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언어발달진단 보고서2025.01.141. 언어발달 본 아동은 2세 10개월의 남아로 출산 당시 특별한 문제없이 자연분만으로 출생하였으며 운동발달에 있어서도 정상발달을 보였다고 한다. 언어발달력을 보면, 옹알이는 6개월경에 정상적으로 시작하였고 12개월경에 '엄마' '맘마'를 산출하였으나 이후 표현어휘가 거의 없고 말보다는 눈물로 의사를 표현하였다고 한다. 24개월이 되면서 질문을 하면 소심하게 작은 목소리도 대답을 하며, 문장을 구사할 때도 조사를 빼고 이야기를 한다. 슬프다 등 감정을 표현하는 언어를 사용하기도 하며 어린이집에서 놀이를 할 때 친구들과 잘 놀이하지만...2025.01.14
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단순언어장애의 이론적 근거 및 진단 기준2025.11.131. 단순언어장애의 정의 및 진단 기준 단순언어장애(SLI)는 청각, 지능, 신경학적 손상이 없음에도 불구하고 언어 습득과 발달에 장애를 보이는 아동기 언어장애입니다. 진단 기준은 언어성 검사 점수가 -1.25 표준편차 이하, 비언어성 지능점수 85 이상, 감각적 손상 없음, 정상적인 구강 구조 및 운동 기능, 신경학적 손상 부재, 사회적 상호작용 심각한 손상 없음을 포함합니다. 그러나 언어 규칙 학습과 낱말 찾기에 어려움을 보입니다. 2. 언어지식의 결핍 이론 단순언어장애 아동들은 새로운 낱말의 의미를 추론하고 이해하는 과정에서 ...2025.11.13
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언어치료 조음음운장애 평가 및 진단 계획서2025.05.081. 조음음운장애 평가 본 아동은 7세 2개월 남아로 올해 초등학교에 입학하였다. 사회성이 부족하고 행동이 부산하고 충동적이며 언어 발달이 느린 것이 주 호소사항이다. 심리검사 결과 전체지능 77로 경계선 지능으로 나타났으며, 언어이해 지수도 평균 하 수준(14%ile)에 속하는 것으로 확인되었다. 언어검사 당시 6세 7개월(79개월)로 수용언어, 표현언어, 구문의미이해력 등이 또래에 비해 낮은 수준으로 평가되었다. 공식 검사에서는 오조음 유형이 관찰되지 않았지만 일상생활에서는 마찰음의 파찰음화, 마찰음의 파열음화, 종성생략 등이 ...2025.05.08
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치매 환자 간호 진단, 간호 과정 1. 언어적 의사소통 장애2025.01.221. 치매 환자 간호 진단 치매 환자의 언어적 의사소통 장애에 대한 간호 진단과 간호 과정을 다루고 있습니다. 인지기능 저하로 인한 언어적 의사소통 장애를 사정하고, 이를 개선하기 위한 다양한 간호 중재를 제시하고 있습니다. 특히 언어적 의사소통이 어려운 치매 환자에게 비언어적 의사소통 방법을 활용하고, 지속적인 대화 시도와 언어 훈련을 통해 의사소통 능력을 향상시키고자 하는 내용이 포함되어 있습니다. 1. 치매 환자 간호 진단 치매 환자 간호 진단은 매우 중요한 과정입니다. 치매 환자의 증상과 상태를 정확히 파악하고 이에 맞는 적...2025.01.22
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언어발달장애 아동의 진단 결과 전달 방법2025.01.151. 언어발달장애 아동의 진단 결과 전달 단순하게 언어가 느리다는 주호소를 통하여 아동을 평가를 하면 도중 평가자는 언어가 늦는 이유의 원인이 지적장해 및 자폐스팩트럼장애로 인하여 늦음을 알게 되었다. 평가자는 부모에게 이러한 상황을 전달할때 바로 말을 해줘야 할지. 아니면 일정기간 아이를 치료하며 부모와의 라포형성을 하고 난 후에 말을 해줘야 할지 토론하여 봅시다. 2. 부모와의 라포 형성 아이의 언어 지연이 지적장애 및 자폐 스펙트럼 장애와 관련이 있음을 알게 되었을 때, 부모에게 이를 전달하는 방법은 신중하게 고려되어야 합니다...2025.01.15
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A+ 뇌경색/구음장애/언어적 의사소통 장애/간호과정/간호진단2025.01.171. 뇌 손상으로 인한 구음장애와 관련된 언어적 의사소통 장애 NANDA-I, 영역5: 지각/인지, 과5: 의사소통영역내용간호사정주관적 자료객관적 자료(1) '좀.. 느려서.. 음.. 대화.. 대화가.. 힘드네요..'(2) '제.. 제가 화..화장실을 좀.. 어.. 다녀.. 다녀왔습니다.'(3) '말하는 게 어눌하고 느려서 알아듣기가 어려워요.' By. 간호조무사(1) 진단명 Dx: 뇌경색(cerebral infarction)(2) 주 증상 C.C : 구음장애(dysarthria) 및 오른쪽 상하지 위약감(Rt. side weakn...2025.01.17
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언어진단실습, 언어재활, 언어치료 회기계획서12025.05.061. 하위 범주어 이해 및 표현 아동이 구조화된 상황에서 하위 범주어를 70% 이상 이해하고 표현할 수 있도록 지원합니다. 동화책을 듣고 이야기에 나온 동물 이름을 말하는 활동을 통해 하위 범주어 이해와 표현을 연습합니다. 2. 상위 범주어 이해 및 표현 아동이 구조화된 상황에서 상위 범주어를 70% 이상 이해하고 표현할 수 있도록 지원합니다. 동화책에 나온 동물 그림을 보여주고 상위 범주어인 '동물'이라고 말하는 활동을 통해 상위 범주어 이해와 표현을 연습합니다. 3. 이야기 이해 및 표현 아동이 구조화된 상황에서 이야기를 듣고 ...2025.05.06
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언어재활 언어치료 언어진단실습 장단기치료계획서2025.05.061. 언어치료 대상자는 만 7세 3개월 남아로 학교에서 수업시간에 돌아다니며 교사의 질문에 다른 대답을 하고, 학습능력의 저하를 보여 언어치료 실습생에게 의뢰되었다. 검사 결과 대상자의 수용언어와 표현어휘가 2 SD 이하로 나타났으며, 구문의미이해력, 이야기 문법, 이야기 구성, 유창성 등에서도 어려움을 보였다. 대상 아동은 낱말 의미 연관 능력, 복문 구성 및 이해 능력이 부족한 것으로 나타났다. 따라서 어휘 이해 및 표현, 문장 이해 및 표현, 상위언어기술, 이야기 이해 및 표현 등을 목표로 한 언어치료가 필요할 것으로 보인다....2025.05.06
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정신간호학A+, 조현병케이스, 간호사정(구체적), 의학진단, 간호과정, 비효과적 대처, 언어적 의사소통장애 간호사정, 간호진단, 간호목표, 간호계획, 간호중재, 간호평가2025.05.091. 불안과 관련된 비효과적 대처 대상자는 불안감이 느껴질 때 혼자 있으며, 불안감을 느낄 시 말도 없이 센터를 나가지 않음. 과거 불안감으로 인해 도로에 뛰쳐나간 경험이 있음. 간호사는 대상자와 신뢰감을 형성하고, 조용하고 편안한 환경을 제공하며, 심호흡 등 새로운 불안 경감법을 발달시키도록 도와줌. 또한 대상자가 불안한 감정에 대해 이야기하는 것을 격려하고, 활동요법 참여를 권유함. 2. 언어적 의사소통장애 대상자는 말더듬, 사고의 비약, 연상의 이완 등으로 인한 의사소통의 어려움이 있으며, 대화 시 속도가 느리며 발음이 뭉개짐...2025.05.09
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단순언어장애의 정의와 말 늦은 아동과의 구별 특징2025.11.171. 단순언어장애의 정의 단순언어장애는 말과 언어 발달에 문제가 있는 언어장애로, 아동이 적절한 나이에 대화나 언어 사용에 필요한 기술을 습득하지 못하는 경우를 말한다. 발음, 어휘력, 문장 구성 등 언어적 측면에서 어려움을 겪으며, 일반적인 지적 장애와는 다르게 언어적 영역에서만 나타난다. 인지적, 사회적으로는 정상적으로 발달할 수 있으며, 유전적 요인과 뇌 기능의 발달 문제로 인해 발생한다. 2. 단순언어장애와 말 늦은 아동의 구별 특징 단순언어장애 아동은 특정 언어 영역에서만 발달 지연이 나타나는 반면, 말 늦은 아동은 모든 ...2025.11.17
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