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형사정책(출석)_요약 및 개인 의견서술2025.01.241. 형사정책과 범죄학 형사정책은 범죄와 형벌에 대한 국가의 정책이며, 범죄학은 범죄현상을 과학적으로 탐구하는 학문이다. 형사정책에서는 범죄에 대한 국가정책이 강조되고, 범죄학에서는 학문적·이론적 연구가 강조된다. 범죄는 형법에 의해 규정된 행위이며, 일탈은 광의의 관점에서 실질적 의미의 범죄이다. 범죄개념은 절대적 개념과 상대적 개념이 있다. 2. 고전주의(베까리아) 베까리아는 계몽사상을 형법학에 도입한 학자로, 「범죄와 형벌」에서 비인도적이고 가혹한 형벌제도의 개혁을 주장했다. 그는 사형폐지론자로, 생명은 가장 큰 이익이라고 보...2025.01.24
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청소년 일탈자의 범죄 예방을 위한 형사정책적 노력2025.01.241. 낙인이론 낙인이론은 사회적으로 낙인하는 것과 일탈 행위의 상호적인 관계를 사회적 관점에서 파악하는 사회적 반작용이론을 말한다. 이 이론에 따르면 1차적 일탈에 대한 사회적 차별이 2차적 일탈로 이어질 수 있다. 절도로 소년원에 갔던 甲은 퇴원 후 학교와 사회에서 '일짱'이라는 낙인이 찍혀 준법의식을 잃고 범죄를 반복하게 되었다. 2. 다이버젼 다이버젼은 낙인 효과가 큰 공식적인 절차를 축소하고 낙인 효과가 적은 절차를 이용하는 것으로, 교도소 대신 복지기관이나 정신병원에서 처리하는 것이 대표적이다. 이를 통해 범죄자를 낙인 효...2025.01.24
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출석과제물 형사정책2025.01.251. 낙인이론 갑이 전문범죄자로 나아간 이유에 대해 낙인이론으로 설명하면, 원래 사회심리학에서 사용되는 개념으로, 주로 사회의 다른 구성원들이 특정인에게 갖고 있는 편견이나 라벨과 같이 그 기대나 예측에 일치하려고 하는 경향을 의미합니다. 갑의 경우, 소년원에서 나온 후 학교와 주위 사람들이 '일짱'이라는 이름으로 문제아로 인식하였고, 갑 역시 이를 의식하며 생활하다 결국 절도, 폭행 등의 범죄를 저지르게 되었습니다. 이처럼 사회적 낙인이 갑을 전문범죄자로 이끌어간 것으로 볼 수 있습니다. 1. 낙인이론 낙인이론은 개인이나 집단이 ...2025.01.25
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형사정책 사회과정이론 요약2025.05.071. 사회과정이론 사회과정이론은 범죄성이 개인의 사회화에 의한 것이라고 보는 견해로서, 개인이 관계 맺고 있는 사람들과의 상호작용이 긍정적인가 부정적인가에 따라 범죄자가 될 수 있다고 본다. 학습이론과 사회과정 두 이론의 핵심적인 내용을 간략히 요약하면 다음과 같다. 학습이론은 행위자의 범죄수법이나 범죄의지가 범죄경력을 가진 사람들로부터 배워 학습하면서 강화된다고 보며, 통제이론은 누구나 범죄자가 될 수 있다고 보고 범죄행위의 원인을 찾기보다는 '왜 사람들은 범죄를 저지르지 않는가?'에 대해 질문을 던지고, 외적인 힘 즉 사회통제에...2025.05.07
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'소년법의 성립 및 문제점, 개선 방안' 논설문 (A+)2025.05.131. 소년법의 성립 및 문제점 소년법은 만 18세 미만의 미성년자가 저지른 범죄에 대해 일반 성인과 구분되는 부드러운 처벌을 적용하여 교육 및 사회 복귀를 지원하는 것을 목적으로 한다. 그러나 최근 발생한 흉악한 소년범죄로 인해 소년법의 미약한 처벌이 문제시되고 있다. 소년법이 소년 보호의 이념을 효과적으로 달성하고 있는지, 비행 청소년에 대한 적절한 보호처분이나 보호시설이 갖추어지지 않았다는 점 등이 논란의 소지가 있다. 2. 소년법 개선 방안 소년법 개정 방향은 강력범죄에 대한 처벌 강화로 향해야 하지만, 본래의 목적인 소년 보...2025.05.13
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절도로 소년원에 갔던 甲은 퇴원 후 학교에 돌아왔는데 교사도, 주위 사람들도 일짱이라는 이름으로 부르며 문제아로 인식하였다2025.01.261. 낙인이론 낙인이론은 고전적 형사정책과 달리 범죄가 발생하고 재발하는 과정에 집중하는 이론이다. 일반적으로 낙인이란 개인 또는 집단에 대하여 편견이나 부당한 차별 등을 통해 부정적인 대우가 이루어지는 것을 말하는데, 이러한 낙인이 청소년 비행과정에 적용되면서 전문범죄자로 발전하는데 영향을 미치게 된다. 낙인이론은 청소년 비행이 전문범죄자로 발전하는 과정을 일차적 일탈과 이차적 일탈로 구분한다. 2. 甲의 전문범죄자 발전 과정 사례에서 甲은 절도행위로 소년원에 가는 형사처벌을 받게 되었으나, 이후 교사나 주위사람들이 그를 문제아로...2025.01.26
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드라마 더글로리를 통해 본 우리 사회의 권력의 민낯과 형법의 사각지대2025.05.041. 학교 폭력 드라마 '더 글로리'는 학교 폭력 문제에 다시 불을 붙였다. 극중 학교폭력 가해자는 사회 시스템에 잘 자리 잡고 있으며, 피해자는 사적인 복수를 인생의 목표로 삼고 있다. 이는 현실에서 가해자의 아버지가 권력을 가진 변호사였고, 가해자는 학교에서 공부를 잘하는 권력자였던 상황을 반영한다. 사적인 복수는 쉽지 않으며, 국가가 처벌권을 행사하는 시대이기 때문이다. 2. 형법의 사각지대 우리의 가해자 처벌권은 가해자 처벌 절차에만 초점을 맞추고 있으며, 피해자의 감정과 삶을 고려하지 않는다. 가해자가 절차상 하자 없이 처...2025.05.04
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변화하는 사회적 가치와 기대에 대한 법의 반영과 대응의 정도, 그리고 이를 통해 법개혁에 미치는 영향2025.05.031. 법과 사회의 관계 법과 사회의 관계는 법이 사회적 규범과 가치를 반영하고 형성하는 역동적이고 복잡한 관계이다. 시간이 지남에 따라 사회가 변화함에 따라, 법도 새로운 도전에 대처하고 새로운 문제를 해결하기 위해 적응해야 한다. 2. 법개혁의 핵심 과제 법률 개혁의 핵심 과제 중 하나는 안정성과 유연성 사이의 균형을 맞추는 것이다. 한편, 법은 개인과 기업이 운영할 수 있는 명확한 틀을 제공하면서 안정적이고 예측 가능해야 한다. 반면에, 법은 변화하는 상황에 대응하고 새로운 문제와 도전을 해결할 수 있을 만큼 유연해야 한다. 3...2025.05.03
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중지미수의 처벌근거에 관한 학설 검토2025.05.121. 중지미수의 개념 중지미수는 범죄의 실행에 착수하였으나 행위를 종료하지 못한 경우 또는 결과가 발생하지 아니한 때에 성립한다. 중지미수가 성립하기 위해서는 범죄행위의 실행의 착수가 이루어져야 하며, 실행에 착수한 범행을 자의로 중지 또는 결과 발생을 방지하여야 한다. 2. 중지미수의 법적 성격 중지미수는 형법 제26조에서 형의 필요적 감면 사유로 정하고 있다. 이에 대해 중지미수의 처벌근거에 대한 다양한 학설이 대립하고 있다. 3. 형사정책설 형사정책설은 중지미수의 처벌근거가 범죄의 기수를 방지하기 위한 형사정책적 목적을 가진다...2025.05.12
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사형제도 반대 주장과 근거2025.04.281. 사형제도 반대 사형 제도를 반대한다. 왜냐하면 사람들은 모두 왜곡된 여론 또는 잘못된 증거에 속을 가능성이 있다. UN이 제시한 국제 인권 기준을 바탕으로 '오판의 위험을 배제할 수 없는 인간의 재판을 통해, 인간의 생명을 빼앗는 형벌은 용인될 수 없다.'라고 주장하여 오판으로 인한 사형제도의 타당성에 문제를 제기했다. 또한 미국에서 제 1심 판결 뒤 사형집행을 당한 후, 무죄로 밝혀진 사형수는 122명으로 밝혀졌다. 사형 제도가 존재하는 한, 무고한 사람을 사형 집행할 위험성은 없앨 수 없다. 오판의 가능성은 배제할 수 없고...2025.04.28
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