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사회복지 현장 실습에 있어서 실습생, 실습지도자, 실습지도교수와 학교의 책임에 대하여 설명하시오2025.05.061. 실습지도자 학교사회복지 현장실습의 실습지도자의 자격기준은 사회복지현장 실습지도자의 자격기준과 동일하다. 실습지도가 효과적으로 이루어지기 위해서는 실습지도자의 역할이 가장 중요한데 실습지도자의 인구사회학적인 배경인 연령, 성별, 경력, 학력 등과 실습지도자의 스타일이나 행동특성, 준비성(역량), 기질적 성향, 의사소통 방식 등은 실습지도 과정에 중요한 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 2. 실습생 효과적인 실습이 가능하기 위해서는 실습지도자의 특성만큼 실습생의 역량과 실습지도에 임하는 태도 역시 중요하다. 또한 실습생의 경력,...2025.05.06
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사회복지현장실습종결평가서2025.01.271. 실습일정 평가 실습과정에 있어서, 지도자 선생님께서 각 과정 별 세부적인 학습자료 및 실행할 수 있는 기회와 함께 전문적으로 교육해 주셔서 학습자로서 성실히 이행 해 나갈 수 있어 매우 만족스러운 실습일정이었다. 2. 실습내용 및 역할 평가 실습생으로서 실습일정에 따라 다양한 실습내용과 역할을 수행하였으며, 대부분의 영역에서 만족스러운 수준으로 달성하였다. 특히 어르신 신체이해, 위생관리 보조, 프로그램 참여 및 보조, 사례관리와 실천 등의 영역에서 우수한 성과를 보였다. 3. 실습목표 평가 실습 초기에 설정한 구체적이고 적절...2025.01.27
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코로나시대 이후의 간호 교육환경의 변화에 대한 문헌고찰2025.05.101. 코로나 시대 이후의 간호 교육환경 변화 코로나 시대 이후 간호 교육환경에 큰 변화가 일어났다. 온라인 교육이 확대되었고, 실습교육이 어려워졌다. 이에 따라 플립러닝, VR 실습 등 새로운 교육방식이 도입되고 있다. 또한 간호교육에서 디지털 역량 강화, 스마트 헬스케어 교육 등이 필요하게 되었다. 2. 온라인 간호 교육 전환 코로나 19로 인해 대부분의 대학에서 비대면 온라인 교육이 실시되었다. 온라인 교육을 위해 학습관리 플랫폼, 온라인 자료 활용, 플립러닝 등의 방식이 도입되고 있다. 이를 위해 교수진의 디지털 역량 강화와 ...2025.05.10
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지역사회간호학_1. 보건정책 관심 분야 개선점, 제안점 2. 실습 소감 작성(소감, 자신의 변화, 건의 및 개선점)2025.04.291. 보건정책 관심 분야 개선점, 제안점 보건정책은 주민 모두의 건강을 유지하며 증진하기 위한 목적에서 제공되는 실천을 의미한다. 그중에서 본인이 개인적으로 관심이 있는 보건정책이라고 한다면 노인을 대상으로 하는 노인보건정책을 꼽을 수 있을 것이다. 개선점으로는 노인의 기준 재규정, 선별적 복지로의 전환, 탈시설화 복지 일반화, 적절한 홍보 등이 필요하다. 2. 실습 소감 작성(소감, 자신의 변화, 건의 및 개선점) 순천보건소에서의 실습을 통해 이론과 실제의 차이, 책임감의 무게, 전문성 함양의 기회 등을 경험했다. 인식의 변화, ...2025.04.29
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우리나라 간호정책 현황과 문제점 분석2025.11.121. 신규인력 배출확대 정책 보건복지부의 적정 간호인력 확보 추진계획에 따라 신규인력 배출확대, 근무환경 개선, 유휴인력 재취업 확대를 추진 중이다. 간호대학 입학정원을 1800명 증원하였으며, 2022년까지 신규간호사 10만 3000명 배출을 목표로 한다. 학사편입 비율을 10%에서 30%로 확대하여 편입제도의 효과를 높이고 있다. 그러나 단순 정원확대는 실습기관 부족, 교육의 질 저하 등의 문제를 야기하고 있다. 2. 간호대학 실습교육 지원 사업 2018년 간호대학 실습교육 지원 사업은 임상실습 및 실기교육 강화를 통해 의료교육...2025.11.12
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실습교사와 실습지도교사(보육교사)의 발달 단계2025.01.241. 실습교사와 실습지도교사(보육교사)의 발달 단계 실습교사와 실습지도교사의 역동성 및 역할에 관심을 가지고 상호의존적인 관계에 기초한 발단 단계를 제시한 Caruso(2000)의 견해를 살펴보면 다음과 같다. 1단계에서 실습교사와 실습지도교사는 상호 만남에 대해 기대하는 반면, 실습교사는 실습지도교사가 자신을 좋아할지, 실습지도교사는 실습교사의 기대를 충족시켜 줄 수 있을지를 걱정한다. 2단계에서 실습교사는 자신의 역할을 명료하게 인식하게 되고, 실습지도교사는 실습교사에게 적절한 업무를 부여하면서 자신의 역할을 명료하게 인식하게 ...2025.01.24
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실습종결평가서2025.04.291. 실습 일정 평가 120시간 실습을 위해 실습기관에 매주 방문하여 실습을 진행했다. 2. 실습 내용 및 역할 평가 아동을 위한 프로그램을 계획하고 운영하면서 보고서를 작성했다. 기존 직원들이 직접 프로그램을 계획하고 진행하는 것을 보며 존경심을 느꼈다. 3. 실습 목표 평가 아동에 대한 개입을 통해 관찰일지를 작성하여 실천대상에 대한 이해를 높이고 실천가로서의 목표를 위한 프로그램을 수행했다. 비록 프로그램 작성에 어려움이 있었지만 실천가로서의 계기를 마련했다. 4. 서비스 실천과정 및 정책/행정 실습 평가 아동들의 문제점 파악...2025.04.29
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종합사회복지관 사회복지현장실습 중간평가2025.11.131. 사례관리사업 실습생은 사례관리사업 교육을 통해 어르신 초기상담 실습을 진행했으며, 인테이크지 작성, 대상자 평가 척도, ADL 검사와 IADL 검사를 수행했다. 사정자 역할에서 대상자의 긍정적 요소에 중점을 두고 욕구를 수용했으나, 서비스 제공자 역할에서는 표면욕구 파악은 가능했으나 사정 진행에 어려움을 겪었다. 앞으로 사정 기술에 대한 반복적 연습이 필요함을 인식했다. 2. 사회복지 현장실습 역할 수행 실습생은 사정자, 학습자, 조사연구자, 서비스 제공자, 제안자의 다양한 역할을 수행했다. 밑반찬 배달, 경로식당 참여, 지역...2025.11.13
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평생교육사 실습일지 1일 8시간 20회 (기관 평생교육원) 과제물 swot분석, 공문서, 기안문, 교육홍보지 제작, 사업예산안 편성, 모의프로그램 개발요구분석2025.01.201. 평생교육실습 평생교육실습일지학기1-B차시실습기관실습일정실 습 생지도교수목차1실습지도 계획서실습기관에서 제공하는 실습지도계획서를 첨부하며, 계획서가 없는 경우 실습자료실에서 다운로드하여 작성함.1 4 5 35 37 39 42 432실습생 출근부3평생교육실습 일지 (1) ~ (20)4실습 중간 평가서5실습기관 분석 보고서6실습생 자기평가서7실습지도 기록서8실습생 평가서 2. 평생교육사 역할 평생교육사를 공부하는 학생들이 교과에서 습득한 평생교육 지식, 기술, 태도 등 배운 이론을 현장에 서 직접 적용해보고, 평생학습에 대한 이해 ...2025.01.20
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사회복지현장실습 종결보고서2025.05.031. 사회복지현장실습 실습 종결 보고서에서는 실습을 종결하면서 한 학기 동안 실습한 내용을 요약 정리하고 목표 달성 정도와 소감을 간략히 정리하였습니다. 실습기관, 실습기간 및 시간, 실습목표, 실습내용, 실습목표 달성 정도, 실습지도자와 실습지도 내용, 실습소감 등이 포함되어 있습니다. 2. 노인요양시설 실습생은 노인요양시설에서 실습을 진행하였습니다. 노인요양시설의 조직구조, 행정절차, 장기요양보험제도, 노인의 특성과 질환, 프로그램 운영 등에 대해 배웠습니다. 또한 실습생은 노인요양시설에서의 사회복지사 업무를 경험하였습니다. 3...2025.05.03
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