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COVID-19로 인한 학생의 심리정서적 문제와 학교사회복지 대응방안2025.11.181. 학교사회복지의 정의 및 목적 학교사회복지는 학생들이 만족스러운 학교생활을 하고 잘 적응할 수 있도록 학교, 가족, 지역사회의 노력을 조정하는 것이다. 개인수준의 사회복지실천과 사회적 기능에 초점을 두며 사회적 역기능의 예방을 고려한다. 목적은 학생의 학습능력, 문제해결 능력, 의사결정 능력 발달을 지원하고, 보호학생 지원, 심리정서적 문제 해결, 다양한 체계를 동원한 학생지원을 통해 학생복지를 도모하는 것이다. 2. COVID-19로 인한 학생의 심리정서적 문제 코로나19 확산으로 학생들의 43%가 우울, 37%가 불안증상을 ...2025.11.18
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감정노동자의 심리적, 정서적 문제 해결을 위한 사회복지 실천 방안2025.01.171. 감정노동자 보호법 산업안전보건법 제26조의 2에 따른 감정노동자 보호법이 있지만, 근로자의 심리적, 정서적 문제는 여전히 남아있다. 감정노동자들은 클라이언트의 폭언, 폭행으로 인한 심각한 우울감을 겪고 있다. 2. 인지행동요법 우울증 환자의 자동적 사고와 인지적 부조화를 개선하기 위해 인지행동요법이 효과적이다. 이를 통해 감정노동자의 부정적 자동사고를 인식하고 정상적인 반응을 학습할 수 있다. 3. 사회복지 실천 방안 감정노동자의 심리적, 정서적 문제를 해결하기 위해서는 개인 차원의 인지행동치료와 더불어 중간 체계인 기업 조직...2025.01.17
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정서심리학: 분노와 관련된 문제와 분노의 조절2025.01.191. 일반적으로 분노를 일으키는 원인과 상황 분노의 원인은 과거 경험, 내적 요인(낮은 자존감, 좌절, 완벽주의, 죄책감 등), 외적 요인(분노 학습, 알코올/약물 오남용 등)으로 볼 수 있다. 과거 중요한 대상으로부터의 욕구좌절, 사회적 학습, 잘못된 상황 판단 등이 분노를 유발한다. 2. 자신이나 우리 사회에서 분노와 관련된 문제 우리 사회에서는 분노를 조절하지 못하고 강력 범죄를 저지르는 사례가 증가하고 있다. 이는 성장과정에서 분노 조절 방법을 배우지 못해 인격장애가 증가하고, 전통적 가치인 양보, 인내, 배려심이 사라지고 ...2025.01.19
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한부모 가정 아동의 심리정서적 문제 극복 방안2025.11.171. 한부모 가정의 경제적 빈곤 문제 우리나라 한부모 가정은 약 37만 가구로, 경제적 빈곤이 가장 큰 문제이다. 특히 모자 가정은 어머니의 경력단절과 주 부양자였던 아버지의 부재로 극심한 경제적 빈곤을 경험한다. 이로 인해 자녀세대는 교육적 기회 박탈과 주거환경 악화를 겪는다. 해결방안으로는 국가차원의 재정적 지원 강화와 주 양육자인 어머니에게 안정적인 일자리 제공이 필요하다. 2. 한부모 가정 아동의 심리상담 필요성 한부모 가정 자녀는 부모 이혼이 자신 때문이라는 오해로 극심한 죄책감을 가질 수 있다. 또한 한쪽 부모를 돕기 위...2025.11.17
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정서장애아교육 ) 정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명2025.01.241. 신체생리 모델에 해당하는 외현적 차원 정서행동장애가 외현화되었을 때 발생하는 문제는 행동과잉, 저항, 투덜대기, 비행적 행동 등의 공격적인 요인이 해당한다. 이러한 문제가 지속적으로 발생하였을 때 사람은 사회능력 저하, 타인 공격, 집중력 부족, 미성숙 태도 등과 같은 모습으로 발생할 수 있다. 이러한 외현적 정서행동장애는 교육 과정에서 행동 및 정서 반응이 미흡한 경우에 나타나며, 이를 치료하기 위해서는 공격성, 과잉행동성, 충동성 등의 문제 요소들을 감소시킬 수 있는 인지행동치료를 주로 활용한다. 2. 심리역동 모델에 해당...2025.01.24
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엘리스의 합리적 정서행동치료와 벡의 인지행동치료 비교2025.11.181. 합리적 정서행동치료(REBT) 엘리스의 합리적 정서행동치료는 인간의 신념을 분석하고 수정하여 인생의 질을 향상시키는 치료법이다. 비합리적인 생각을 탐지하고 수정하여 정서와 행동을 개선하는 데 초점을 둔다. 우울증, 불안장애, 스트레스, 집착증 등 다양한 문제에 효과적이며, 비교적 짧은 기간 내에 효과를 보인다. 환자의 신념 수정 과정에서 강한 저항이 발생할 수 있고 치료 후 지속적인 관리가 필요하다는 특징이 있다. 2. 인지행동치료(CBT) 벡의 인지행동치료는 인지적, 행동적, 감정적 측면에서 문제를 다루는 치료 방법이다. 부...2025.11.18
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발달장애 아동 가족의 문제점(발달장애인 가족의 문제)2025.01.151. 부모의 심리사회적 문제 발달장애 아동 가족은 부모의 낮은 자아존중감, 내재된 슬픔, 부부갈등, 양육의 부가적 부담, 비장애자녀의 문제, 경제적 문제, 제한된 지역사회의 자원 등의 다양한 문제를 경험한다. 구체적으로 부모는 장애 아동에 대한 스트레스, 부부갈등, 사회적 소외감, 생활상의 어려움을 겪는다. 2. 비장애형제가 경험하는 문제 장애 아동의 형제자매는 부모의 방임, 심리정서적 문제, 교육방법의 차이, 놀이활동 시 장애 형제자매를 돌봐야 하는 문제 등을 겪는다. 이로 인해 소외감, 외로움, 상실감, 열등감, 죄의식, 분노 ...2025.01.15
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한부모 가정 아동의 심리정서적 특성과 학교생활 적응 문제 해결 방안2025.01.051. 한부모 가정 아동의 심리정서적 특성 한부모 가정 아동들은 부모의 이혼, 사별, 사회경제적 어려움 등으로 인해 심리정서적으로 불안정한 경향이 있다. 이로 인해 학교생활에서도 어려움을 겪을 수 있지만, 학교와 가정의 적극적인 지원을 받으면 자신감과 안정감을 회복할 수 있다. 따라서 학교와 가정의 협력을 통해 이들을 위한 프로그램을 마련하고, 지속적인 연구와 개발이 필요하다. 2. 한부모 가정 아동의 학교생활 적응 문제 한부모 가정 아동들은 부모의 이혼, 사별 등으로 인한 스트레스로 인해 다른 아동들보다 학교생활 적응에 어려움을 겪...2025.01.05
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청소년 정서문제와 복지 프로그램 분석2025.11.131. 청소년 정서장애 정서장애는 감정이 잘 조절되지 않는 상태로, 정상범위를 벗어난 극단적이거나 부적절한 정서 상태가 지속되는 경우를 말한다. 현대 청소년들은 대중매체 노출, 폭력성, 외설물 등 부정적 사회풍조에 자주 노출되어 정서적 문제를 겪고 있다. 이유 없는 불안, 우울함, 근심 등이 지속되면 내적 심리 상태와 깊은 관련이 있으며, 정상적인 청소년도 감정 기복을 정상 범위 내에서 유지할 수 있는 능력을 갖춰야 한다. 2. 청소년 상담복지센터 프로그램 수원시 청소년재단의 정서행동 관리지원 프로그램은 특성검사 기반으로 관심군 청소...2025.11.13
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대인관계의 심리학 ) 타인과 관계 실질적인 인지과정 미치는 영향을 설명2025.04.251. 대인관계와 인지 심리학 대인관계는 의사소통을 주로 하여 상대에게 특정 목적의 전달을 위주로 하는 상호 작용이며, 의사소통에서 사용되는 단어나 내용을 통하여 개인의 신념이 표현된다. 인지는 학습, 추론, 주의력, 문제해결, 의사결정과 감정 발달 등의 다양한 문제를 포함하며, 개인의 인지 구성요소는 외부 자극과 상황에 따라 얻게 되는 모든 통찰이다. 대인관계와 인지과정은 개인의 성격 형성 및 자아 정립에 밀접한 관계를 맺고 있다. 2. 타인과의 관계가 개인의 인지에 미치는 영향 부정적인 대인관계를 지속해서 겪게 되면 인지과정에서 ...2025.04.25
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