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소설의 이론: 총체성의 개념과 서사 양식의 변화2025.11.131. 전근대적 총체성 루카치의 이론에 따르면 고대 그리스는 개인의 내면과 세계의 절대적 규범이 완벽하게 통일된 사회였다. 사회 구성원들은 자신에게 주어진 삶의 방향과 운명을 인식하고 의심 없이 수용하며 살았다. 이러한 굳건한 총체성은 호메로스의 서사시나 비극 같은 당대 서사 문학에 고스란히 반영되어, 절대적 가치를 재확인하고 강조하는 내용을 담고 있었다. 2. 근대적 총체성과 소설의 탄생 근대에 이르며 더 이상 모든 사회 구성원이 동일한 절대적 가치를 지키며 살 수 없게 되었고, 총체성이 붕괴되었다. 소설은 이렇게 삶의 좌표와 방향...2025.11.13
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르네 지라르의 욕망의 삼각형 이론과 소설적 진실2025.11.171. 욕망의 삼각형 이론 르네 지라르의 핵심 이론으로, 인간이 타인을 모방하고자 하는 욕망을 가지고 있으며 타인이나 물건을 매개체로 하여 욕망을 달성하려 한다는 의미다. 주체, 대상, 매개자 세 요소로 구성되며, 폭력을 통해 욕망의 중개자를 해치고 대상을 차지하려는 경향을 설명한다. 이 이론은 개인의 심리뿐 아니라 사회 현상까지 설명할 수 있는 분석 도구로 활용된다. 2. 낭만적 거짓과 소설적 진실 지라르의 첫 저작으로 1961년 출판되었다. 소설을 인간을 탐구하는 과학적 수단으로 보고, 소설 속 인물의 욕망을 분석한다. 낭만적 거...2025.11.17
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학습자 활동 중심의 소설 교육 방안 연구 - 오영수의 <고무신>을 대상으로2025.01.101. 소설 교육의 특성 소설은 인간의 삶을 구체적으로 표현하는 장르이다. 소설이 상상의 산물이라고 하지만, 그 상상은 현실에서 살아가는 사람들을 바탕으로 하고 있기 때문에 소설 속에는 인간의 보편적인 모습이 들어있다. 이처럼 그 내용이 사람들의 일상을 담고 있기 때문에 우리는 소설을 통해 다양한 삶을 간접적으로 경험하고, 소설 속에서 발견한 참된 삶의 가치를 내면화하며 자신을 성찰할 수 있다. 2. 학습자 중심 소설 교육의 필요성 그러나 실제 학교 현장에서 이루어지는 소설 수업은 교육과정이 학습자 중심의 학습을 지향하고 있음에도 불...2025.01.10
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문학의 장르와 소설의 장르 분석2025.01.041. 문학 장르(genre) 문학 장르(genre)는 문학의 '갈래'를 말하는 것으로, 상위개념인 '장르 類'와 하위개념인 '장르 種'으로 나뉜다. 장르 類는 영구불변적이고 공시적인 고찰이며, 장르 種은 시대적 산물로 본 통시적인 고찰이다. 장르 類의 분류 방법에는 2분법, 3분법, 4분법이 있으며, 우리나라에서는 조동일 교수의 4분법 이론이 주목받고 있다. 장르 種의 구분은 매우 복잡하고 변화가 크다. 2. 소설의 장르적 본질 소설은 서사문학의 한 장르 種이다. 서사문학은 '이야기'와 그 이야기를 전달하는 '화자'로 구성된다. 서...2025.01.04
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소설 분석을 통한 심리치료 사례 연구2025.11.121. 합리정서행동치료(REBT) 엘리스의 합리정서행동치료는 비합리적 신념이 부정적 감정과 행동을 유발한다는 이론입니다. A-B-C-D-E 모델을 통해 활성화 이벤트(A), 믿음 체계(B), 결과(C), 논박(D), 효과(E)의 단계를 거쳐 개인의 비합리적 신념을 합리적 신념으로 변화시킵니다. 자기 자신, 타인, 상황에 대한 정당성 추구로 인한 불합리한 신념을 개선하여 적응적 행동을 유도합니다. 2. 인물 P의 심리 증상 분석 P는 과거의 영광에 갇혀 있으며 타인을 자신의 수족처럼 부릴 수 있다고 믿는 오만함과 망상적 착각을 보입니다...2025.11.12
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[A+]인간행동과사회환경(인상 깊게 본 영화 소설 드라마에서 인물 한 명을 선택 해당 인물의 심리나 성격 혹은 그와 관련된 문제를 프로이드 융 아들러 이론을 각각 적용하여 자유롭게 해석)2025.05.071. Jay Gatsby 소설 '위대한 개츠비'의 주인공 Jay Gatsby는 자신의 사랑인 Daisy를 되찾기 위해 부자가 되어 미국 사회에서 성공을 거둔 인물이다. 그의 이야기는 인간의 욕망과 갈등, 그리고 그것들을 극복하려는 노력을 다양한 측면에서 담고 있다. 프로이드의 이론에 따르면 Gatsby는 자아와 초자아 사이의 갈등이 심하며, 무의식적인 감정이 그의 행동에 큰 영향을 미치고 있다. 융의 이론에서는 Gatsby가 환경과의 상호작용을 통해 자아실현을 이루고자 노력하는 모습을 볼 수 있다. 아들러의 이론에서는 Gatsby가...2025.05.07
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프로이트의 '억압된 것의 귀환'과 브람 스토커의 '드라큘라'에 나타난 두려운 낯설음의 기원2025.05.011. 프로이트의 정신분석학 이론 프로이트의 정신분석학 이론에서 '억압된 자의 귀환'이라는 개념은 억압된 생각, 감정, 욕망이 예상치 못한 방식으로 다시 나타난다는 것을 의미한다. 이는 브람 스토커의 소설 '드라큘라'에서 등장인물들의 억압된 욕망, 특히 성적 욕구가 흡혈귀의 모습으로 상징되는 것을 통해 확인할 수 있다. 2. 빅토리아 시대의 가치관과 성적 억압 브람 스토커의 소설 '드라큘라'는 빅토리아 시대의 가치관이 특히 여성들에게 성적인 절제와 억압된 성적인 것을 강조했던 시기를 배경으로 한다. 소설의 여성 캐릭터인 미나와 루시는...2025.05.01
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1980년대 소설 문학사 연구 방법론2025.11.151. 1980년대 소설 비평 연구 1980년대 소설의 개괄을 다룬 기왕의 비평문들을 검토한다. 신덕룡의 연구는 충분한 근거 없는 임의적 분류로 평면적 해석에 그쳤으며, 역사적 시각의 부재로 시대 전체 개괄이 불가능했다. 반면 정호웅과 신승엽의 연구는 일정한 역사적 시각을 갖춤으로써 80년대 전반적 개괄에 기여했다. 이들은 소설의 발전을 당대 사회 역사의 발전 과정에 연관시키며, 계급문제와 민족문제를 중심으로 분석했다. 2. 소설사 체계화의 필요성 80년대 소설사 전체에 대한 사회학적 해석과 개별 작품에 대한 사회학적·미학적 평가를 ...2025.11.15
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일터학습 팀의 해체와 놋워킹 - 조직에서 유동적 놋워킹과 행위 주체2025.05.141. 창발적 상호 의도성과 분산된 행위 주체 9장에서는 팀을 넘어서 일터에서의 협력과 학습을 조직화하는 새로운 현상에 대한 탐구를 다룹니다. 창발적 상호 의도성과 분산된 행위 주체에 관한 개념을 설명합니다. 2. 문화역사적 활동이론 5가지 원칙 문화역사적 활동이론의 5가지 원칙인 객체 지향성, 도구와 기호에 의한 매개, 행위와 활동의 공동 구성, 변화의 원천으로서 모순과 변이, 역사성의 원칙을 설명합니다. 3. 위계, 시장, 연결망에서의 행위주체와 놋워킹 조직의 유형인 위계 구조형, 시장형, 연결망형에서의 행위주체와 놋워킹의 개념을...2025.05.14
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프랑스 문학 작품 <위험한 관계>에 나타난 18세기 사회 비판2025.01.261. 18세기 프랑스 사회와 계몽주의 18세기 프랑스 사회는 계몽주의 철학 하에 이성과 도덕을 강조했지만, 이로 인해 자유로운 욕망을 가진 사람들에게 새로운 형태의 고난을 안겨주었다. 이에 따라 억압된 자유에 대한 강렬한 의지가 사회 전반에 퍼지면서 기존에는 차마 입에 올릴 수 없었던 자유롭고 해이한 성적 쾌락에 대한 다양한 시도와 실행이 만연해졌다. 2. 리베르탱 소설의 등장과 의미 <위험한 관계>와 같은 리베르탱 소설은 계몽주의에 대한 비판을 담고 있으며, 당대 사람들의 숨겨진 욕망을 수면 위로 끌어올려 큰 화제가 되었다. 이러...2025.01.26
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