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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)2025.01.221. 학생이해활동 학생을 도와주기 위해 조력 대상인 학생에 관한 이해가 먼저 이루어져야 한다. 학생이해활동은 개인이 유사성, 상이성을 함꼐 가진다는 사실을 바탕으로 학생의 개별성을 찾는 데에 초점을 둔다. 여기에서는 주로 심리검사를 통해서 학생에 관한 정보를 수집하는데 여기에서 사용하는 심리검사는 표준화 검사, 비표준화 검사 등으로 구분하고 표준화 검사에는 지능, 흥미, 성격검사, 학력, 적성 등이 있고 비표준화 검사에는 질문지법, 면접법, 관찰법, 누가기록, 자서전법, 사회성 측정법, 투사법 등이 있다. 2. 정보제공활동 교육정보...2025.01.22
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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리2025.01.221. 학생이해활동 학생이해활동은 학생들이 가진 개별성을 이해하기 위한 자료를 수집하고 분석하는 활동입니다. 가정환경, 특별활동, 학교성적, 또래관계, 교외활동, 성격, 적성, 흥미, 지능, 건강, 장래희망 등의 정보를 확인하며, 표준화 검사와 비표준화 검사 방법을 사용할 수 있습니다. 2. 정보제공활동 정보제공활동은 학생들에게 필요한 교육, 직업, 개인적, 사회적 정보와 자료를 제공하는 활동입니다. 3. 상담활동 상담활동은 생활지도에서 가장 중요한 활동으로, 학생이해활동과 정보제공활동을 통해 얻은 자료와 정보를 바탕으로 상담자와 내...2025.01.22
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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서2025.05.041. 생활지도 개념 생활지도는 개인의 잠재 가능성의 발견과 자기 이해를 통해서 궁극의 자아실현을 도모하며 현명한 사기 선택 및 결정, 자기 지도를 할 수 있게 하며 민주시민으로 필요한 삶의 기술을 가르치는 일련의 과정이라고 정의내릴 수 있다. 2. 학생이해활동 학생을 이해하기 위한 조사활동은 생활지도 대표적인 활동 중 하나이다. 조력활동을 효과적으로 하기 위하여 조력의 대상자인 학생에 대한 여러 정보가 필요하게 된다. 조사활동을 통해 얻은 정보는 학생의 정의적, 인지적 발달을 촉진시키기 위한 교육적인 경험을 형성하는 기초적인 자료로...2025.05.04
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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하시오2025.05.131. 학생이해활동 학생들에 대해 정확히 이해하면서 지도하는 데 필요한 자료를 수집하는 활동입니다. 가정환경, 출신 학교, 성적 및 학업, 지적 능력, 신체적 부분, 정신적 건강, 교외생활, 학습과 직업 흥미, 특수한 능력과 성격, 장래 계획 등을 포함합니다. 이를 통해 학생들의 인지적, 정의적 발달을 촉진하는 교육적 경험을 형성할 수 있습니다. 2. 정보제공활동 학생들이 필요로 하는 정보와 자료를 제공하여 개인적 성장과 사회적 적응을 돕는 활동입니다. 학생들이 스스로 문제를 해결할 수 있도록 기본 지식을 제공하고 책임감을 기르는 과...2025.05.13
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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리2025.01.201. 학생이해활동 학생이해활동은 개인마다 유사성, 상이성을 함께 지닌다는 사실을 기본적인 전제로 보고 학생의 개별성을 찾는 데에 초점을 둡니다. 이 단계에서는 주로 심리검사를 통해 학생에 관한 정보를 수집합니다. 2. 정보제공활동 정보제공활동은 학생에게 진학, 성격 문제, 직업의 선택 등과 같이 학생이 직면한 문제를 해결하는 데에 필요한 지식을 제공함으로써 학생의 자율성을 높이는 데에 중요한 역할을 합니다. 또한 학생의 발달과 관련한 문제를 탐색해 인식하도록 하는 데에 필수적입니다. 3. 정치활동 정치활동은 학생이 적합한 교육과정,...2025.01.20
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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하시오2025.05.031. 생활지도의 개념 생활지도는 개인에게 있어서 자신의 문제를 해결해서 그가 속한 지역사회에서 자유롭고 책임감 있는 구성원이 될 수 있게 조력하는 경험의 프로그램이다. 또한 학생 개인의 성장과 발달을 극대화하며 잠재적으로 그들이 가지는 능력을 개발해서 현재는 물론이며 앞으로 어떠한 난관을 마주하는 경우라고 해도 그것을 자신의 힘으로 유효 적절히 해결할 수 있게 힘을 길러주는 것이다. 2. 생활지도의 활동영역 생활지도의 주요 활동영역은 다음과 같다: 1) 학생이해활동: 학생이 자신을 비롯해서 자신을 둘러싼 세계에 대해서 정확하게 이해...2025.05.03
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(청소년활동론) 창의적 체험활동의 개념에 대해 설명하고, 창의적 체험활동의 하위 영역인 자율활동2025.01.241. 창의적 체험활동 개념 창의적 체험활동은 재량활동 중 창의적 재량활동, 특별활동을 통합한 교과 외 활동으로써 학생이 자발적으로 참여해 개인의 소질과 잠재력의 계발 및 신장하고 자율적인 생활 자세, 다른 사람에 대한 이해를 기반으로 세계 시민으로서 갖추어야 하는 공동체 의식과 여러 가지 높은 수준의 자질 함양을 지향하는 교육과정을 의미한다. 2. 자율활동 자율활동은 자발적으로 여러 행사, 창의적인 특색 활동에 참여해 적극적으로 변화하는 환경에 대처하는 능력을 기르며 공동체의 구성원으로서 그 역할을 수행한다. 자율활동에는 적응 활동...2025.01.24
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말하기 활동을 위한 활동지 작성2025.01.111. 정보 차이 활동 정보 차이 활동은 학습자에게 정보를 각각 나누어 주고 서로 정보교환을 하여 하나의 완전한 정보로 만드는 활동입니다. 초급 수준에서는 비슷하지만 다른 정보를 찾는 활동을, 중급 수준에서는 최근 여행 경험에 대해 질문하고 대답하는 활동을 제시하였습니다. 2. 추론 차이 활동 추론 차이 활동은 주어진 정보를 추론하게 하여 새로운 정보를 끌어내는 활동입니다. 초급 수준에서는 그림을 보고 그림에 대한 이야기를 추론하는 활동을, 중급 수준에서는 금지 표시 그림을 보고 그림의 의미를 추론하는 활동을 제시하였습니다. 3. 의...2025.01.11
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과제 활동 유형 중 '정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 하기 위한 말하기 활동지 작성2025.05.161. 정보 차이 활동 학습자들이 서로 다른 여행지 또는 영화에 대한 정보를 조사하고 비교하여 각 지역 또는 영화의 특징과 장점을 이해할 수 있도록 하는 활동입니다. 초급 수준에서는 여행지 비교, 중급 수준에서는 영화 비교 분석을 진행합니다. 2. 추론 차이 활동 주어진 문맥이나 이미지를 바탕으로 단어의 의미나 누락된 정보를 추론할 수 있는 활동입니다. 초급 수준에서는 문맥 추론, 중급 수준에서는 이미지 추론을 진행합니다. 3. 의견 차이 활동 간단한 주제에 대한 의견을 정하고 토론하는 활동입니다. 초급 수준에서는 의견 토론, 중급 ...2025.05.16
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정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동의 초/중급 말하기 활동지2025.01.131. 정보 차이 활동 정보 차이 활동은 학습자에게 정보를 나누어 주고 서로의 정보교환을 통해서 하나의 완전한 정보로 만드는 활동입니다. 초급 활동으로는 빈칸 채워 넣기 활동, 중급 활동으로는 서로 다른 정보를 합쳐 완성된 내용 만들기 활동이 제시되어 있습니다. 2. 추론 차이 활동 추론 차이 활동은 주어진 정보를 추론하게 함으로써 몇 가지 새로운 정보를 끌어내게 하는 활동입니다. 초급 활동으로는 그림 내용 추론하기 활동, 중급 활동으로는 지도를 보고 여행 일정 만들기 활동이 제시되어 있습니다. 3. 의견 차이 활동 의견 차이 활동은...2025.01.13
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