과 집합교육훈련(Off-JT)의 차이점2025.05.081. 인적자원관리 인적자원관리는 경영체가 그 경영 목적 달성을 위한 활동과 경영체를 구성하고 있는 개개인의 목적 달성을 위한 활동 간에 상호 조화를 실현하고자 하는 일련의 통합적 시책이다. 즉 기업의 목적 달성 및 발전을 위해서 요구되는 유능한 인재를 확보시켜 육성, 개발하고, 보상 및 유지 활동을 해나가는 이론적 및 실체적 지식의 총체이다. 2. 교육훈련 교육훈련은 기업교육을 대상으로 진행되고 있으며, 학교 교육과는 다르게 교육내용이 매우 현실적이고 현장에 적용하여 기업의 성과개선을 목적으로 하고 있다. 기업내 훈련의 특징은 기업...2025.05.08
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반려견 훈련 방식 선택에 관한 조사 결과2025.05.061. 반려견 훈련소 방문 훈련 이삭견훈련소는 경기지역에 위치하며 넓은 훈련공간과 시설을 갖추고 있습니다. 중대형견과 소형견 훈련공간이 분리되어 있어 안전하며, 보호자의 목적에 맞는 맞춤형 훈련 프로그램을 제공합니다. 기초생활예절교육은 1~4개월, 특수문제행동교정 및 특수훈련은 2~10개월의 교육기간이 필요합니다. 훈련장 환경이 반려견 훈련에 최적화되어 있으며, 전문가가 상주하여 훈련의 효율성을 높입니다. 훈련소 훈련비는 개의 프로그램과 훈련기간, 특성에 따라 다르지만 평균적으로 월 50만~70만원 정도입니다. 2. 방문 훈련 업체 ...2025.05.06
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수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지2025.04.301. 조직 훈련프로그램 조직 훈련프로그램은 기업의 목적과 성장을 위해 필요한 지식, 기술, 태도 등의 훈련을 의미한다. 조직 구성원이 자신의 직무와 밀접하게 연관되어 있을 때 스스로 교육의 필요성을 인식하고 적극적으로 학습에 임한다. 조직 훈련프로그램의 개발과 시행 단계는 1) 훈련 요구 평가, 2) 목표 설정, 3) 훈련 설계, 4) 훈련 시행, 5) 훈련 평가로 구성된다. 2. 교육훈련의 필요성 기업에서의 교육활동은 교육훈련과 인적자원개발 등 다양하게 일컬어지고 있으며, 교육훈련은 직무요구에 필요한 지식습득 과정으로 볼 수 있다...2025.04.30
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교육훈련 평가2025.04.261. 교육훈련 평가의 유형과 기법 교육훈련 평가에는 내부와 외부 평가, 형성평가와 총괄평가 등 다양한 유형이 있다. 평가 기법으로는 설문지, 필답시험, 실기시험 등이 활용된다. 2. 커크패트릭의 4단계 평가 모형 커크패트릭의 4단계 평가 모형은 1) 반응평가, 2) 학습평가, 3) 행동평가, 4) 결과평가로 구성된다. 각 단계에서 다양한 평가 방법이 사용된다. 3. 교육훈련 평가의 쟁점 교육훈련 평가는 프로그램 개발 초기부터 계획되어야 하며, 반응과 학습 평가 외에도 행동과 결과 평가를 포함하는 포괄적인 접근이 필요하다. 1. 교육...2025.04.26
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다양한 교육 훈련 방법의 정의와 장단점 비교2025.01.121. 현장직무 훈련 현장직무 훈련은 조직 내 모든 계층에서 손쉽게 실시할 수 있는 직무 교육으로, 일을 실제로 수행하면서 학습이 가능하고 훈련자와 피훈련자 간 의사소통이 원활하며 즉시 성과에 반영할 수 있는 장점이 있습니다. 그러나 잘못된 교육 내용을 무비판적으로 답습할 가능성이 있고, 훈련자의 역량에 따라 효과가 달라질 수 있으며, 훈련자가 전문가가 아니어서 효과를 믿기 어려운 단점이 있습니다. 2. 외부훈련 외부훈련은 직장을 벗어나 직무와 동시에 이루어지지 않는 교육으로, 전문강사에 의한 지도로 고도의 지식과 기능을 전수받을 수...2025.01.12
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인적자원관리 교육훈련에 대한 기대효과2025.05.081. 교육훈련의 의의 및 목적 교육훈련은 종업원들의 직무수행에 필요한 지식, 기술 및 능력을 향상시켜 기업의 목표 달성을 돕는 활동을 말한다. 교육은 다양한 역할의 습득과 함양을 의미하며, 훈련은 특정 기업에서의 특정 직무 수행에 도움을 주어 특정한 행동결과를 기대하는 것을 의미한다. 2. 교육훈련의 필요성 교육훈련은 조직, 직무, 개인 수준에서 필요성이 있다. 조직 수준에서는 현재 조직목표와 인적자원 간의 차이가 있거나 미래 조직목표를 위해 필요하다. 직무 수준에서는 기술 및 환경 변화에 따른 새로운 직무 요건과 현재 종업원의 직...2025.05.08
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훈련과 교육에 대한 학습2025.01.201. 훈련의 방법 직장 내 방법으로는 코칭, 직무순환, 멘토링, 도제제도 등이 있으며, 직장 외 방법으로는 강의법, 토의법, 사례연구법, 역할연기법, 행동모방법, 비즈니스 게임법 등이 있다. 자기주도 방법으로는 자기개발 훈련, 프로그램 학습법, 웹 기반 교육 등이 있다. 2. 내게 적절한 방법 자기주도 방법 중 자기개발 훈련이 가장 적절한 것으로 생각된다. 혼자 공부하며 자기만의 방법을 익히고 활용하는 것이 도움이 되었으며, 모르는 부분을 집중적으로 공부하고 관심 분야를 더 깊게 살펴볼 수 있어 효과적이었다. 3. 산업교육의 효과 ...2025.01.20
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