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어린이 잡지와 동요운동의 상관성2025.05.091. 어린이 잡지의 배경 3.1 운동 이후 일본이 허울 좋은 언론자유를 보장함으로써 어린이 잡지의 황금시대가 시작되었다. 지방에서도 적극적인 어린이 잡지가 간행되었고, 그중 큰 호응을 얻은 '어린이', '새벗', '학생' 등의 작품은 민족주의 사상을 바탕에 깔고 있다. 이는 욕구불만을 문화운동으로 달성하고자 한 의도에서 출발한 것이며, 조선 주의적 경향의 전통적 계승의식과 일제에 대한 끈질긴 반항 정신이 반영되었다. 2. 어린이 잡지의 발전 3.1운동 후 일본의 허울 좋은 언론자유를 통해 어린이 잡지는 크게 발전하게 되었다. 이때 ...2025.05.09
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근대화 시기에 나온 우리나라의 잡지2025.05.081. 소년 소년은 1908년 11월에 창간되었으며, 1911년 1월까지 발간되었고 모두 통권 23호를 내었습니다. 소년 잡지는 최남선이 실질적으로 발간하였지만 발행인은 최남선의 형인 최창선으로 되어 있습니다. 소년 창간호에는 우리나라 최초의 신체시인 '해에게서 소년에게'가 실렸습니다. 2. 조광 조선일보사에서 발간한 자매 잡지인 조광에는 많은 논설들이 실려 있었습니다. 3. 어린이 천도교에서는 소년운동을 펼치는 가운데 '어린이'라는 잡지를 발간하였습니다. 4. 삼천리 일제 시대에 가장 대중적인 성공을 거둔 잡지인 삼천리는 모두 15...2025.05.08
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근대의 잡지와 소년운동2025.05.081. 근대 잡지 우리나라에 서구 문학을 소개한 최초의 잡지는 최남선이 만든 '소년' 잡지입니다. 이후 '창조', '백조', '폐허' 등의 잡지가 나왔고, 김억이 창간한 '태서문예신보'는 서구의 근대 시와 시 이론을 소개했습니다. 일제시대에는 김동환이 발행한 '삼천리' 잡지가 가장 성공적이었습니다. 2. 소년운동 일제시대에 천도교가 주도한 소년운동이 활발했습니다. 천도교 내에 소년부를 두어 소년운동을 전개했고, 1922년에는 '천도교 소년회'로 개편되었습니다. 이들은 '어린이날'을 제정하고 기관지 '어린이'를 발간하며 소년운동을 이끌...2025.05.08
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근대 한국의 대표 잡지: 소년과 삼천리2025.11.121. 잡지 소년 소년은 1908년 11월 최남선에 의해 창간되어 1911년 1월 통권 23호를 끝으로 강제 폐간된 잡지입니다. 최창선이 편집 겸 발행인을 맡았으며, 창간호에는 우리나라 최초의 신체시인 '해에게서 소년에게'가 실렸습니다. 소년을 통해 대한을 '소년의 나라'로 만들고 청소년 교육을 목표로 했습니다. 2. 잡지 삼천리 삼천리는 1929년 6월 12일 김동환에 의해 창간되어 14년간 152호를 발행한 최초의 본격적인 대중잡지입니다. 정가는 15전이었으며, 심우택 인쇄소 대동인쇄에서 인쇄되었습니다. 김동환은 동아일보, 시대일...2025.11.12
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초등학교 학급경영계획서 - 참, 사랑, 땀2025.11.171. 학급경영 철학 및 교육목표 2023년 학급경영의 주제는 '함즐가우(함께하는 즐거움, 가치 있는 우리 삶)'이며, 교육관은 참(진실과 지혜), 사랑(모든 것에 관한 사랑), 땀(노력하는 태도)을 기반으로 한다. 교육목표는 다이아몬드형 인간상 육성으로 심력, 체력, 지력, 자기관리능력, 인간관계능력의 5가지 역량을 균형있게 발달시키는 것이다. 구체적으로 마음이 따뜻한 어린이, 건강한 어린이, 지혜로운 어린이, 스스로 하는 어린이, 사이 좋은 어린이 육성을 목표로 한다. 2. 학급문화 프로그램 및 활동 반딧불이(자기관리와 부모교육)...2025.11.17
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한국사의 이해: 방정환과 6월 민주항쟁2025.11.111. 방정환과 아동인권운동 방정환(1899-1930년대)은 한국 역사에서 '어린이'라는 단어를 처음 만들어낸 인물이다. 1920년 개벽 3호에 '어린이 노래'를 발표하며 처음 사용했으며, 1921년 천도교소년회를 설립하고 1923년 최초의 아동잡지 '어린이'를 창간했다. 1922년 5월 1일 제1회 어린이날을 제정하고, 색동회를 창립하여 아동문제연구회를 조직했다. 해외 동화 번역, 아동문학 강연회, 동화구연대회 등을 통해 어린이를 독립된 인격체로 존중해야 한다는 개념을 강조하며 아동문화운동을 실현했다. 2. 6월 민주항쟁의 배경과 ...2025.11.11
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만5세 1학기 일상놀이 관찰일지 및 총평 (5명 10페이지)2025.05.071. 일상생활 손을 씻고 교실로 들어온 OO가 책상 앞에 앉는다. 교사가 개인 접시에 간식을 담아 주자 영OO가 감사 인사를 한다. 간식을 쳐다만 보고 있는 OO에게 '오렌지가 정말 달고 맛있어요'하며 맛을 표현해주자 OO가 오렌지에 살짝 포크를 대어 맛을 본 후 간식을 맛있게 먹는다. 2. 놀이활동 운동하는 내 모습 콜라주 활동을 한다. 잡지를 보던 OO는 암벽 등반을 하는 사진을 보고 '암벽 타는 거다. 나 이거 해야지.' 라고 말하며 가위로 암벽 타는 사진을 잘라서 도화지에 붙인다. 바구니에 얼굴 사진을 찾던 OO는 암벽 등반...2025.05.07
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어린이집 연령별 미술공간구성의 원리2025.05.131. 만 0~1세 영아의 미술공간 구성 만 0~1세 영아가 생활하는 보육실의 경우, 미술활동이 보육실에 배치된 언어영역에서 수행되는 활동으로 대체된다. 만 0~1세 영아들의 미술공간은 보육실의 안쪽에 있으며 볕이 잘 들어 가장 조용하고 밝은 공간에 배치된다. 벽면, 바닥, 책상 위에 끄적이기 판을 붙여서 영아들이 색연필이나 크레용 등으로 마음껏 낙서를 하고 색을 칠해볼 수 있도록 해주고 비닐, 스펀지, 헝겊 등 다양한 재질로 만들어진 안전하고 튼튼한 촉감 그림책을 마련하여 영아가 만지고 놀며 읽기를 할 수 있도록 해준다. 2. 만 ...2025.05.13
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이효석과 윤흥길: 한국 현대문학의 두 거장2025.11.161. 이효석의 생애와 문학활동 이효석(1917-1942)은 일제강점기 단편소설 작가로, 강원도 평창 출생이며 36세에 사망했다. 1928년 '도시와 유령'으로 문단 등장 후 '메밀꽃 필 무렵' 등 향토적 작품을 다수 창작했다. 1934년 평양 숭실전문학교 교수로 재직하며 자연과의 교감을 주제로 한 작품들을 발표했다. 1940년 가족의 죽음으로 실의에 빠져 작품활동을 중단했고, 1942년 뇌척수막염으로 사망했다. 2. 이효석의 대표작 '산'의 문학적 특징 1936년 '삼천리'에 발표된 단편 '산'은 자연동화가 두드러진 작품이다. 머슴...2025.11.16
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논술 및 글쓰기반 수업지도안2025.11.161. 글쓰기 교육의 목표 및 방침 글의 종류와 특징을 이해하고 자신의 생각을 바르게 표현하는 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 독서활동을 통해 다양한 장르의 글을 접하고, 주변 생활 속의 흥미로운 글감과 다양한 프로그램을 적용하여 창의적인 글쓰기를 유도한다. 필독 도서뿐만 아니라 신문, 잡지 등을 활용하여 작가의 생각과 자신의 생각을 비교하는 기회를 제공한다. 2. 동시 창작의 개념과 특징 동시는 마음속에 일어난 깊은 느낌을 짧은 말로 노래한 글이다. 본 것, 들은 것, 직접 경험한 것, 떠오르는 생각이나 느낌, 상상한 것, 새롭게...2025.11.16