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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서2025.05.081. 말하기 능력 평가 말하기는 음성 언어를 매개로 자신의 생각, 의견, 느낌 등을 표현하는 언어 기능으로, 화자의 의도를 표현하는 것을 포함하여 청자와의 상호작용으로 이루어지며, 상대방의 말을 듣고 판단하여 자신의 의도에 맞게 언어적 또는 비언어적으로 의사소통하는 것이다. 말하기 능력 평가는 상호작용을 통해 의사소통을 할 수 있는 능력을 평가하는 것으로, 분절음의 발음지식과 초분절적, 비분절적 표현등의 요소와 관련되는 지식(준어적 능력), 논리적 언어형식을 갖춘 발화, 지시어, 접속어 등 적절한 사용능력(문법적 능력과 담화적 능력...2025.05.08
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고등학교 1학년 논술 평가 계획서 예시2025.01.111. 논술 평가 계획 이 자료는 고등학교 1학년 논술 평가 계획서의 예시입니다. 평가의 목적, 기본 방향과 방침, 성취율 및 성취도, 평가 방법과 시기, 수행평가 계획 등이 상세히 제시되어 있습니다. 논술 교육의 목표에 해당하는 의사소통 역량, 비판적 사고 역량, 정보 처리 역량 등의 함양을 위한 과정 중심 평가가 이루어지도록 계획되어 있습니다. 1. 논술 평가 계획 논술 평가 계획은 학생들의 종합적인 사고력과 논리적 표현 능력을 평가하는 중요한 과정입니다. 이를 통해 학생들은 자신의 지식과 견해를 체계적으로 정리하고 효과적으로 전...2025.01.11
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평가제 A등급/ 소방대피훈련 연간계획안 / 소방대피훈련 계획서 / 평가일지 총 3개의 서류2025.01.231. 소방대피훈련 연간계획안 2024년 비상대피훈련 연간계획안을 포함하고 있습니다. 월별로 실시일자, 비상대피 훈련 주제, 소방대피훈련 시 교사의 역할 등이 자세히 기술되어 있습니다. 2. 소방대피훈련 계획서 2024년 3월 소방대피훈련 계획서가 포함되어 있습니다. 가상 화재 발생 상황, 대피 훈련 내용, 교사의 역할 등이 상세히 기술되어 있습니다. 3. 소방대피훈련 평가일지 2024년 4월과 5월에 실시된 소방대피훈련에 대한 평가일지가 포함되어 있습니다. 훈련 목적, 내용, 평가 결과 및 개선사항 등이 기록되어 있습니다. 1. 소...2025.01.23
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NCS 조직이해능력 교과목 평가계획서2025.05.081. 조직이해능력 조직이해능력 교과목의 평가계획서입니다. 이 교과목은 직업기초능력 중 조직이해능력, 경영이해능력, 체제이해능력, 업무이해능력, 국제감각 등을 평가합니다. 진단평가, 출석평가, 직업기초능력평가 1차와 2차로 구성되어 있으며, 평가 내용과 방법, 시기 등이 자세히 기술되어 있습니다. 1. 조직이해능력 조직이해능력은 조직 내부의 구조, 문화, 정책, 절차 등을 이해하고 이를 바탕으로 효과적으로 업무를 수행할 수 있는 능력입니다. 이는 개인의 성과와 조직의 성과를 높이는 데 매우 중요한 역량입니다. 조직이해능력이 뛰어난 직...2025.05.08
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본인 실습기관 대상자를 위한 대면 서비스 제공 시 프로그램계획서를 작성하고 평가하시오2025.05.121. 독서지도 독서지도는 교사의 지도에 의해 특정 그룹의 학생이 주어진 주제 도서를 읽고 관련 활동을 하는 것을 의미한다. 개별 지도와 그룹 지도로 구분되며, 그룹 지도는 소그룹과 중그룹으로 나뉜다. 또한 읽기 지도와 독해 지도, 자유 독서와 과제 독서로 구분된다. 이 과제에서는 5인을 기준으로 한 그룹 지도의 과제 독서 프로그램 계획서를 작성하고자 한다. 2. 대상 아동 교육복지 우선 지원 사업의 대상 아동은 빈곤한 환경으로 인해 교육취약성을 겪는 저소득층 학생들을 의미한다. 일반 저소득, 법정 저소득, 수급권자 및 차상위 계층 ...2025.05.12
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NCS 수리능력 교과목 평가계획서2025.05.071. 수리능력 수리능력 교과목의 평가계획서에 대한 내용입니다. 이 교과목은 직업기초능력 중 수리능력을 평가하기 위한 것으로, 기초연산능력, 기초통계능력, 도표분석능력, 도표작성능력 등의 하위영역을 포함하고 있습니다. 진단평가, 출석평가, 직업기초능력평가 1차와 2차 등 다양한 평가방법을 활용하여 학생들의 수리능력을 종합적으로 평가하고자 합니다. 2. 기초연산능력 직업인에게 필요한 기초연산능력을 평가하기 위해, 업무 상황에서 사칙연산과 계산방법을 이해하고 활용하는 능력을 평가합니다. 연산 수행 방법과 결과 확인 방법 등을 확인할 예정...2025.05.07
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[평가 계획서][평가 기준안] 고등학교 1학년 사무 관리 평가 계획서 예시입니다.2025.01.111. 사무 관리의 개요 사무 관리의 중요성과 특징을 설명할 수 있다. 사무 자동화의 주요 내용을 조사할 수 있으며, 사무 관리 기술 방법을 설명할 수 있다. 2. 워드프로세서 컴퓨터의 기본 기능을 사용할 수 있고, 워드프로세서의 기본 기능을 이용하여 문서를 작성할 수 있다. 자료를 입력하고 편집할 수 있으며, 워드프로세서의 고급 기능을 사용하여 다양한 문서를 작성하고 편집할 수 있다. 3. 스프레드시트 스프레드시트의 기능을 설명할 수 있고, 기본 기능을 사용할 수 있다. 스프레드시트의 기본 기능을 이용하여 다양한 문서를 작성할 수 ...2025.01.11
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[평가 계획서][평가 기준안] 식품과 영양 평가 계획서 예시입니다.2025.01.111. 식생활의 이해 우리 생활에서 식생활이 가지는 의미와 기능을 이해하고, 식생활이 신체적·사회적 건강에 미치는 영향을 설명할 수 있다. 한국의 전통 식생활 문화의 우수성과 특성, 한식의 우수성 및 세계화 방향 등을 이해한다. 2. 영양소의 종류와 기능 영양소의 식품 화학적인 특성과 영양적인 특성, 우리 몸에서의 역할, 섭취와 관련된 영양 문제 등을 이해한다. 또한 에너지 대사의 의미와 생성된 에너지가 우리 몸에서 하는 역할을 이해한다. 3. 생애 주기에 따른 영양 임신·수유기, 영·유아기 및 아동기, 청소년기, 성인기 및 노년기의...2025.01.11
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고등학교 교육학 평가계획서 작성2025.01.121. 교육학 과목의 목적 교육학 과목은 시간과 공간에 따른 교육의 다양한 모습들을 이해하고, 배움과 가르침의 원리와 방법을 익혀, 미래의 평생 학습 사회에서 행복한 삶을 영위할 수 있도록 교육학적 지식, 사고 능력 및 태도, 가치를 갖추게 하는 것을 그 목표로 한다. 이러한 교육학 과목의 세부 목표로는 교육의 의미, 가치, 목적 이해, 교육 현상과 실천의 비판적 평가, 교수-학습 기본 개념과 원리 이해, 주체적 사고 역량과 문제 해결 역량 기르기 등이 있다. 2. 교육학 평가의 방향과 방침 교육학 과목의 평가는 과목의 목표와 성취 ...2025.01.12
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사회과제연구 평가계획서(평가계획안)2025.05.021. 사회과제 연구의 의미와 필요성 사회과제 연구의 의미와 필요성을 파악하고, 국제 계열 전문 교과에서 학습한 지식에 기반하여 자기 주도적으로 연구를 수행하고 연구 보고서를 작성해 보는 과정의 의의를 설명할 수 있다. 2. 사회과제 연구 수행 절차 사례를 통해 사회과제 연구를 수행하는 주요 절차를 검토하여 과제 연구의 전 과정을 총체적으로 설명할 수 있다. 3. 연구 계획 수립의 의미와 필요성 과제 연구 수행을 위한 연구 계획 수립의 의미와 필요성을 파악할 수 있다. 4. 연구 윤리 연구 윤리의 개념을 학습자 개인의 실제 연구에 적...2025.05.02
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