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레오나르도 다빈치에 대한 고찰2025.05.061. 화가 레오나르도 다빈치는 15세기 이탈리아의 화가로, 대표작으로 '최후의 만찬'과 '모나리자'가 있습니다. 그의 작품은 기술적인 완성도와 창의성, 아름다움이 동시에 녹아있어 대중적으로 매우 인기가 있습니다. 2. 조각가 다빈치의 대표적인 조각 작품으로는 '마르스 군주'와 '존재의 기둥' 프로젝트가 있습니다. 그의 조각 작품은 다양한 주제와 아이디어로 가득하며 창의성과 기술적 지식이 결합되어 제작되었습니다. 3. 건축가 다빈치의 대표적인 건축 작품으로는 '산타 마리아 델라 그라치에 교회', '사우스 해변 대학', '푸렌테스카의 ...2025.05.06
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모네와 인상주의 화가들의 실패와 성공 경험2025.04.261. 스티브 잡스의 실패와 성공 경험 스티브 잡스는 학창 시절부터 실패를 경험했지만, 이를 극복하고 애플을 창업하여 아이폰, 아이패드 등 다양한 IT 제품을 출시하며 큰 성공을 거두었다. 그는 실패를 성장의 발판으로 삼았고, 창의성을 발휘하여 새로운 제품을 기획하고자 노력했다. 이를 통해 애플이 경쟁력 있는 기업으로 성장할 수 있었다. 2. 로저 패더러의 실패와 성공 경험 로저 패더러는 테니스 불모지였던 스위스에서 태어나 어릴 때부터 테니스에 천부적인 재능을 보였다. 그러나 프로 선수가 되어서는 초반에 실패를 경험했지만, 이를 극복...2025.04.26
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교육심리 ) 교육 일은 과학인가 예술인가. 자신 입장을 밝히고 존경받는 바람직한 교육자상은 어떤 사람이어야 하는가 정당화하여 기술2025.04.291. 교육자의 성격 교육자는 측은지심을 가지고 인간으로의 도리를 다 할 줄 아는 사람이어야 한다. 교육자는 생물학적인 사람을 사회에 어울리는 사람으로 만들어내는 존재이기 때문에, 가르치는 사람이 더 나은 인간일 필요가 있다. 2. 교육자의 방법론 바람직한 교육자는 과학적 매커니즘을 모두에게 동일하게 적용하는 것이 아니라 피교육자의 상황과 성향에 맞게 상황을 판단하고 진단할 필요가 있다. 이는 다양성을 인정하고 존중하는 것으로, '좋은 교육자'로서 필요한 자질이다. 3. 교육자의 자세 존경받고 바람직한 교육자가 되기 위해서는 교육자가...2025.04.29
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과학의 예술화2025.01.161. 과학과 예술의 관계 과학과 예술은 오랫동안 서로 대립되는 개념으로 여겨져 왔지만, 현대에 들어 과학기술의 발전으로 인해 두 분야의 경계가 모호해지고 있다. 과학자들의 연구 과정에서 예술적 창의성이 발현되며, 예술가들이 과학적 원리와 발견을 작품에 활용하는 등 상호 영향을 주고받고 있다. 2. Julian Voss-Andreae의 작품 Julian Voss-Andreae는 물리학을 전공하고 조각가로 활동하며, 과학과 예술의 결합을 보여주는 대표적인 작가이다. 그는 단백질 구조, 양자 역학 등 과학적 주제를 바탕으로 다양한 조각 ...2025.01.16
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사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성2025.05.021. 사회복지실천가의 과학성 사회복지 실무자들이 업무에 효과적이기 위해서는 과학적 원칙에 대한 강한 기반이 필요하다. 개입과 프로그램의 효과를 평가하기 위해서는 연구 방법, 통계 및 데이터 분석에 대한 지식이 있어야 한다. 그들은 다양한 배경을 가진 개인과 공동체와 일하기 위해 인간의 발달, 심리학, 사회학에 대한 이해가 필요하다. 그들은 또한 그들의 업무와 고객들에게 영향을 미치는 정책과 법적 문제들을 인식할 필요가 있다. 2. 사회복지실천가의 예술성 사회복지사들은 또한 그들의 일에 예술적인 면을 가질 필요가 있다. 고객 및 기타...2025.05.02
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과학과 예술의 관계 알아보기 (주제 바이오아트)2025.05.051. 바이오 아트 바이오 아트란 문자 그대로 생물학(Biology)과 예술(Art)의 조합을 의미하며, 현대 예술의 세부 장르다. 브라질의 미디어 예술가 에두아르도 칵(Eduardo Kac)이 1997년에 처음으로 이 용어를 썼다. 바이오 아트는 살아있는 생물 그 자체를 전시하는 것 혹은 생물로 예술작품을 만드는 것 모두를 포함한다. 여기서 생물이란 그저 동물이나 식물을 넘어서서 박테리아와 세포를 뜻한다. 즉, 유기체를 의미한다. 2. 식물의 광합성을 활용한 바이오 아트 <엽록소 캔버스>는 영국의 예술가 헤더 애크로이드(Heathe...2025.05.05
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사회복지사의 전문성: 예술가적 자질과 과학적 지식의 조화2025.05.031. 사회복지사의 예술가적 자질 사회복지실천 활동은 사람과 사람이 만나 상호작용이 이뤄진다는 점에서 사회복지사에게는 과학적 지식과 함께 개인적으로 숙련된 예술가적 자질도 요구됩니다. 사회복지사는 클라이언트의 상황이나 요구에 맞게 적절한 이론과 전문적인 기술을 활용할 수 있어야 하며 그 과정에서 감정적 공감은 물론 여러 가지 감정적 변화에 대해 예민하게 반응할 수 있어야 합니다. 이러한 과정은 마치 예술작품을 만드는 과정에서 창작자에게 요구되는 것과 비슷하게 예술적 민감성과 직관력을 요구한다는 점에서 특징적입니다. 2. 사회복지사의 ...2025.05.03
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레오나르도 다빈치의 최후의 만찬: 르네상스 시대의 예술과 과학의 결합2025.01.241. 레오나르도 다빈치 레오나르도 다빈치는 르네상스 시대를 대표하는 예술가이자 과학자, 철학자로, 미술, 건축, 해부학, 기계 공학 등 다양한 분야에서 뛰어난 업적을 남겼습니다. 그의 대표작인 '최후의 만찬'은 예수와 제자들의 마지막 만찬 장면을 생생하게 표현한 작품으로, 다빈치의 과학적 탐구와 예술적 창의성이 결합된 걸작입니다. 2. 최후의 만찬 최후의 만찬은 다빈치가 1495년부터 1498년까지 제작한 벽화로, 원근법을 사용하여 공간감을 극대화하고 인물들의 표정과 몸짓을 세밀하게 표현했습니다. 이 작품은 단순한 종교화가 아니라 ...2025.01.24
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예술과 과학이 더해진 소통의 세상2025.01.071. 예술과 과학의 융복합 오늘날 예술과 과학의 융합은 어렵지 않게 볼 수 있다. 미술관에 작품을 보러 가도 과학 기술을 활용한 수많은 예술작품이 보인다. 이렇듯 지금은 전 세계적으로 예술에 과학을 더하거나, 과학에 예술을 더하는 등의 작품과 기술들이 많이 소개되고 활용되고 있지만 사실, 유럽에서는 예술과 과학을 더하는 융복합 문화가 40년 전부터 시작되었다. 2. '헬로 램프 포스트' 시스템 분석 이 프로젝트는 도시 곳곳에 위치해있는 우체통, 배수관, 맨홀 뚜껑 등과 같은 시설물에 스마트폰을 통해 메시지로 말을 걸면 시설물이 메시...2025.01.07
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사회복지 실천가에게 요구 되어지는 과학성과 예술성을 설명2025.05.151. 과학성 영역의 특징 과학성 영역에서의 방법론이란 현실에서 일어나는 기계적인 혹은 물리적인 어떠한 현상을 연구하고 인간이 인지 할 수 있는 지식으로서의 형태로 현상 자체를 구현해 나가는 일종의 형식이라고 할수 있겠다. 그러기 위해서는 어떠한 상태를 유지하는 현상이나 상태를 주의 깊게 관찰해야 하는 것은 물론이거니와 그 에 알맞은 비교적 근접한 과학적 지식과 비교 분석하여 개념을 확립하고 현대 과학의 기초 개념인 정, 반, 합 등의 원리를 이용하여 연구할 부분의 상황에 맞는 문제를 분리 시켜야 하며 이를 위해서는 모호한 단어나 ...2025.05.15
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