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토큰강화 프로그램2025.01.291. 토큰강화의 정의 학생이 바람직한 행동을 하면 토큰을 받아 나중에 학생이 원하는 강화제와 교환할 수 있게 하는 것. 2. 토큰강화를 사용한 행동수정프로그램 대상 아동의 문제행동: 7살 oo이는 하교 시간이 되면 교실에 엎드려 교실 밖을 나가지 않으려 한다. 목표행동: oo이가 스스로 하교하는 통학버스에 탑승한다. 행동수정 프로그램 적용 및 절차: ① oo이의 목표 행동을 정한다. ② oo이의 목표 행동에 대한 기초적인 자료를 수집하는 등 기초선을 결정한다. ③ oo이가 원하는 것으로 지원 강화인을 선정한다. ④ 사용할 토큰을 선...2025.01.29
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주의산만 아동의 특징, 원인, 지도방법 및 행동수정기법을 활용한 지도 프로그램2025.01.231. 주의산만 아동의 특징 주의 산만 아동은 그들의 행동특성으로 인해 여러 가지 문제를 보이며 자신은 물론 타인에게까지 피해를 준다. 이들은 연령에 비해 지나치게 행동하고 주의집중 기간이 짧다. 부모와 교사들은 이들이 침착하지 못하고 조용히 앉아있지 못하며 가만히 있지 못하고 항상 뛰어다닌다고 본다. 인지적 측면에서 이들은 주의집중 시간이 매우 짧아 교사나 부모의 말을 잘 듣지 않고, 혼자 놀이를 하는데 어려움을 나타내며, 지시를 따라서 하는 과제를 끝내는 것이 어렵다. 2. 주의산만 아동의 원인 주의산만아동의 발생 원인으로는 크게...2025.01.23
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행동주의 상담이론의 토큰강화법 기법 분석2025.11.131. 행동주의 상담이론의 기본 원리 행동주의 상담이론은 내담자가 자신의 행동을 변화시킴으로써 심리적 문제를 해결하도록 초점을 둔다. 인간의 모든 행동에는 일정한 법칙이 있으며, 이를 이해하면 바람직한 행동을 학습하고 강화시킬 수 있다. 부적응 행동은 잘못된 학습 경험에서 비롯되므로 이를 제거하거나 수정함으로써 적응적 행동을 학습시킬 수 있다는 이론이다. 2. 토큰강화법의 정의 및 원리 토큰강화법은 바람직한 행동을 했을 때 보상으로 토큰을 제공하는 행동수정 기법이다. 스티커, 동전 등의 토큰을 주어 일정량 모으면 원하는 물건을 살 수...2025.11.13
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행동주의 상담에서 사용하는 치료기법과 토큰경제에 대한 학습자의 의견2025.05.021. 행동주의 상담의 치료기법 행동주의 상담에서 일반적으로 사용되는 치료 기술에는 인지행동치료(CBT), 마음 챙김 기반 기법, 외상에 초점을 맞춘 치료, 표현 요법, 집단 치료, 자기 관리 기술 등이 있다. 이러한 기법들은 사회 정의와 행동주의 활동에 참여하는 개인이 정신 건강과 웰빙을 유지할 수 있도록 돕는 데 초점을 맞추고 있다. 2. 토큰 경제에 대한 의견 토큰 경제는 긍정적인 행동을 장려하고 부정적인 행동을 억제하기 위해 보상 시스템을 사용하는 행동 개입이다. 토큰 경제의 지지자들은 이것이 특히 발달 장애, 정신 건강 장애...2025.05.02
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행동치료예상문제(강화의 원리5가지, 조형, 모델링, 행동치료기법, 토큰경제, 벌, 차별강화, 소거폭발)2025.05.041. 강화의 원리 행동을 변화시키는 과정에서 적용되는 일련의 규칙으로, 개인의 행동은 행동의 결과에 의해 영향을 받는다. 강화는 표적행동이 표출된 직후에 이루어져야 하며, 행동변화 초기에는 표적행동이 표출될 때마다 매번 강화되어야 한다. 표적행동이 만족할 만한 수준에 도달하면 간헐적 강화로 전환하고, 실체적 강화물과 사회적 강화물을 함께 사용한다. 2. 조형(Shaping) 복합적인 행동을 학습시키기 위해 목표행동을 작은 단계로 나누어 접근하는 방법이다. 표적행동이 확립될 때까지 그 행동에 근접한 행동을 체계적이고 즉각적으로 강화한...2025.05.04
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학령전 아동 호흡기전염병 예방프로그램 개발 및 효과2025.11.171. 학령전 아동 건강교육의 필요성 학령전기는 발달의 결정적 시기로 이 시기의 건강이 일생 건강에 중대한 영향을 미친다. 현대사회에서 여성의 사회활동 확대로 부모의 자녀교육 기능이 약화되어 아동의 건강교육 요구가 증대되었다. 학령전 아동은 시각적 자료에 대한 수용이 빠르고 호기심이 많으며, 이 시기에 형성된 습관은 일생을 통해 영향을 미치므로 비용 효과적인 건강교육이 필수적이다. 2. 호흡기전염병 예방교육 프로그램 개발 학령전 아동의 발달 수준에 맞는 교육 내용과 시각적 매체, 토의, 시범, 보상과 강화 등으로 구성된 호흡기 전염병...2025.11.17
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자폐스팩트럼장애 아동의 바람직한 행동 습득과 증가를 위한 전략2025.05.121. 토큰경제 토큰경제는 목표행동에 대하여 토큰을 부여하는 것을 말한다. 토큰은 강화물이 되며 학생이 어떠한 행동을 했을 때 토큰을 제공하여 해당 토큰을 활용하여 원하는 강화물이나 강화 활동과 교환할 수 있도록 하는 행동관리 체계를 의미한다. 이는 자폐스펙트럼장애 아동뿐만 아니라 일반 영유아에게도 많이 활용되는 방법이다. 2. 행동계약 행동계약은 아동과 교사가 계약서를 작성하는 것을 말한다. 계약서에는 목표하는 행동에 대한 강화와 벌에 대한 내용이 구체적으로 들어가 있으며, 아동과 교사가 모두 동의한 내용이 담겨지게 된다. 이를 통...2025.05.12
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행동주의 부모교육이론2025.01.161. 부모교육의 목적 행동수정이론의 기본적인 원리(강화, 벌. 소거. 행동형성, 모방 등)를 배우고 훈련하며, 자녀의 행동을 관찰하는 기술과 평가하는 원리를 배우고 습득하고, 자녀의 행동에 행동수정의 원리를 적용하여 행동의 변화를 가져오는 것이 부모교육의 목적이다. 2. 행동수정의 절차 행동수정의 절차는 1) 지도해야 할 행동을 세분화하고, 2) 기초 자료를 수집하며, 3) 행동분석을 하고, 4) 행동 지도 원리를 정하고 지도계획을 세운 다음 5) 실제에 적용하고 평가하는 것이다. 3. 행동수정의 원리 행동주의 부모교육에서는 소거,...2025.01.16
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학습심리학에 나오는 전문용어 30개 설명2025.01.171. 뇌 가소성 뇌 가소성(Neuroplasticity)은 뇌가 경험, 학습, 환경 변화 등에 의해 구조와 기능을 변화시키는 능력을 의미한다. 이는 뇌가 고정된 구조로만 존재하지 않으며, 새로운 경험과 정보에 따라 변화할 수 있다는 것을 보여주는 중요한 개념이다. 뇌 가소성은 시냅스 가소성, 구조적 가소성, 그리고 기능적 가소성으로 설명할 수 있다. 뇌 가소성은 음악학습, 언어학습, 뇌 손상 후 회복 과정의 예시에서 확인할 수 있다. 2. 고전적조건형성 고전적조건형성(Classical Conditioning)은 특정 자극과 반응 사...2025.01.17
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영유아기의 문제행동 제시하고 문제행동에 대한 행동수정방법 기술하기2025.01.031. 영유아기 문제행동 영유아기에 해결되지 않은 문제들은 영유아가 성장함에 따라 더 큰 사회적 문제나 문제행동을 유발할 수 있다. 영유아 문제행동의 사례로는 손가락빨기, 손톱 물어뜯기, 거짓말, 공격행동, 편식, 주의산만(부주의), 지나친 관심끌기 행동, 불순종, 신경질(짜증) 부리는 행동, 자주 우는 행동 등이 있다. 2. 편식 문제행동 편식은 음식물에 대한 좋고 싫다는 것이 심해, 식품적·영양 성분적으로 가려먹는 것을 의미하는데 특히 영유아기는 바람직한 식습관 형성이 중요한 시기이므로 편식은 문제가 된다. 편식을 하면 영양소 섭...2025.01.03
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