총 886개
-
현대 사회의 규제 개선을 통한 발전 방안2025.05.071. 규제 개선 현대 사회에서 빠르게 변화하는 상황에 맞춰 불합리한 규제를 개선하는 것이 중요하다. 새 정부의 핵심 정책 중 하나인 규제 개선은 민간 자율경제에 활력을 불어넣기 위한 것이다. 역지사지의 마음으로 상황을 인식하고 현장의 애로사항을 지속적으로 청취하여 불필요한 규제를 대폭 개선할 필요가 있다. 이를 통해 경제적·사회적·환경적 가치를 향상시킬 수 있다. 2. 산림 산업 활성화 우리나라의 국토 63%가 산림으로 구성되어 있지만 산림가구의 연간 소득은 농가소득의 80%, 어업소득의 73%에 불과하다. 과감한 규제 개선을 통해...2025.05.07
-
음향공학_음향공학 수업에서 다루는 다양한 주제와 관련한 자유로운 조사 과제를 수행합니다2025.05.121. 소음 소음은 인간이 만든 일반적인 소리 중에서 음향공학적인 기능을 수행하는 데에 방해가 되는 소리로 정의할 수 있다. 소음은 음성, 음악 등의 전달을 방해하거나 생활에 장해, 고통을 주는 소리로 인식된다. 소음을 감소시키는 방법으로는 음원대책, 전달경로 대책, 수음점 대책 등이 있다. 소음에 대한 문제점은 인간이 소리를 선택적으로 받아들이는 것이며, 완전한 소음 차단은 바람직하지 않다는 점이다. 2. 주변소음제거 기능의 이어폰 스마트폰 기기의 발달로 휴대용 음향기기 사용이 늘어나면서 이어폰 사용자들이 외부 소음을 차단하고자 높...2025.05.12
-
사회복지실천론: 활성 청취 기술을 통한 면담 사례2025.11.171. 활성 청취 기술 활성 청취 기술은 상대방의 이야기를 주의깊게 듣고 이해하고자 하는 사회복지실천의 핵심 기술입니다. 비판이나 평가를 하지 않고 상대방의 감정과 경험을 존중하며 공감하는 태도를 중요시합니다. 이 기술은 상대방에게 안정감과 신뢰감을 주며 문제 해결과 자기 개발에 도움이 됩니다. 개방적인 질문을 통해 클라이언트가 자신의 감정을 표현하도록 유도하고, 공감과 지지 표현으로 심리적 안정감을 제공합니다. 2. 라포(Rapport) 형성 라포 형성은 면담 과정에서 클라이언트와 사회복지사 간의 신뢰와 친밀감을 형성하는 기술입니다...2025.11.17
-
세종한국어3 듣고 말하기 수업 재구성 및 부교재 개발2025.11.151. 듣기 전 활동(Pre-listening) 듣기 전 활동은 학습자의 배경지식을 활성화하고 사전 지식을 학습하는 단계입니다. 시각자료 활용, 어휘 학습, 화자 정보 파악 등의 유형으로 구성되며, 학습자가 주제에 대한 지식과 경험을 끌어내어 듣기 본 활동에 대비하도록 합니다. 직업 관련 사진을 보여주고 관련 직업을 예측하게 하며, 학습자가 좋아하는 직업과 그 이유를 구체적으로 말할 수 있도록 질문을 유도합니다. 2. 어휘 학습 및 문법 교육 외국어로서의 한국어 이해교육에서 어휘 학습은 필수적입니다. 직업 관련 어휘(의사, 운동선수,...2025.11.15
-
청각장애 영유아의 통합교육 지원전략2025.11.171. 청각장애의 정의 및 분류 청각장애는 1975년 미국농학교대표자모임(CEAD)의 정의에 따라 '농(deaf)'으로 분류되며, 청력 수준이 90dB 이상인 고도 청각장애는 보청기와 같은 외부 장치로도 청각으로 언어정보를 처리할 수 없는 상태이다. 이러한 청각장애는 언어발달 이전부터 청력이 손실되어 구어 기술 습득이 매우 어렵고, 읽기, 쓰기 등의 언어정보 처리도 미숙하며, 일반아동보다 어휘력이 현저히 떨어지고 문법 지식도 부족하다. 2. 청각장애 영유아의 행동특성 청각장애 영유아는 말과 언어발달 측면에서 구어 기술 습득이 어렵고 ...2025.11.17
-
외국인의 한국어 듣기 학습을 방해하는 요소 분석2025.11.141. 음운 변화 한국어의 음운 변동은 교체, 탈락, 첨가, 축약, 동화 등 다양한 형태로 나타난다. 음절 끝소리 규칙, 된소리되기, 자음탈락, 모음탈락, 자음 축약, 모음 축약, ㄴ첨가, ㄷ첨가, 자음 동화, 구개음화 등이 있다. 외국인의 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운 변화는 한국어 듣기를 어렵게 하는 주요 요소이다. 발음의 편리성과 표현의 명료성 때문에 발생하지만, 같은 조건에서도 일어나기도 하고 일어나지 않기도 하여 학습자에게 혼란을 준다. 2. 억양과 발화 속도 한국어에서는 억양의 차이에 따라 의미가 달라진다. 예...2025.11.14
-
의생명 캠프 동아리 특기사항 기재 예시2025.05.131. 의·생명 캠프 물벼룩을 이용한 호르몬과 심장 박동의 연관성 탐구를 통해 에피네프린, 아세틸콜린, 커피 용액을 투여하여 심장 박동수를 관찰하고 그래프로 작성하여 다른 모둠과 상호 비교하는 적극성을 보였으며, 카페인에 민감한 사람들이 커피를 마시면 심장 박동수가 단기적으로 급증하여 위험할 수 있다는 의견을 발표하였습니다. 2. EBS 다큐프라임 청취 1 생물학적 소양과 지식을 쌓고자 '소리 없는 지배 식물'이란 영상물을 청취하여 다양한 생물체들에서 종족 유지를 위한 공생적 관계의 상호작용에 대해 이해하는 모습을 보였으며, 식충 식...2025.05.13
-
[외국어로서의한국어이해교육론] 1차, 2차 토론합본2025.05.101. 외국어로서의 한국어 듣기 교육 외국어로서의 한국어 듣기 교육에서는 학습자의 수준과 학습 환경에 따라 가상의 자료와 실제성을 갖춘 자료를 적절하게 선택하여 제공하는 것이 효과적이다. 가상의 자료는 학습 목적에 맞게 구성된 문장을 녹음한 것으로 초급 학습자에게 효과적일 수 있다. 반면 실제성을 갖춘 자료는 일상생활에서 접할 수 있는 자료로 중고급 학습자에게 더 적합할 수 있다. 2. 외국어로서의 한국어 읽기 교육 초급 한국어 읽기 교육에서는 문장의 길이를 짧게 구성하는 것이 효과적이다. 문장의 길이가 길어질수록 사용되는 어휘와 문...2025.05.10
-
초급 한국어 듣기 교수안: 의사소통 중심 교수법2025.11.151. 의사소통 중심 교수법 의사소통 중심 교수법은 학습자들이 실제 의사소통 상황에서 언어를 적극적으로 사용하고 이해하는 능력을 향상시키기 위한 교수 방법입니다. 이 방법은 학습자의 수준에 맞는 주제 선정, 사전 활동, 청취 활동, 역할극 및 그룹 활동, 피드백과 상호작용 등의 단계를 포함하며, 학습자들이 자신의 오류를 인식하고 개선할 수 있는 기회를 제공합니다. 2. 초급 듣기 교육 주제 및 활동 초급(1~2급) 단계에서는 음식과 식사, 날씨, 교통수단 등 일상생활에서 자주 사용되는 주제를 중심으로 듣기 교육을 진행합니다. 사전 활...2025.11.15
-
급성 호흡기 감염 (Acute Respiratory Infections) 아동간호학에 케이스 스터디2025.01.151. 급성 호흡기 감염의 원인 아동간호학에서는 급성 호흡기 감염(ARI)이 매우 중요한 주제로 다뤄집니다. 아동은 성인에 비해 면역체계가 미성숙하고, 호흡기도가 좁아 호흡기 감염에 더욱 취약합니다. 급성 호흡기 감염의 주요 원인으로는 바이러스(RSV, 인플루엔자, 리노바이러스, 아데노바이러스, 파라인플루엔자, 코로나바이러스 등), 세균(폐렴구균, 헤모필루스 인플루엔자, 마이코플라스마 폐렴균 등), 그리고 환경적 요인(흡연 노출, 공기 오염, 과밀한 생활 환경 등)이 있습니다. 2. 급성 호흡기 감염의 증상 급성 호흡기 감염은 상기도...2025.01.15
1 / 89
